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本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页中班班级工作总结范文班级工作总结(中班上)作者:0眼泪笑了0在欢乐与成长中,我们顺当结束了中班第一学期的工作,班级工作总结(中班上)。回顾本学期孩子、老师的变化,我们感到欣慰和骄傲,由于我们老师在不断进步,天真可爱的孩子们在健康、欢乐、幸福地成长。回顾本学期工作,在我们两位老师和保育员的齐心协作下,结合本班实际状况,实行各种教育形式、方法、手段,以幼儿实际进展水平开展了各项工作。使幼儿在各个方面取得较大进步。现将本学期工作总结如下:
一、生活力量培育方面
这学期重点是加强对幼儿生活自理力量的培育,在11月份还开展了班级穿衣服竞赛,通过活动孩子们在自理力量方面进步很大,在合作力量方面也进步了。在平常让他们养成良好的生活习惯,如:午睡脱衣后将衣服叠放整齐,留意自己衣着干净、宁静吃饭、保持桌、地、碗都能洁净、常常洗手的习惯等。通过我们不断努力,幼儿形成了一套自己的生活习惯。一段时间下来,幼儿卫生习惯有了很大提高
二、学习习惯和力量进展方面
我们两位老师都能仔细组织幼儿的每一次活动,培育幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。每个孩子都情愿讲、也会讲。上课时留意力集中,仔细乐观的参与各项活动。每一次的教学活动,我们都让孩子举手回答问题,工作总结《班级工作总结(中班上)》。在一次次的鼓舞下,很多小伴侣都能集中留意力了。当老师提问时,有些小伴侣会用求助的眼光看着我们,这时我们给孩子一个鼓舞的眼光时,孩子就能英勇地举起小手。在班级设立值日生制度,值日生当天除了做好值日生职责外,还请值日生表演节目,内容丰富幼儿可以讲故事、背古诗、念念儿歌,人人有机会,一个星期下来每位孩子都能进行才艺展现。所以我们班幼儿表达力量较强,能大胆叙述自己的想法,能正确表达自己的看法,平常不怎么开口的小伴侣也变得很活泼开朗了。
三、品德行为和情感的进展
我们常常讲一些小故事让幼儿了解小伴侣之间应当团结、平常准时发觉一些好的行为等,如:相互关心扣扣子、穿鞋子等。准时表扬,逐步形成相互关心的良好品德,像陈钰惜、吴江义小伴侣都能关心其他小伴侣,我们都即使赐予确定和表扬,鼓舞其他小伴侣像他们一样,渐渐地爱关心别人的小伴侣也就多了。看到这些场面真的很兴奋!不过有些小伴侣爱欺侮别人,会有小伴侣告状说他们有打人、抓人了。于是一段时间我们对他们进行留意、观看,发觉不好的行为准时让他们改正,对于他们消失好的行为既是赐予表扬,尽量让他们少犯错误。
四、保育工作方面
这学期保育员老师对孩子照看的无微不至。从对杯子、毛巾等每天消毒到孩子的冷暖、身体状况、每天午休后叠被子、打扫教室都能做到细致周到,都能看到她劳碌的身影。保证了我们班小伴侣能在洁净、温馨的环境中成长。
五、家园互动工作方面
家园互动是我们工作的一个重要部分,针对这一点,我们利用电话、短信等与家长取得联系,了解孩子在家状况以便我们更好教育孩子。为了家长了解幼儿在园状况,在班级家园栏里每周进行跟换,包括周方案、主题方案、保健常识、等。
六、努力方向
在领导的指导和大家努力下,我们取得了一点成果,但前面的道路还很长,工作需要努力。因此,我们乐观发觉问题和不足,找到前进的方向,争取下学期做的更好:
1个别幼儿挑食。有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,一些幼儿进餐留意力不集中,速度慢,进餐习惯有待改善。
2在学习习惯上,有的留意力不集中,有的乐观发言但不动脑筋,有的由于自己胆小而不敢举手发言,有的爱插嘴,有的回答问题不够洪亮等。3不少幼儿阅读习惯差,不爱惜图书,图书破损较严峻。
4思维不开阔,导致孩子的想象力力和制造力不能更好的发挥。
下学期我们要在家长和幼儿园的协作下带孩子多出去看
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