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文档简介
郛2022年中考数学模拟定向训练B卷
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
oo2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新
的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
n|r»
料第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、已知关于x,y的方程组fl'"和的解相同,则的+匕严的值为()
[ax-by=-4\bx+ay=3/
哥OA.1B.-1C.0D.2021
2、下列计算错误的是()
A.J(-2)2=-2B.7(-2)2=2C.后=2D.(-V2)2=2
3、已知二次函数y=a^bx^c的部分图象如图,则关于x的一元二次方程a*+6x+c=0的解为
技
()
O
£B.X\=-3,x2=-1
C.Xi=-4,x2=-2D.x\=-2,X2=2
2-x
4、若关于x的不等式组5一,丁有且仅有3个整数解,且关于y的方程空=4合+1的解为
[a-3x<4x-2
负整数,则符合条件的整数a的个数为()
A.1个B.2个C.3个D.4个
5、下列说法正确的是()
A.不相交的两条直线叫做平行线
B.过一点有且仅有一条直线与已知直线垂直
C.平角是一条直线
D.过同一平面内三点中任意两点,只能画出3条直线
6、抛物线y=;(x-2)2-3的顶点坐标是()
A.(2,-3)B.(2,3)C.(-2,3)D.(-2,-3)
7、今年,网络购物已经成为人们生活中越来越常用的购物方式.元旦期间,某快递分派站有包裹若
干件需快递员派送,若每个快递员派送7件,还剩6件;若每个快递员派送8件,还差1件,设该分
派站有x名快递,则可列方程为()
,,/c八/一6x+lnx+6x-l
A.7x—6=8x+lB.7x+6=8x—1C.-----=D.----=
7878
8、下图中能体现N1一定大于N2的是()
\/1/
\1/?
A.B.
2
2
郛
9、某三棱柱的三种视图如图所示,已知俯视图中tanB=g,S^ABC=1,下列结论中:①主视图中
2
oom=3;②左视图矩形的面积为18;③俯视图NC的正切值为其中正确的个数为()
n|r»
料
A.3个B.2个C.1个D.0个
10、《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下:今有人共买物,人出八,盈三;人
出七,不足四.问人数,物价各几何?译文为:现有一些人共同买一个物品,每人出8元,还盈余3
元;每人出7元,则还差4元,问共有多少人?这个物品的价格是多少?设这个物品的价格是x元,
哥O则可列方程为()
1*-3丫+4Yj-3T-4
A.8x+3=7x-4B.8x-3=7x+4C.——=——D.——=——
8787
第n卷(非选择题7。分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
技
1、若等腰三角形的一个外角等于80°,则与它不相邻的两个内角的度数分别是—;
2、如图,点C是线段的的中点,点〃在线段熊上,且DC=2cm,那么线段的长为
_______cm.
O
♦•••
ADCB
3、如图,点。是RCA3C的小边上一点,ZACB=90°,以加长为半径作。。,与力。相切于点
4
D.若3C=4,sinA=-,则。。的半径长为.
£
4、经过点M(3,1)且平行于x轴的直线可以表示为直线.
5、已知/+2H?=-5,ab-2b2=-3,则代数式3/+?必+^的值为一
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、一个角的补角比它的余角的3倍少18。,求这个角的度数.
2、如图,AABC中,ZABC=45°,ADLBC^D,点£在力。上,且BE=AC.
(1)求证:AACDgABE。;
(2)判断直线应■和力C的位置关系,并说明理由.
3、某市为了解七年级数学教育教学情况,对全市七年级学生进行数学综合素质测评,我校也随机抽
取了部分学生的测试成绩作为样本进行分析,请根据图中所给出的信息,解答下列问题:
.
.
.
.
.
一.
.
..
..
.郸
.
..
..
..
..
..
..
..
..
o.
.
..
..
.O
.
..
..(1)在这次调查中被抽取学生的总人数为人;将表示成绩类别为“中”的条形统计图补充完
..
.一
..整.
.一.
..
赭.(2)成绩类别为“优”的圆心角的度数为.
..
.
赭(3)某校七年级共有750人参加了这次数学考试,估计本校七年级共有多少名学生的数学成绩可达
.
.
..到良或良以上等级?
..
..
..
..4、为了打造年级体育啦啦队,某年级准备投入一笔资金为啦啦队队员配置一些花球.经过多方比
.繇.
..
.丹.较,准备在甲、乙两个商家中选择一个.已知花球单价是市场统一标价为20元,由于购买数量多,
o.
.
..两个商家都给出了自己的优惠条件(见表):
..
.O
.
..甲商家乙商家
..
