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文档简介

第页共页小学科学实验室仪器管理制度一、实验室仪器管理的目的实验室仪器管理的目的是确保实验室仪器的安全使用和维护，提高实验室的科学实验教学质量。二、实验室仪器的购置和登记1.实验室仪器的购置需经过实验室负责人的审批，并按照学校购置程序进行申请和购买。2.购置的仪器需要进行登记，包括仪器名称、品牌、型号、购买日期、购买价格等信息，存档备查。三、实验室仪器的存放和保管1.实验室仪器需要专门的存放位置，每种仪器应有独立的仪器柜、架子或专门存放区域。2.仪器柜、架子或存放区域需标示仪器的名称和编号，保持干燥、通风、防潮和防尘。3.仪器柜或架子上仪器的放置应有固定，确保不会倒塌或移动。4.高价值、易损坏或危险性较大的仪器需二次封装，并进行防摔防震措施。四、实验室仪器的借用和使用1.实验室仪器的借用需填写借用申请表，并经过实验室负责人批准后方可借用。2.借用期限通常为一个学习周期，若需延期需要重新申请。3.借用的仪器需妥善保管，按照仪器的使用说明书进行正确使用，不得私自改动或拆卸仪器。4.使用完毕后，需归还并经过实验室负责人检查确认。五、实验室仪器的维护和保养1.实验室仪器需定期检查和保养，确保仪器的正常运行。2.仪器的保养包括清洁仪器表面、清除灰尘，定期更换易损件和润滑部件，保持仪器的良好状态。3.对于有故障的仪器应立即停用，并及时维修或更换。六、实验室仪器的报废和更新1.实验室仪器出现严重损坏或超过使用寿命的情况，需上报学校仪器管理部门进行报废处理。2.仪器的更新需要提前准备和申请，确保新仪器能够及时到位并投入使用。七、违反管理制度的处理办法对于违反实验室仪器管理制度的行为，应根据情节轻重采取相应的纪律处理措施，并限制或取消使用该实验室的权利。八、制度的执行与监督1.实验室仪器管理制度的执行由实验室负责人负责，需要加强对实验室仪器的监督和检查。2.学校管理部门定期对实验室仪器进行检查，检查结果应及时通报实验室负责人并协助处理问题。以上即为小学科

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