2022年珍爱生命远离毒品主题班会教案 珍爱生命远离毒品主题班会教案设计七篇

2022年珍爱生命远离毒品主题班会教案珍爱生命远离毒品

主题班会教案设计七篇

篇一：2022年珍爱生命远离毒品主题班会教案

一、教学目标：

使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为，认清毒品的危

害性；让学生懂得珍惜生命，远离毒品，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒

品的心理防御能力和自觉性。

二、重点难点：

1、认识毒品及毒品的危害

2、认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒。

三、教学过程

（一）、世界禁毒日：

1、每年的6月26日是什么日子？2、你知道为什么要设立世界禁毒

日？

（二）、什么是毒品：

了解毒品的种类：

各类毒品，根据不同的标准有不同的划分方法。联合国麻醉药品委员

会将毒品分为六大类：吗啡型药物（包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因等）

是最危险的毒品；可卡因、可卡叶；大麻；安非它明等人工合成兴奋剂；

安眠镇静剂（包括巴比妥药物和安眠酮）；精神药物，即安定类药物。

（三）、毒品的危害：

1、吸毒摧残人生对身体的危害、自伤、自杀、自残、加速死亡2、

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吸毒毁灭家庭倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代3、吸毒危害社

会诱发刑事犯罪、败坏社会风气

(四)、如何预防：

1、吸毒成瘾的途径：

2、吸毒成瘾的原因：

3、刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。

(五)、想和做：

1、别人吸毒，真的不关我们的事吗？2、如果发现有人吸毒、贩毒，

你怎么办？3、我们在交友、选择活动场所时应注意什么？为什么青少年

容易成为吸毒、贩毒者的目标？4、当有人向你提供毒品的时候，你该怎

么做？5、小结:

根据你们的回答，老师概括出五个方法：

(1)直截了当坚定直接地拒绝引诱。

(2)金蝉脱壳根据不同情况找借口委婉拒绝。

(3)主动出击立刻提出反建议。

(4)秘密报案寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警,

民警叔叔会迅速给予你帮助。

(5)及时告知师长当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们

威吓住，要在第一时间告诉你的师长。

(六)、教师总结：

人的生命只有一次，我们要珍惜生命，也要正确地认识毒品，远离毒

品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻

求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、

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危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。所以，我们要拒绝毒品，保护自己

远离毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告诉大人或报警，

不能置之不理，因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。让我们时.刻记住：

珍爱生命，远离毒品。

篇二：2022年珍爱生命远离毒品主题班会教案

教学目标：

1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导学生远离毒

品，提高拒毒防毒意识。

教学手段：

借助图片、视频、多媒体辅助教学。

教学形式：

师生互动，讨论、交流。

教学过程：

一、出示题目。（爱惜生命远离危害）

二、什么是毒品及毒品的种类。

1、谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那

些呢？谁能说一说呢？（指名回答）

2、讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海

洛因、甲基苯丙胺（一毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他

能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、一毒、

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摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体

产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

3、播放电影《虎门销烟》片段，再用幻灯片的形式播放毒品危害的

图片。

看了这些图片，你有什么感受？(自由谈话。)

三、介绍毒品的危害。(结合图片)