..
..
..购买数量X(个)享受折扣购买数量y(个)享受折扣
.
.-.
:.
.一.xW50的部分9.5折yWlOO的部分9折
.
.悔
.
..
..
..50<MW00的部分8.8折100<j<200的部分8.5折
..
..
..
..
..x>200的部分8折y>200的部分8折
O.
.
..
.O.(1)如果需要购买100个花球,请问在哪个商家购买会更便宜?
.
..
..(2)经年级学生干部商议,最终决定选择在乙商家购买花球,并根据实际需要分两次共购买了350
.
.个花球,且第一次购买数量小于第二次,共花费140元,请问两次分别购买了多少个花球?
..
..
:.5、如图①,某校进行校园改造,准备将一块正方形空地划出部分区域栽种鲜花,原空地一边减少了
.
.
-E.
.
.
.
.
.
.
4m,另一边减少了5m,剩余部分面积为650m2.
图①图②
(1)求原正方形空地的边长;
(2)在实际建造时,从校园美观和实用的角度考虑,按图②的方式进行改造,先在正方形空地一侧
建成1m宽的画廊,再在余下地方建成宽度相等的两条小道后,其余地方栽种鲜花,如果栽种鲜花区
域的面积为812m1求小道的宽度.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【分析】
联立不含a与6的方程组成方程组,求出方程组的解得到x与y的值,进而求出a与6的值,即可求
出所求.
【详解】
3x-4y=2
解:联立得:
2x+5y=9'
x=2
解得:
)=1
2a-h=-4
则有
2b+a=3
解A得,:L=-。1,
郛[b-2
.•.(3a+b严=[3x(-l)+2广=-l,
故选:B.
oo【点睛】
此题考查了二元一次方程组的解,以及解二元一次方程组,方程组的解即为能使方程组中两方程都成
立的未知数的值.
n|r»
2、A
料
【分析】
直接利用二次根式的性质以及二次根式的乘法运算法则化简,进而判断即可.
【详解】
哥O解:A.“¥=2,故此选项计算错误,符合题意;
B.@=2,故此选项计算正确,不合题意;
C.正=2,故此选项计算正确,不合题意;
技〃(-0)2=2,故此选项计算正确,不合题意;
故选:A.
【点睛】
O
此题考查了二次根式的性质及二次根式的乘法运算法则,熟记乘法法则是解题的关键.
3、A
【分析】
关于x的一•元二次方程ax2+6x+c=0(aWO)的根即为二次函数y=a*+6x+c(aWO)的图象与x
£
轴的交点的横坐标.
【详解】
解:根据图象知,抛物线尸a*+"+c(aWO)与x轴的一个交点是(2,0),对称轴是直线x=
-1.
设该抛物线与x轴的另一个交点是(x,0).
解得,x=-4,
即该抛物线与x轴的另一个交点是(一4,0).
所以关于x的一元二次方程a/+bx+c=O(aWO)的根为E=Y,x2=2.
故选:A.
【点睛】
本题考查了抛物线与x轴的交点.解题时,注意抛物线y=a*+6x+c(aWO)与关于x的一元二次
方程ax2+6x+c=0(aWO)间的转换.
4、C
【分析】
x<2
解不等式组得到、a+2,利用不等式组有且仅有3个整数解得到T6<“V-9,再解分式方程得到
x>-----
7
y=-W,根据解为负整数,得到a的取值,再取共同部分即可.
【详解】
fx<2
—x1<<-2---x
解:解不等式组23得:〃+2,
a-3x<4x-27
•・,不等式组有且仅有3个整数解,
郛
解得:-16<«<-9,
解方程、得:y
•.•方程的解为负整数,
oo
/•a>—15,
n|r»
料;.a的值为:~13>T1、-9、-7、-5、-3,…,
.•.符合条件的整数a为:-13,-11,-9,共3个,
故选C.
【点睛】
哥O本题考查了分式方程的解:求出使分式方程中令等号左右两边相等且分母不等于0的未知数的值,这
个值叫方程的解.也考查了解一元一次不等式组的整数解.
5、B
【分析】
根据平行线的定义,垂直的性质,平角的定义,两点确定一条直线的性质依次判断.
技
【详解】
解:同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,故选项4错误;
过一点有且仅有一条直线与已知直线垂直,故选项6正确;
Oo
平角是角的两边在同一直线上的角,故选项C错误;
过同一平面内三点中任意两点,能画出1条或3条直线故选项〃错误;
故选:B.
£
【点睛】
此题考查语句的正确性,正确掌握平行线的定义,垂直的性质,平角的定义,两点确定一条直线的性
质是解题的关键.
