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文档简介

教案系列大班科学教案：蔬菜造型叙述教案及反思大班科学活动蔬菜造型叙述教案主要包含了活动目标，活动预备，教学过程，活动延长等内容，幼儿依据蔬菜的形态、颜色、利用切、接、拼等方法，制作自己宠爱的物品，能大胆地用清晰、连贯的语言叙述一段话。培育幼儿的留意、观看、想象、创作力量和幼儿动脑、动手又动口的学习习惯。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园大班科学蔬菜造型叙述教案吧。幼儿园大班科学教案：蔬菜造型叙述

活动目标

1、幼儿依据蔬菜的形态、颜色、利用切、接、拼等方法，制作自己宠爱的物品，能大胆地用清晰、连贯的语言叙述一段话。

2、培育幼儿的留意、观看、想象、创作力量和幼儿动脑、动手又动口的学习习惯。

3、启迪幼儿从生活中发觉美。

活动预备

1、ppt课件：奇异的蔬菜造型

2、预备丰富的、形态各异的新颖蔬菜。

3、塑料刀、垫板、橡皮泥、牙签、彩色纸、剪刀等。

幼儿园课件ppt课件《奇异的蔬菜造型》

“菜花”能变成“小绵羊”吗？

教学过程

一、欣赏：奇异的蔬菜造型

在欣赏中，让幼儿观看的蔬菜品种。

经过观看后大家争论，激发大家的制作热忱。

二、引导幼儿观看、激发创作爱好。

1.老师：老师给你们预备了这么多长像不一样的蔬菜，小伴侣看一看、想一想、比一比。

用一棵菜和一棵菜拼在一起做什么？

把一棵菜切割后可制作成什么作品？

2.老师逐一出示蔬菜，引导观看，造成或产生灵感，进行创作。

三、操作活动

1、幼儿使用蓝子中的自然材料，关心材料和制作工具，充分发挥想象，制作自己宠爱的物品。

2、启发幼儿制作：

小狗、小猫、帆船、男孩、女孩、火箭、汽车等蔬菜娃娃、蔬菜动物、蔬菜玩具。

可用红皮萝卜有叶茎的一头制作帽子或头和头发，利用蔬菜藕的横切面作花衣裳的装饰花纹等等。

四、呈现作品并叙述。

将幼儿作品用投影仪放映出来，供大家欣赏。引导幼儿依据自己制作的作品，

同伴的作品与同伴的多个作品组合叙述一段话或故事。

活动

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