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文档简介
第第页初中英语教师述职报告
大家好,我是***。目前任职的是中学三班级的英语老师。我于1999年8月开始工作,于2***年8月获得中学二级老师职称,至今共5年.工作以来一贯是满工作量.本人99年毕业于**专业本科.毕业后的就参与非师范类新老师培训,通过教育学,心理学,教材教法,一般话和信息技术的考试,取得老师资格.在工作后2000至2***年期间,进修苏州高校英语专业,获得本科学士.
1999年高校毕业后在**学校任教2年.期间担负班主任,任教计算机课程,所带班级在省中级计算机统考中一次性全部通过.还辅导过计算机竞赛小组,负责网页及word操作部分,同学竞赛获得苏州市团体三等奖.还任教过营养卫生课程,于20**年6月开过苏,锡,常地区公开课一堂.
老师述职报告幼儿园老师述职报告学校老师述职报告中学老师述职报告高中老师述职报告
20**年8月调入****中学至今,一贯任教英语课程.其中20**~20**学年担负班主任.20**~20**年,三年时间带完一轮中学英语教学任务.其中20**~20**学年担负初一班级组长助理.
在**的.四年是学习的最多,成长最快的四年.在工作期间工作兢兢业业,听从领导的安排,团结四周同事,思想政治上积极要求上级,努力学习新时代对青年老师的要求,遵守各项规章制度,从各方面严格要求自己,探究新的教学思路和方法,争取把工作做到最好.
在做助理期间,工作更加琐碎,一个班级16个班级,做到通知实时到位,高效有序的协作协调好班级组长与班主任之间的工作,培育了与人沟通,协调管理的技能.
在英语教学上,我更加刻苦钻研,虚心学习好的教法.平常坚持做到六仔细,常常听课沟通,实时了解同学的学习状态,积极鼓舞同学的学习爱好.让同学学到了扎实的知识同时,也能在英语课堂上获得学习的欢乐.所带班级的成果一贯保持较好的水平.我指导的孙柯凡同学在20**年全国中同学英语技能竞赛中获得初三班级组三等奖.
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在教学以外,我还一贯留意对自己的继续教育,一贯在不断努力提高自己的业务水平.
20**年暑假期间,我参与由江苏省教育厅组织,苏州教育学院举办的中学校骨干老师省级培训班学习,顺当结业.20**年1月份开始,业余时间参与由外籍老师教授的口语听力的培训.
20**年开始,我校招收双语试验班,我在开办的两年来一贯还兼职双语教学工作.发挥自己两个本科专业的优势为学校进展出一份力.其中20**年12月,全国首届双语节在苏州召开,我校也是分会场,我开了一堂《科学膳食》的全国公开课,获得了全都好评.20**年秋,在上级领导专家验收双语学校期间,我也开了一堂《指纹》的公开课.20**年,我的论文《从学英语想到双语教学》收入《双语教育在苏州——苏州市中学校双语教育论文精选》,20**年,我的教案和文章收入校《双飞燕——双语教学成果篇》.20**年,我的论文《小图片,大身手——生物双语课堂上的重要元素》刊登在校报《草桥》总第76期上****-****学年还负责管理我校与教育局联合主办的外教班,学员在参与剑桥英语的KET和PET等级考试中取得了优异的成果.
以上就是我个人工作状况的述职报告。我将在今后的工作中再接再厉,继续在老师岗位上努力奋斗,学习更多更好
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