蛀虫和牙齿音乐课教案_第1页
蛀虫和牙齿音乐课教案_第2页
蛀虫和牙齿音乐课教案_第3页
蛀虫和牙齿音乐课教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

新郑市音乐优质课《蛀虫和牙齿》——中班音乐教学活动设计单位：新郑市市直幼儿园姓名：乔立佳手机期：2022年3月《蛀虫和牙齿》设计意图：

在日常生活中发现，好多孩子都存在蛀牙的现象。让孩子了解如何保护牙齿，养成良好的卫生习惯，非常重要。《纲要》中指出“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机积极引导。我以蛀虫和牙刷这两个卡通形象为依托设计了音乐活动《蛀虫和牙齿》,此活动意在让幼儿创编蛀虫和牙刷的各种动作,体验与同伴合作音乐活动的乐趣,从而养成天天早晚刷牙的好习惯。活动目标：1、通过听音乐熟悉乐曲的旋律，了解乐曲的三段结构和表达的内容。2、跟随音乐节奏创编蛀虫、刷牙的各种动作。3、体验与同伴游戏的快乐。活动准备：1、物质准备：音乐、图片三张（小蛀虫吃牙齿、小蛀虫跳圈圈舞、刷牙）、记号笔、卡纸。2、经验准备：幼儿对蛀虫和牙齿的相关知识有一定了解。活动过程：一、图片导入教师：老师准备了几张有趣的图片，看看它们是谁？在干什么？二、完整欣赏音乐，感知音乐的内容。1、教师：音乐里你都听到了什么？它们之间会发生什么事情（小蛀虫啃牙齿、小蛀虫啃完牙齿之后跳圈圈舞、大牙刷来给牙齿刷牙、小蛀虫最后被赶跑了、）2、再次完整欣赏音乐、加深理解(l)教师随音乐画出完整图谱。幼儿边听音乐边看图谱，加深对音乐结构和内容的理解。教师；你听到了这首音乐一共有几段？(2)根据音乐，把三张图片与相应的每段音乐图谱进行匹配。教师：第一段音乐讲的是第几张图片里发生的什么事情？第二段音乐讲的是第几张图片里发生的什么事情？第三段音乐讲的是第几张图片里发生的什么事情？三、分段创编蛀虫和牙齿的动作及表情。1、创编第一殷小蛀虫找牙齿、啃牙齿动作，并随音乐练习。创编找牙齿动作：小蛀虫要去找牙齿、它特别的厉害、它会做什么动作去找牙齿呢？创编啃牙齿动作：找到牙齿之后它要做什么？啃牙齿！它又会怎么啃牙齿呢？创编第二段小蛀虫跳圈圈舞、摆造型的动作，并随音乐练习。创编跳圈圈动作：小蛀虫吃饱了之后它是怎么跳圈圈舞的？创编摆造型动作：跳完圈圈舞它又是怎么摆造型的？创编第三段牙刷给牙齿刷牙的动作，并随音乐练习。创编刷牙动作：就在小蛀虫得意时候谁来了？它来干什么了？它是怎么给你牙齿刷牙的？四、完整进行音乐活动，感受音乐活动的快乐。五、谈话，感知口腔卫生的重要性。讨论：小蛀虫为什

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论