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第页共页中班上学期音乐教案《小青蛙学唱歌》音乐教案：《小青蛙学唱歌》教学目标：1.通过学习本歌曲，培养幼儿对音乐的兴趣，提高幼儿的音乐素养和音乐表达能力。2.学习歌曲的歌词和旋律，提高幼儿的听力和语言表达能力。教学准备：1.CD或MP3播放器2.相关图片3.模仿小青蛙的卡片教学过程：1.热身活动（5分钟）老师播放快节奏的音乐，引导幼儿做各种动作，如拍手、跳跃、转身等，让幼儿积极活动起来。2.引入歌曲（5分钟）老师出示相关图片，引导幼儿观察，并问：“这是什么动物？”幼儿回答后，老师继续问：“这只动物会做什么？”引导幼儿回答“跳跃”。然后，老师播放《小青蛙学唱歌》的歌曲，让幼儿倾听。3.学唱歌曲（15分钟）先让幼儿跟随音乐节奏，做简单的拍手动作。然后，老师逐句教唱歌词，让幼儿模仿跟唱。可通过分组对唱的形式，增加互动性。逐渐加快歌曲的速度，以增加难度。4.模仿小青蛙的活动（15分钟）老师分发模仿小青蛙的卡片，要求幼儿按照卡片上的姿势进行模仿动作。可以设计一些有趣的动作，如大踏步、原地跳跃、手指扣在一起等。并适时播放音乐，配合幼儿的动作。5.创编舞蹈（10分钟）老师鼓励幼儿根据歌曲的节奏和旋律，自由发挥自己的舞蹈能力，可以利用教室的空间，进行简单的舞蹈创编。可以让幼儿分组表演，增加互动。6.总结与展示（5分钟）分组让幼儿展示他们的舞蹈创编成果，老师鼓励幼儿展示自己的创意，给予肯定和鼓励。教学延伸：1.家园合作：老师可以将歌曲的MP3或链接发给家长，鼓励家长与幼儿一起听歌唱歌，增加音乐的家庭教育。2.角色扮演：可以让幼儿通过服装、面具等道具扮演小青蛙，进一步加深对歌曲的理解和表达。3.制作小青蛙乐器：幼儿可以使用废旧材料制作小青蛙乐器，如鼓、

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