文峰中学2020年春教育科研工作参考计划

.::;文峰中学2020年春教育科研工作参考方案

一、指导思想：

以教育方针为指导，以创新教育为突破口，全面推进素养教育，以教科研为先导，围绕教育改革、开展的理论和理论征询题，加强实验课题的研究，进一步确立“教科研是教育活动的第一生命力〞的观念和“教科研是名师的培养基地〞的认识。走“科研兴校，科研兴教〞之路，进一步丰富内涵，进步质量，树立文峰的名校形象。

二、主要工作目的：

1、加强教育叙事研究，使教师们处处做有心人，成为擅长反思、擅长觉察、研究型的教师。同时，征集、提供优秀活动话题，引发讨论，深化对新课程规范的理解。

2、立足“实〞字搞活动。本学期将进一步在“实〞字上下功夫，抓课题研究程序的规范，认真填写相关的资料，注重研究的实效。课题组成员要经常上研究课，发挥研究课的交流作用。将研究与课堂教学严密结合，到达“科研兴教〞的实效。

3、立足“小〞字出成果。在我校原有各个课题研究的根底上，组织教师就教学理论的一点不明白、一点心得，通过“一个征询题→一份方案→一次研究→一篇报告〞的方式，加以发挥和研究。如此的课题，切合广阔教师的实际，便于操作，易于出成果，以进一步激发广阔教师进展教科研的热情。

4、立足“效劳〞求开展。积极向教师提供征文教改信息，组织教师勤练笔，多投稿，组织教师学习论文写作知识，鼓舞广阔教师积极参与各级教育主管部门组织的各类竞赛活动，将广阔教师的优秀论文汇编成集，提供教师们互相学习、交流的舞台。

5、按打算进展相关课题的结题工作，不能只立不结，让课题不断处于研究状态。同时，结合我校实际，积极申报新的课题。

三、详细工作：

1、加强组织建立和网络建立。健全“校长室—教科室—年级组、教研组、课题组—教师〞四级科研工作的治理网络。充沛发挥兼职教科员、子课题组长的队伍建立，使之成为校本研究的中坚力量。组织各学科、教研组确定教研实验课题，制订课题施行方案。

2、进一步加强迫度建立，实行学分制治理。结合市、区教科室对学校教科研工作的“百分考核条例〞的要求，激发教师参与教科研工作的兴趣，进步我校教师的科研程度。

3、加强教科研与教研活动的整合，将教学程度展现月活动落到实处，让每个教师受益，让每个学生受益。教研活动要关注课题研究的落实情况及效果，公开课中要有课题课。

4、推行自主学习课堂，“三步教学法〞。以课堂教学研究为重点，全面推进课堂教学改革。课堂是教学的主阵地，进步课堂教学四十五分钟的质量显得尤为重要。在课堂教学中教师要积极创设征询题情境，激发学生的求知欲和学习热情，引导学生参与教学过程，进步学生合作学习的才干。全体教师特别是初三毕业班教师平时要研究教法和学法，努力探究进步课堂教学效益的新途径和新方法，加强学法指导，注重教学过程中学生心智开展和人格熏陶。要鼓舞学困生的学习积极性，协助他们树立良好的学习自尊心，进步教学质量。

5、对教师做好培训工作，让教师实在得到进步。第一，一般话培训。要求教师不只课堂上要讲一般话，课余时间教师之间也要使用一般话，并将是否讲一般话纳入构造工资考核。第二，远程教育资源应用才干的培训。要做到全员会用，优秀率到达百分之95以上。第三，心理安康教育教师专业培训。由吕校长主讲，曹校长辅导，并亲身上示范课。第四，理论培训。搜集国内外最新的教育理论信息，用以指导教师的教学。在有条件和时机的情况下，将布置相关学科的相关人员外出学习调查，并邀请专家到校讲座，尽力广开渠道，以多种方式来进步教师的素养和业务程度。

6、广泛开展“心理训练营〞活动。本学期将把“亲抚训练营〞“亲切训练营〞“大声大胆训练营〞“礼仪训练营〞“承受训练营〞如火如荼地开展起来。

7、课题研究进一步落实。本学期，我们要求每个教研组要确定一个研究课题，全程实验，要有成果，以成果促进质量的进步，每位教师要有自己的研究子课题，按照自己的子课题在教学过程中去理论、总结，最后要求把自己的实验结果撰写成教学论文，交学校验收，营建一种浓重的教研气氛。各教研组要围绕“新的课程理念、新的课程规范、新的教学行为〞开展“学、研、讲、评、改〞活动。教师做到每月上交一篇评课短文，每学期上交两篇教学反思，每学期每人搜集3～5个个案，每月撰写一篇优秀教案。

8、鼓舞指导教师积极撰写教育教学论文，提升学校的知名度，实现教师论文发表、获奖人数分别占学校总人数40%的目的。要求教师做到“六个一〞：读一本教育理论专著；上好一堂新课改实验课；交一篇优秀教案；评一堂实验课；写一篇新课改论文；制造一件多媒体课件。

详细工作布置：周次

主要工作

备注

1

1、制订学校教科室工作打算。2、召开教科室工作会议。

2

1、完善课题档案,谋划心理训练营的详细施行方法2、成立心理训练营专班并预备开展活动，全面展开握手训练，对学生进展新年祝福。

3

1、各课题制定活动打算，分组活动2、接着开展心理训练营活动3、教师撰写个人生长五年打算。

4

1、组织教师参与远程教育学习培训，进展第一期。2、谋划心理征询室。

5

1、各年级总结握手训练营。2、出一期教科研通讯

6

1、课题组长会议。2、接着开展心理训练营活动

7

1、组织教师参与远程教育学习培训，进展第二期培训。

8

1、心理训练营阶段成果聚集并开展心理训练营观摩课。2、组织教师参与远程教育学习培训

9

1、各课题承当者制订阶段性研究打算。2、心理征询室的建立。

10

1、接着开展心理训练营，并进展期中总结，开展优秀教师交流会2、出一期教科研通讯

11

1、接着开展心理训练营2、组织教师参与远程教育学习培训，进展第三期培训。

12

组织教师参与远程教育学习培训，并分教研组和备课组进展落实。

13

1、搜集整理学生习作、教师论文，预备编印学生习作选、教师论文集、心理辅导个案集。

14

1、出一期教科研通讯2、远程教育资源应用进展测试

15

1、远程教育资源应用进展测试2、开展心理训练营公开课

16

1、评出心理训练营优秀教师2、远程教育资源应用进展测试

17

1、汇总心理训练营方案并推行优秀的案例2、出一期教科