问：毒品有那些危害呢？

1、毒品毁人毁健康。

(1)毒品摧毁人的消化功能。

(2)摧毁人的神经系统。

(3)摧毁人的呼吸及循环系统。

(4)传染性病及爱滋病(AIDS)o

2、毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

(1)丧失工作能力。

(2)倾家荡产。

(3)给家人带来无尽的折磨。

3、吸毒导致堕落、犯罪。

4、吸毒危害社会，成为世界公害。

四、结合宣传短片，给学生讲有关吸毒者的故事，使学生受到教育。

五、讨论，交流体会。

1、了解了有关毒品的知识以及危害性后，请同学们谈谈自己的感受。

2、让学生自由发言。

六、让学生了解防毒的方法。

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1、问：当有人向提供毒品时•，你会怎样做？（学生发言。

2、防毒有五种措施：

一是直接拒绝；二是找借口溜走；三是提出反意见或转移话题；四是

秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110）；五是当毒贩毒友

逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。

七、总结。

同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品

对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现

有毒品犯罪时，立即举报；为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会

的安定，请你爱惜生命，远离危害。最后，全班站立，齐读《青少年预防

毒品十诫》：

一、不要因追求刺激而吸毒。

二、不要因好奇而吸毒。

三、不要因贪图享受而吸毒。

四、不要因解愁而吸毒。

五、不要听信吸毒者的话。诸如吸食某一类毒品或者用某一种吸食方

法不会成瘾等谎言。

六、不要结交有吸毒行为、贩毒行为的人。碰见亲友吸毒，一要远离;

二要劝阻。

七、不在吸毒场所停留1秒钟。

八、不接受与毒品有关人员传递的香烟。科学试验和受害者的经历者

表明，三根海洛因的香烟就足以令人上瘾。

九、不要听信毒品能治病的谎言。毒品决不能治病，只能添病。

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十、发现吸毒，贩毒者，速向公安机关报告。

篇三：2022年珍爱生命远离毒品主题班会教案

教学目标：

1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

2、通过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，教育和引导学

生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

教学手段：

借助多媒体辅助教学。

教学形式：

师生互动，讨论、交流。

教学过程：

一、导入

教师：今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题

出示课题：珍爱生命远离毒品

教师：毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大

的。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇

心强、判断是非能力差，容易成为毒品侵袭的人群。

据调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80%以上。而且，近

年来中小学生群体吸毒现象有所增加。特别是随着摇头丸的出现，青少年

吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加年轻化。如果把毒品比做

猛兽，那么它最容易下口的对象就是青少年；如果把毒品比做瘟疫，最容

易感染的也是青少年。青少年一旦染毒，其身心健康受到的损害，远大于

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成人。

二、什么是毒品及毒品的种类

1、谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那

些呢？谁能说一说呢？(指名回答)

2、讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海

洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他

能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：(让

学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大

麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。

如果服用过量，则可导致死亡。

3、组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，问：你有什么感受？

(自由谈话。)

三、介绍毒品的危害(结合图片)

问：毒品有那些危害呢？

1、毒品毁人毁健康。

(1)毒品摧毁人的消化功能。

(2)摧毁人的神经系统。

(3)摧毁人的呼吸及循环系统。

(4)传染性病及爱滋病(AIDS)o

2、毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

(1)丧失工作能力。

(2)倾家荡产。

(3)给家人带来无尽的折磨。

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3、吸毒导致堕落、犯罪。

4、吸毒危害社会，成为世界公害。

四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育

五、讨论，交流体会

1、了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。

2、让学生自由发言。

六、让学生了解防毒的方法

1、问：当有人向提供毒品时，你会怎样做？（学生发言。）

2、防毒有五种措施：

一是直接拒绝；

二是找借口溜走；

三是提出反意见或转移话题；

四是秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110）;

五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。

七、总结

毒品是人类社会的公害，它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身

心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。在中国的

近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已成为全

球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生从

小要又防毒意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好人生。

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篇四：2022年珍爱生命远离毒品主题班会教案

活动主题：珍爱生命，拒绝毒品

活动目的：

1、让学生了解常见毒品的种类；

2、毒品对身心的危害；

3、吸毒对社会的危害4、让学生了解毒品为什么会有成瘾性；

5、教导青少年如何学会自我保护，抵制毒品的诱惑。

活动方式：由班主任发言，联系自己周围的耳闻目睹的人和事，通过

案例分析，了解毒品的危害。

实施过程：

一、班主任发言

毒品是人类的公害，它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康，而

且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，

毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题，它

与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。今天是个特别的日子，是

国际禁毒日。今年国际禁毒日的主题是远离毒品，关爱未来，应该说作为

一个全球性的问题，世界各国的禁毒斗争在取得一定成果的基础上，形势

依然十分严峻。

二、毒品的种类：

1、鸦片：鸦片取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出

的白色浆液在空气中氧化分干，就是鸦片，鸦片中有20种生物碱，其中

吗啡的含量约10%,长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫力下降，感染

各种疾病。

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2、吗啡：是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。

