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文档简介

小班健康公开课教案《聪明的小兔子》一、教案概述教案名称：小班健康公开课教案《聪明的小兔子》适用年龄：3-4岁教学时间：60分钟教学目标：培养幼儿的健康意识和自理能力。引导幼儿培养良好的卫生习惯。帮助幼儿理解兔子的生活习性及其与健康的关系。提升幼儿的思维能力和观察力。二、教学准备教学材料：故事书《聪明的小兔子》PPT或白板彩色纸、剪刀、胶水等手工制作材料健康习惯小卡片健康食谱小册子三、教学步骤步骤1：导入活动（5分钟）教师向幼儿介绍今天的主题《聪明的小兔子》。引导幼儿讨论兔子的形象和生活习性，鼓励他们提出自己对兔子的认识和想象。提示问题：你们知道兔子喜欢吃什么？它们住在哪里？它们怎么过生活？步骤2：故事讲解（15分钟）教师用故事书《聪明的小兔子》讲解兔子的生活习性，并和幼儿一起欣赏插图。引导幼儿回答几个问题，加深对故事内容的理解：小兔子为什么想要看到更远的地方？小兔子如何利用其他动物的帮助实现自己的愿望？小兔子学到了什么重要的道理？步骤3：兔子游戏（15分钟）教师根据故事内容设计游戏环节，引导幼儿模仿小兔子的动作和行为。可以进行以下游戏：跳跃比赛：幼儿模仿小兔子跳跃，看谁跳得最高、最远。兔子寻宝：幼儿在教室或户外环境中模仿小兔子寻找“宝物”，培养观察力和注意力。步骤4：手工制作兔子耳朵（15分钟）教师给幼儿讲解制作兔子耳朵的步骤。幼儿使用彩色纸、剪刀和胶水，按照教师的示范制作兔子耳朵。制作完成后，幼儿戴上耳朵，进一步感受兔子的形象和特点。步骤5：健康习惯介绍与讨论（10分钟）教师向幼儿介绍几种日常健康习惯，例如：洗手、刷牙、锻炼身体等。准备健康习惯小卡片，每张卡片上写一个健康习惯，教师逐个展示给幼儿，引导他们讨论每个习惯的重要性和要如何养成。让幼儿在小组中分享并写下自己的健康习惯。步骤6：分享健康食谱（10分钟）教师向幼儿展示健康食谱小册子，介绍其中的食物和营养成分。引导幼儿讨论并分享自己喜欢的健康食物，并为每个幼儿分发一份食谱小册子。鼓励幼儿回家和家人分享健康食谱，并尝试制作其中的食物。四、教学反思本节课以故事《聪明的小兔子》为主线，让幼儿通过故事了解兔子的生活习性，并通过游戏和手工制作等活动，积极参与并加深对兔子的认识。同时，教师引导幼儿讨论健康习惯和健康食物，培养幼儿的健康意识和自理能力。本节课设计合理、内容丰富，符合小班幼儿的

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