6、A
【分析】
根据二次函数尸。*4+左的性质解答即可.
【详解】
解:抛物线y=g(x-2『-3的顶点坐标是(2,-3),
故选A.
【点睛】
本题考查了二次函数尸a(『历,A(a,h,4为常数,aWO)的性质,熟练掌握二次函数产aCrZ?)%"的
性质是解答本题的关键.尸a(x-〃2+4是抛物线的顶点式,a决定抛物线的形状和开口方向,其顶点
是6,4),对称轴是产力.
7、B
【分析】
设该分派站有x个快递员,根据“若每个快递员派送7件,还剩6件;若每个快递员派送8件,还差
1件”,即可得出关于x的一元一次方程,求出答案.
【详解】
解:设该分派站有x名快递员,则可列方程为:
7矛+6=8尸1.
故选:B.
【点睛】
本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系是解题的关键.
8,C
【分析】
由对顶角的性质可判断A,由平行线的性质可判断B,由三角形的外角的性质可判断C,由直角三角
形中同角的余角相等可判断D,从而可得答案.
【详解】
解:A、N1和N2是对顶角,Z1=Z2.故此选项不符合题意;
B、如图,Z1=Z3,
11r
料
若两线平行,则/3=N2,则4=N2,
若两线不平行,则N223大小关系不确定,所以N1不一定大于N2.故此选项不符合题意;
C、N1是三角形的外角,所以Nl>/2,故此选项符合题意;
D、根据同角的余角相等,可得/1=/2,故此选项不符合题意.
故选:C.
【点睛】
.本题考查的是对顶角的性质,平行线的性质,直角三角形中两锐角互余,三角形的外角的性质,同角
•的余角相等,掌握几何基本图形,基本图形的性质是解本题的关键.
【分析】
过点力作从小纪与〃,根据的4,tan8=J,可求4/劭tanB=4x;=2,根据/.=7,得出
••B(=7,可得较好做=7-4=3可判断①;根据左视图矩形的面积为3X6=18可判断②;根据tanC
氐-E
若An'可7判断③.
【详解】
解:过点力作6c与〃,
,盼4,tanB=-,
2
AABDtanB=4x—=2,
2
S〉ABC=7,
・・・s=;BCAO=;3Cx2=7,
:・BO7,
:.DOBOBn+3,
二•①主视图中m=3正确;
・・・左视图矩形的面积为3X6=18,
・••②正确;
・AD2
••tanC=~~=一,
CD3
・••③正确;
主
左
视
6视
图
图
其中正确的个数为为3个.
故选择A.
【点睛】
本题考查三视图与解直角三角的应用相结合,掌握三视图,三角形面积公式,正切定义,矩形面积公
式是解题关键,本题比较新颖,难度不大,是创新题型.
10、D
【分析】
设这个物品的价格是x元,根据人数不变列方程即可.
【详解】
解:设这个物品的价格是x元,由题意得
x+3_x-4
故选D.
【点睛】
本题主要考查由实际问题抽象出一元一次方程,解题的关键是理解题意,确定相等关系,并据此列出
方程.
二、填空题
1、40°,40°度,40度
【分析】
先根据平角等于180°求出与这个外角相邻的内角的度数,再根据等腰三角形两底角相等求解.
【详解】
解:•••等腰三角形的一个外角等于80°,
工与这个外角相邻的内角是180。-80°=100°,
.••100°的内角是顶角,
氐■E
y(180°-100°)=40°,
,另两个内角是40°,40°.
故答案为:40°,40°.
【点睛】
本题考查了等腰三角形的性质,熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.
2、6
【分析】
设AD=xcm,则AB=3xcm,根据线段中点定义求出AC=gAB=1.5xcm,歹U得1.5x-O.5x=2,求出x即可
得到答案.
【详解】
解:设AD=xcm,则A斤3xcm,
•・•点C是线段48的中点,
/.AC=—AB=1.5xcm,
2
,:DC=2cm,
A1.5x-O.5x=2,
得x=2,
/.A快3XCHF6cm,
故答案为:6.
【点睛】
此题考查了线段中点的定义,列一元一次方程解决几何图形问题,正确设出力〃=网勿,则力左由
此列出方程是解题的关键.
郛
再在灯切中,利用正弦函数得到关于r的方程,求
o
O
O
氐
经检验尸卷是方程的解,
的半径长为2黄0
20
故答案为:y.
【点睛】
本题考查了切线的性质,正弦函数,解题的关键是掌握切线的性质、解直角三角形等知识点.