它对呼吸中枢有叫强的抑制作用，用量过大可致呼吸缓慢，甚至出现

呼吸中枢麻痹，这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。吗啡比鸦片更易上瘾。

3、海洛因：俗称白粉，是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。

极易上瘾，长期吸食或注射海洛因，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免

疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺脓肿及艾滋病，极难戒除。

4、一毒：学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明。

属安非他明类兴奋剂的一种，它是无臭、带苦味的半透明晶体。吸食

_毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用，长期使用会导致大脑机

能损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。

5、摇头丸：学名二亚甲基双氧苯丙胺，属安非他明类兴奋剂的一种,

具有强烈的中枢神经兴奋作用，有很强的精神依赖性，长期服用，会严重

损害人的中枢神经系统，导致偏瘫，也很容易使吸食者的行为失控而发生

以外。

三、毒品的危害(学生自己讨论，主持人归纳小结)

1、毒品毁人毁健康

(1)摧毁人的消化功能⑵摧毁人的神经系统

(3)摧毁人的呼吸及循环系统⑷传染性病及艾滋病

2、毒品令人倾家荡产，家破人亡

(1)丧失工作能力(2)倾家荡产(3)给家庭带来无尽的折磨

3：吸毒导致堕落、犯罪

4：吸毒危害社会，成为世界公害

四、毒品的成瘾性(班长先介绍两篇案例)

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五、吸毒者为什么以青少年为多：

1:青少年多单纯无知，有强烈的好奇心，且从众心理强，一人吸烟

大家跟着吸，一人吸毒大家跟着试。

2：成长过程中会遇到挫折，逆反心理强，精神空虚更经不起诱惑，

在毒品中求刺激。

3：盲目追求时髦，把吸毒视为时尚

4：自我防卫能力弱，对毒皈的引诱逼迫无力拒绝

5：轻信偏言，以为毒品可以提高成绩、治疗疾病

六、小结：

远离毒品，关爱未来、健康生活是我们在6月26日联合国确定的国

际禁毒日里所要宣扬的，国际禁毒日其主题是远离毒品，珍惜生命。我们

绝对不能让毒品进入社会，不能让毒品进入家庭，不能让毒品制造惨案

篇五：2022年珍爱生命远离毒品主题班会教案

一、活动时间：

20_年一月

二、班级：

8年级1班

三、活动目标：

1、借助本次活动，了解毒品知识。

2、深刻认识、理解毒品、性病等社会问题对个自身乃至社会发展带

来的危害。

3、学习一些预防和抵制的措施和方法，从生理和心理上建立和巩固

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对毒品等恶习的防线，珍惜生命，远离毒品，完善人格，促进自我的健康

