新教材数学人教A版学案4-1-2无理数指数幂及其运算性质

4．1.2无理数指数幂及其运算性质必备知识·探新知基础知识知识点1无理数指数幂无理数指数幂aα(a>0，α是无理数)是一个确定的实数．思考1：2eq\s\up3(eq\r(2))一定是实数吗？提示：根据无理指数幂的定理2eq\s\up3(eq\r(2))是实数．知识点2实数指数幂的运算性质(a>0，b>0，r，s∈R)(1)aras＝ar＋s．(2)(ar)s＝ars．(3)(ab)r＝arbr．思考2：指数幂是怎样从正整数指数幂推广到实数指数幂的？提示：基础自测1．下列说法正确的个数是(B)(1)无理数指数幂有的不是实数．(2)指数幂ax(a>0)中的x只能是有理数．(3)(3eq\s\up3(eq\r(2)))eq\s\up3(eq\r(2))＝9.A．0 B．1C．2 D．3[解析](1)无理数指数幂对应一个确定的实数，不正确；(2)指数幂ax(a>0)中的x是任意实数，不正确；(3)(3eq\s\up3(eq\r(2)))eq\s\up3(eq\r(2))＝3eq\s\up3(eq\r(2))×eq\s\up3(eq\r(2))＝32＝9，正确，故选B．2．aeq\s\up6(\f(π,3))aeq\s\up6(\f(π,6))＝aeq\s\up6(\f(π,2))．3．(eq\f(n,m))eq\s\up3(eq\r(3))＝neq\s\up3(eq\r(3))m－eq\s\up3(eq\r(3))．关键能力·攻重难题型探究题型一无理数指数幂的运算例1计算下列各式：[解析](1)原式＝(3eq\r(2)×2eq\s\up6(\f(\r(2),3)))3eq\r(2)＝36×22＝2916.(2)原式＝aeq\s\up6(\f(π,6))＋eq\s\up6(\f(2π,3))－π＝a－eq\s\up6(\f(π,6)).[归纳提升]关于无理数指数幂的运算(1)底数相同时直接对指数上的无理数进行加减运算．(2)若式子中含有根式，则先化为指数式再进行运算，一般指数中的根式可以保留．【对点练习】❶计算下列各式：[解析](1)原式＝(πeq\s\up3(eq\r(3))－eq\s\up6(\f(\r(3),2)))2eq\r(3)＝(πeq\s\up6(\f(\r(3),2)))2eq\r(3)＝π3.(2)原式＝(meq\s\up6(\f(π,3))－eq\s\up6(\f(π,6)))12＝(meq\s\up6(\f(π,6)))12＝m2π.题型二指数幂运算的综合应用例2已知aeq\s\up6(\f(1,2))＋a－eq\s\up6(\f(1,2))＝3，求下列各式的值．(1)a＋a－1；(2)a2＋a－2；(3)eq\f(a\s\up6(\f(3,2))－a－\s\up6(\f(3,2)),a\s\up6(\f(1,2))－a－\s\up6(\f(1,2))).[分析]利用完全平方差公式求(1)(2)，利用立方差公式求(3)．[解析](1)将aeq\s\up6(\f(1,2))＋a－eq\s\up6(\f(1,2))＝3两边平方，得a＋a－1＋2＝9，即a＋a－1＝7.(2)将a＋a－1＝7两边平方，有a2＋a－2＋2＝49，∴a2＋a－2＝47.(3)由于aeq\s\up6(\f(3,2))－a－eq\s\up6(\f(3,2))＝(aeq\s\up6(\f(1,2)))3－(a－eq\s\up6(\f(1,2)))3，所以有eq\f(a\s\up6(\f(3,2))－a－\s\up6(\f(3,2)),a\s\up6(\f(1,2))－a－\s\up6(\f(1,2)))＝eq\f(（a\s\up6(\f(1,2))－a－\s\up6(\f(1,2))）（a＋a－1＋a\s\up6(\f(1,2))·a－\s\up6(\f(1,2))）,a\s\up6(\f(1,2))－a－\s\up6(\f(1,2)))＝a＋a－1＋1＝7＋1＝8.[归纳提升](1)条件求值是代数式求值中的常见题型，一般要结合已知条件先化简再求值，另外要特别注意条件的应用，如条件中的隐含条件，整体代入等，可以简化解题过程．本题若通过aeq\s\up6(\f(1,2))＋a－eq\s\up6(\f(1,2))＝3解出a的值代入求值，则非常复杂．