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文档简介

感染防治：中班班级疫情管理与防备教案一、教学目标了解常见病毒的传播途径及感染预防措施。培养儿童的健康卫生习惯，增强自我保护意识。学习如何正确佩戴口罩和勤洗手，遵守社交距离。二、教学重点传染病的防控知识。口罩、洗手、社交距离等疫情防控措施的正确使用方法。三、教学难点如何让中班儿童理解并意识到疫情的严重性。如何引导儿童养成良好的卫生习惯。四、教学方法讲解法：老师通过图文并茂的方式向孩子讲解感染预防知识。示范法：老师向孩子展示如何正确佩戴口罩、洗手等防疫措施，并要求孩子模仿。游戏法：设计相关游戏，增强孩子对疫情防控知识的了解。五、教学内容病毒传染的途径呼吸道传播接触传播飞沫传播血液传播2.常见传染病流感水痘手足口病麻疹3.疫情防控措施佩戴口罩勤洗手保持社交距离避免接触野生动物4.卫生习惯饭前便后洗手咳嗽打喷嚏捂住口鼻勤换洗衣物室内通风换气6、感染预防游戏饮水思源——增加孩子们的主动习惯讲述水源污染的例子，要求孩子们自主地对水杯、口吐、饮水机做好日常清洁和消毒工作，并传递卫生知识。赛跑——锻炼孩子的协作能力假如孩子需要出门购物或其他需要，如何保护自己不被病毒侵害。根据老师模拟选出跑得最快的一组孩子，然后给予障碍，要求孩子们一起合作跨过这个障碍，比赛最先完成就算胜利。这个过程就是模拟操场上出现感染疫情，需要互相支援，一起克服麻烦。七、教学总结本教案针对疫情问题，为幼儿园中班孩子的身体健康保健提供了有效的提高和现实性的操作方法，不仅关注细节注重实效，而且多篇点，涵盖了多个方面的注意事项。通过实用、生动、有针对性的教学方法，让孩子们在健康、快乐、丰富的环境中感受到生命的幸福感，并养成健康的卫生习惯，增强自我保护意识。八、参考文献《中班班级疫情管理与防备教案》圆梦幼教(WECHAT公众号)疫情防控手册(中班专版)：中国教育资源网疫情讲解书：xxxxx(个人收藏)9.作者心声疫情时期，上教学是一项令人感到责任重大的任务。作为幼师，我们不能仅仅关注孩子的学习成长，更应该关心他们的身体健康。如何在不影响教学质量的情况下，采取有效的措施保障孩子们的身体健康是我们需要思考的问题。以上教案提

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