成长。

四、活动设想：

课前组织学生利用网络媒体，广泛搜集相关信息，进行提炼、整理，

分门类别形成卡片样式。课上，采取一人主持，人人参与，合作探究形式。

全过程可分为四大板块：

1、认识毒品真面目

2、构建自身防毒墙，

3、警戒毒品潜侵袭；

进行逐个展示。课后，组织学生设计专题宣传班级报刊，写倡议书张

贴在村委会和社区的宣传栏内。禁毒防艾主题班会

五、活动过程：

(一)、认识毒品真面目

主持人：几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴，真可谓触目惊心，悚人

毛发。它究竟是什么样子的？人们竟会被它所支配，驱使左右，乃至俯首

称臣。下面我们就一睹它的容貌。

K活动儿采取由一个小组所有成员根据图片或实例逐一进行解说。

1、展示：毒品的图片，感性认识，直接观察，并兼有某小组人员进

行介绍；如：毒品种类的介绍：

(1)、鸦片

俗称阿片大烟烟土阿芙蓉等。它是一种棕色的粘稠液体，属于初级毒

品，主要含有鸦片生物碱，已知的有25种以上，其中最主要的是吗啡、

可待因等。

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⑵、吗啡

是从鸦片中经过提炼出来的主要生物碱，呈白色结晶粉状，闻上去有

点酸味。过量吸食吗啡后会出现昏迷、瞳孔极度缩小、呼吸受到抑制，甚

至出现呼吸麻痹、停止而死亡。

(3)、海洛因

英文名Heroin,是鸦片经特殊化学处理后所的的产物，属于合成类

麻醉品。毒品市场上的海洛因有多种形状，是带有白色、米色、褐色、黑

色等色泽的粉末、粒状或凝聚状物品，俗称白粉。

(4)、大麻是种草本植物，通常被制成大麻烟吸食或用做麻醉剂注射,

有毒性。

(5)、可卡因英文名Cocaine,是一种无味白色薄片状的结晶体。服

用方式是鼻吸，对中枢神经系统有高度毒性，让人产生兴奋感。及视听触

等幻觉。

2、介绍毒性危害。

主持人：《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海

洛因甲基苯丙胺(—毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能

够使人形成瘾癖的麻醉药品。从自然属性讲，严格管理下合理使用，具有

临床治疗价值，那就是药品；从社会属性讲，如果非正常需要而强迫性觅

求，是这类物质失去了药品的本性，这类物质就成了毒品。下面请第四小

组借助自做的多媒体课件为大家讲述这一杀手的危害性。

(一)、构建自身防毒墙

主持人：据国家禁毒委员会统计，目前我国的吸毒者中，35岁以下

青少年占全部吸毒者的。85。1%0青少年吸毒的原因复杂多样，那么，如

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何筑起理智的长城，防护住我们纯真的心灵？

1、我们是毒品的主要目标，大家说说为什么青少年成为毒品的主要

受害者？（各小组自由发言，表演短剧《校园一角别阴暗》）

2、预防社会共同的行动，如何构建严密的防护墙？（各小组献计献策

力主可行）

（二）、警戒毒品潜侵袭

主持人：生活在艳阳下的我们，盛开在灿烂的花季里，青春是绚丽而

宝贵的，珍惜它，把它投入到火热的学习、生活和国家建设之中去，那生

命会闪烁着耀眼的光辉！

K活动儿班长组织：1。全体同学进行以拒绝毒品，永葆绿色健康为

主题的宣誓签字活动。2。国旗下庄严的宣誓。30理想、人生与追求的唱

响诗文朗诵。4。铭记：生活格言。

（三）、结束语主持人

禁毒是我们这一代青年的责任，请谨记：每年的6月26日是联合国

确定的国际禁毒日！和珍爱生命，远离毒品

篇六：2022年珍爱生命远离毒品主题班会教案

活动班级：六（1）班

活动主题：远离毒品珍爱生命

教学目标：

1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

2、了解什么是毒品、它有什么危害。

3、通过小故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识，

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远离毒品，塑造美好人生。

教学过程：

一、课题导入

1、小朋友们知道什么是毒品吗？不知道也没什么关系，今天我们就

来了解一下什么是毒品，它有哪些危害。板书：（毒品）

2、看了毒品这两个字后，你有什么想法吗？

二、课题展开

1、什么叫毒品？

毒品是我国的习惯性讲法，这里指的毒品，不包括砒霜、敌敌畏、M

化物等可直接致人于死亡的剧毒药品，是特指出于非医疗目的而反复连续

使用能够产生依赖性（即成瘾性）的药品。而国际上习惯称之为麻醉品、精

神药品的滥用。*

从上面这段话中，你们感觉毒品是一个怎样的东西？

2、毒品的种类：海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定

管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

3、毒品的危害成瘾性吸毒成瘾者，对毒品产生生理和

心理上依赖，从此沉溺而不能自拔。

摧残性毒品专家告诉我们：吸毒的可怕之处，在于它是一种生命透支。

吸毒严重损害人的脑、心、肺、肝、胃、肾等器官，抑制各种内分泌，降

低免疫系统的功能。

破坏性吸毒者为了支付昂贵的毒品费用，将家产卖光，导致家庭四分

五裂，妻离子散。

诱发犯罪吸毒普遍导致心理变态、道德沦丧、自私冷漠，人性泯灭，

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为了能购买毒品，吸毒者不惜一切手段铤而走险、盗窃、杀人、贩毒，无