(2)解决此类问题的一般步骤是【对点练习】❷已知x－y＝6，xy＝16，求eq\f(x\s\up6(\f(1,2))＋y\s\up6(\f(1,2)),x\s\up6(\f(1,2))－y\s\up6(\f(1,2)))的值．[解析]∵eq\f(x\s\up6(\f(1,2))＋y\s\up6(\f(1,2)),x\s\up6(\f(1,2))－y\s\up6(\f(1,2)))＝eq\f(（x\s\up6(\f(1,2))＋y\s\up6(\f(1,2))）（x\s\up6(\f(1,2))－y\s\up6(\f(1,2))）,（x\s\up6(\f(1,2))－y\s\up6(\f(1,2))）2)＝eq\f(x－y,x＋y－2（xy）\s\up6(\f(1,2)))，又x－y＝6，xy＝16，∴(x＋y)2＝(x－y)2＋4xy＝62＋4×16＝100.∴x＋y＝10或x＋y＝－10.当x＋y＝10时，原式值为eq\f(6,10－2×4)＝3，当x＋y＝－10时，原式值为eq\f(6,－10－2×4)＝－eq\f(1,3).BBBB误区警示因忽略幂底数的范围而导致错误例3化简(1－a)[(a－1)－2(－a)eq\s\up6(\f(1,2))]eq\s\up6(\f(1,2))＝(－a)eq\s\up6(\f(1,4))．[错解](1－a)[(a－1)－2·(－a)eq\s\up6(\f(1,2))]eq\s\up6(\f(1,2))＝(1－a)(a－1)－1·(－a)eq\s\up6(\f(1,4))＝－(－a)eq\s\up6(\f(1,4)).[错因分析]忽略了题中有(－a)eq\s\up6(\f(1,2))，即相当于告知－a≥0，故a≤0，这样，[(a－1)－2]eq\s\up6(\f(1,2))≠(a－1)－1.实际上在解答本类题时除了灵活运用运算法则外还要关注条件中的字母是否有隐含的条件．[正解]由(－a)eq\f(1,2)知－a≥0，故a－1<0.∴(1－a)[(a－1)－2(－a)eq\s\up6(\f(1,2))]eq\s\up6(\f(1,2))＝(1－a)(1－a)－1·(－a)eq\s\up6(\f(1,4))＝(－a)eq\s\up6(\f(1,4)).[方法点拨]在利用指数幂的运算性质时，要关注条件中有无隐含条件，在出现根式时要注意是否是偶次方根，被开方数是否符合要求．学科素养用换元法处理指数幂中的化简与证明问题例4设a，b，c都是正数，且3a＝4b＝6c，求证：eq\f(2,c)＝eq\f(2,a)＋eq\f(1,b).[分析]根据已知条件3a＝4b＝6c，设一个参数t，用含t的式子表示a，b，c，从而找到a，b，c之间的关系．[解析]令3a＝4b＝6c＝t(t>0)，则3＝teq\s\up6(\f(1,a))，2＝teq\s\up6(\f(1,2b))，6＝teq\s\up6(\f(1,c)).因为3×2＝6，所以teq\s\up6(\f(1,a))·teq\s\up6(\f(1,2b))＝teq\s\up6(\f(1,c))，即eq\f(1,a)＋eq\f(1,2b)＝eq\f(1,c)，所以eq\f(2,c)＝eq\f(2,a)＋eq\f(1,b).[归纳提升]对于指数幂等式的证明问题常常是将指数幂化为同底，利用指数幂相等的规律进行证明．解决此类问题的关键是通过指数运算进行等价代换，以及利用参数找到已知与结论的联系，这样才能使问题迅速得到解决．课堂检测·固双基1．下列能正确反映指数幂的推广过程的是(A)A．整数指数幂→有理数指数幂→无理数指数幂B．有理数指数幂→整数指数幂→无理数指数幂C．整数指数幂→无理数指数幂→有理数指数幂D．无理数指数幂→有理数指数幂→整数指数幂2．计算(2eq\s\up3(eq\r(2)))－eq\s\up6(\f(\r(2),2))的结果是(D)A．eq\r(2) B．－eq\r(2)C．2 D．eq\f(1,2)[解析](2eq\s\up3(eq\r(2)))－eq\s\up6(\f(\r(2),2))＝2－1＝eq\f(1,2)，故选D．3.eq\r(5,a2)·eq\r(\r(a))＝(A)A．aeq\s\up6(\f(13,20)) B．aeq\s\up6(\f(17,20))C．aeq\s\up6(\f(19,20)) D．aeq\s\up6(\f(7,20))[解析]原式＝aeq