4、y=l
【分析】
根据平行于x轴的直线上所有点纵坐标相等,又直线经过点"(3,1),则该直线上所有点的共同特
点是纵坐标都是1.
【详解】
解:•.•所求直线经过点材(3,1)且平行于x轴,
,该直线上所有点纵坐标都是1,
故可以表示为直线尸1.
故答案为:y=1.
【点睛】
此题考查与坐标轴平行的直线的特点:平行于x轴的直线上点的纵坐标相等,平行于y轴的直线上点
的横坐标相等.
5、-16.5
【分析】
先把待求的式子变形,再整体代值即可得出结论.
【详解】
解:3a2+^-ab+b2
郛
=3a2+6ab--ab+b2
2
=3(a2+2ab)--(ab-2b2),
2
oo':a2+lab=-5,ab-2b2=-3,
.,•原式=3X(-5)X(-3)5=T6.5.
n|r»故答案为:T6.5.
料
【点睛】
本题考查了整式的加减-化简求值,利用整体代入的思想是解此题的关键.
三、解答题
1、这个角的度数是36。
卅o
【分析】
设这个角为x°,根据题意列方程求解即可.
【详解】
解:设这个角为X。,则余角为(90。-》),补角为(180-x)。,
由题意得:180-x=3(90-x)-18,
解得:x=36.
答:这个角的度数是36。.
Oo
【点睛】
本题考查了一元一次方程的应用,以及余角和补角的意义,如果两个角的和等于90°,那么这两个
角互为余角,其中一个角叫做另一个角的余角;如果两个角的和等于180。,那么这两个角互为补
角,其中一个角叫做另一个角的补角.
■E
2、
(1)见详解;
(2)BELAC-,理由见详解.
【分析】
(1)先得至ljAD=BD,ZADC=ZBDE=90。,然后利用HL即可证明MCDgABED;
(2)延长跖交〃1于点九,由(1)可知NZ)AC=/£>BE,然后得到N4fE=N3DE=9()。,即可得到
结论成立.
(1)
解:VADA.BC^-D,
:.ZADC=NBDE=90°,
,:ZABC=45°,
ZBAD=45°=ZABC,
AD=BD,
':BE=AC,
:.MCD^ABED(应);
(2)
解:BEVAC-,
理由如下:
延长应;交47于点凡如图:
由(1)可知,AACD^/^BED,
郛
,NDAC=NDBE,
':ZAEF=ZBED,
:.ZAFE=NBDE=9Q。,
:.BELAC;
O
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定和性质,余角的性质,等腰三角形的判定和性质,解题的关键是掌握所
n|r»学的知识,正确的找出全等的条件.
料
3,
(1)50,见解析;
(2)72°;
(3)480
O卅
【分析】
(1)根据成绩类别为“良”的人数除以其所占的百分数求解抽取学生总人数,再由总人数乘以成绩
类别为“中”所占的比例求解成绩类别为“中”的人数,即可补全条形统计图;
(2)求出成绩类别为“优”所占的百分数即可求得其所对应的圆心角;
.教
(3)根据家长总人数乘以良或良以上等级所占的百分数即可求解.
(1)
解:224-44%=50(人),50X20%=10(人),
答:这次调查中被抽取学生的总人数为50人,补全条形统计图如图所示:
氐-E
M数
(2)
解:360°X^=72°,
答:成绩类别为“优”的圆心角的度数为72°,
故答案为:72°;
(3)
10+22
解:750/一50—=480(名),
答:估计本校七年级共有480名学生的数学成绩可达到良或良以上等级
【点睛】
本题考查条形统计图和扇形统计图的信息关联、用样本估计总体、能从条形统计图和扇形统计图中获
取有效信息是解答的关键.
4、
(1)在乙商家购买会更便宜
(2)第一次购买140个花球,第二次购买210个花球
【分析】
(1)利用总价=单价又数量,结合两个商家的优惠条件,即可分别求出在两个商家购买所需费用,比
较后可得出在乙商家购买会更便宜;
郅
(2)设第一次购买〃个花球,则第二次购买(350-加个花球,分0〈辰100,100〈必〈150及150
(股〈175三种情况考虑,根据两次购买共花费6140元,即可得出关于m的一元一次方程,解之即可
得出第一次购买花球的数量,再将其代入(350-加中即可求出第二次购买花球的数量.
【小题1]
O解:在甲商家购买所需费用为:
20X0.95X50+20X0.88X(100-50)=20X0.95X50+20X0.88X50=950+880=1830(元);
在乙商家购买所需费用为20X0.9X100=1800(元).
n|r»
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