托班生活活动教案：抹香香_第1页
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文档简介

第页共页托班生活活动教案：抹香香教案名称：托班生活活动教案：抹香香适用年龄：3-4岁幼儿目标：通过抹香香的活动，培养幼儿的观察力、动手能力和感官体验，同时加强幼儿的社交能力和团队合作意识。教学目标：1.认知目标：了解香水的基本概念和用途。2.动手目标：培养幼儿的动手能力和手眼协调能力。3.感官目标：通过观察、闻味等感官体验，增加幼儿的感官开发。4.社交目标：培养幼儿的团队合作意识和社交能力。教学准备：1.香水样本：准备不同味道的香水样本，如花香、水果香等。2.适合抹香的物品：如纸片、织物或者棉球等。3.清洁用品：准备纸巾或湿纸巾、洗手液等。教学过程：引入活动：1.引导幼儿讨论关于香水的话题，问幼儿是否知道香水是什么？有什么作用？2.展示不同香水样本，并请幼儿尝试闻一闻，询问幼儿喜欢哪种味道的香水。活动一：认识香水1.继续谈论香水的概念和用途，引导幼儿能够简单描述香水的作用。2.通过展示不同的香水样本，让幼儿闻味，并和他们一起讨论不同的香水味道，如花香、水果香等。活动二：抹香香1.给每个幼儿发放一些适合抹香的物品，如纸片、织物或者棉球等。2.引导幼儿用指尖轻轻蘸取香水样本，然后在适合的物品上抹上香水。3.鼓励幼儿尝试不同的香水味道和物品，观察不同的效果。活动三：感官体验1.让幼儿分成几组，每组准备一些不同味道的香水样本和盖住眼睛的眼罩。2.每个小组轮流选择一位幼儿戴上眼罩，其他幼儿选择一个香水味道进行轻轻抹在幼儿手腕上。3.戴上眼罩的幼儿通过闻味，试图猜出是什么样的香水味道。总结活动：1.结束活动，让幼儿分享他们对香水活动的感受和体验。2.引导幼儿总结本次活动，问幼儿他们通过这次活动学到什么，最喜欢的是什么。延伸活动：1.邀请幼儿带来自己喜欢的香水样本，与其他幼儿分享。2.利用多媒体资源展示香水的制作过程，增加幼儿的学习兴趣。评估方法：1.教师观察记录幼儿在活动中的参与度和表现。2.以观察记录、作品展示等形式，记录幼儿对香水活动的认知和学习成果。注意事项：1.确保幼儿在进行活动时的安全，并避免接触眼

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