恶不作，严重危害社会安宁。

传染疾病吸毒者传染疾病的途径主要是共用注射器和卖*。吸毒者体

弱抵抗力差，静脉注射消毒不严，传播的除细菌性内膜炎、急性肾炎、病

毒性肝炎、一般的性病外，最可怕的是艾滋病。

4、毒品的成瘾性

有一个初三年级的学生，为考个好高中，每天学习、复习到很晚，感

觉很疲劳。这时，有人拿来一点白粉，告诉他：吸了这个就能精神百倍。

孩子信以为真就吸了。结果，没有几天便染上了毒瘾，不仅学习成绩一落

千丈，身体也全跨了，最后他没有走进理想的中学，而是进了戒毒所。一

个年仅14岁的吸毒者说：我根本不懂什么是毒品，没有人告诉我毒品有

多可怕，我认为吸毒和吸烟一样。有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者,

对他们既憎恨又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。

他要以身试毒，为他人作出榜样。没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，

成了海洛因的俘虏。最后，他自杀了，留下一句话：别学我！有一个年轻

人吸毒成瘾，很快就家徒四壁了，为了能继续吸毒，他先把海洛因白送给

邻居四个

12岁左右的孩子品尝。四个孩子上瘾后，每次不得不从他那里高价

买毒品，而那个年轻人用这种卑鄙的手段满足了自己的毒瘾。听了以上几

个故事后，小朋友们有什么想法？生自由讨论后，进行发言总结。

5、毒品的防范那我们应该怎么防范毒品呢？如果周围有人在吸食

呢？

(1)直截了当法坚定直接地拒绝引诱。

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(2)金蝉脱壳法根据不同情况找借口委婉拒绝。

(3)主动出击法立刻提出反建议。

(4)秘密报案法寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报

警，民警叔叔会迅速给予你帮助。

(5)及时告知师长法当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他

们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。三、总结我国政府非常重视禁毒

斗争，提出有毒必肃，贩毒必惩，吸毒必戒，种毒必究的方针，采取一系

列禁种、禁制、禁贩、禁吸四禁并举的措施，种毒、制毒有罪，贩毒、吸

毒违法。

学生结合生活实际讨论为什么要珍爱生命远离毒品？同学们，今天我

们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。

希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举

报；为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，

珍爱生命。

篇七：2022年珍爱生命远离毒品主题班会教案

一、活动目的

1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜宝贵的生

命，拒绝毒品远离毒品。

2、激发同学的社会责任感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做

力所能及的工作。

二、活动形式

1、同学通过网上查找资料做成幻灯片形式与全班一起讨论。

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2、全班分为正反两方对禁毒法的相关法案法规进行辩论。

3、全班集体宣誓：远离毒品，珍爱生命。

三、活动准备

1、同学查找毒品相关历史资料（鸦片战争等）、毒品危害的资料以及

禁毒法的相关资料。

2、负责讲解的同学向所收集的资料作横幻灯片形式共全班一起讨论。

3、理解禁毒法的法案法规条例，为辩论做好准备。

四、活动过程

甲：毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康,

而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上,

毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题，它

与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。

乙：毒品是指能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。那么，同学

们知道有哪些毒品呢？（同学回答）

甲：同学们知道这么多，就请同学来具体介绍一下吧！

乙：同学知道毒品有哪些危害吗？（自主讨论）

同学回答

甲；大家说了这么多，就让我来总结一下吧。

甲：最主要的是毒品毁人毁健康

它摧毁人的消化功能

摧毁人的神经系统

摧毁人的呼吸及循环系统

还会带来传染性病及艾滋病

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乙：毒品令人倾家荡产，家破人亡

丧失工作能力

甲：吸毒给家庭带来无尽的折磨

乙：吸毒导致堕落、犯罪。

乙：吸毒带给人们那么多的伤害，为何还有那么多人包括青少年还要

吸毒呢？

甲：