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第页共页中学教学区纪律考核细则第一章总则为了保持中学教学区的良好纪律环境，提高教育教学质量，制定本教学区纪律考核细则。第二章考核内容教学区纪律考核主要包括教师纪律考核、学生纪律考核和学校管理纪律考核三个方面。第三章教师纪律考核一、教师日常纪律考核1.上/下学时间纪律：教师应按时到校上班，不迟到、不早退。下班前应等待学生离开后再离开。2.教师课堂纪律：教师应认真备课，按时上课，不迟到、不早退。课堂教学应遵守课堂纪律，不得偏离教学内容和纲要。3.教师教学纪律：教师应按照教学计划进行教学活动，不能擅自增减或更改教学内容。4.教师工作记录：教师应认真填写相关工作记录，包括考勤、备课、教案等。5.教师班级管理：教师应认真负责所带班级的管理，包括学生纪律、学习情况等。二、教师绩效考核1.教学效果：教师的教学效果是评价教师绩效的重要指标，包括学生考试成绩、学生参与度等方面。2.教学质量：教师的教学内容和方法是否合理、有效，是否符合教学大纲和教学要求。3.教学能力：教师的教学能力包括教学方法、教学组织、教学效果评估等方面。4.团队协作：教师应能积极参与学校的团队协作活动，包括教研讨论、教学研讨等。第四章学生纪律考核一、学生日常纪律考核1.出勤纪律：学生应准时到校上课，不迟到、不早退。如有特殊情况，应请假并提供证明。2.课堂纪律：学生应按时到达教室，不早退、不旷课。在课堂上应积极参与、认真听讲。3.考试纪律：学生应准时参加考试，不迟到、不早退，不作弊行为。4.宿舍纪律：学生应遵守宿舍纪律，保持宿舍的整洁和安静。5.社会行为：学生应遵守社会公德，尊重师长、友善待人，不进行违法犯罪行为。二、学生学习纪律考核1.学习态度：学生应积极主动，对待学习持有正确的态度，勤奋用心、不懈努力。2.学习方法：学生应掌握合理的学习方法，提高学习效率，不抄袭、不作弊。3.作业完成情况：学生应按时完成各科作业任务，不拖延、不敷衍了事。4.考试成绩：学生成绩是评价学生学习纪律的重要指标，学生应认真备考，争取取得好成绩。第五章学校管理纪律考核一、学校组织管理考核1.校园管理纪律：学校应加强对校园秩序和环境的管理，保持校园的整洁和安全。2.学校教学管理：学校应合理组织教学活动，确保教学质量和教学计划的顺利进行。3.学校师生关系：学校应加强与教师、学生的沟通和交流，解决师生之间的问题。二、学校资源管理考核1.教学设施管理：学校应合理规划和管理教学设施，确保设施的完好和有效使用。2.教学资源配置：学校应合理配置教学资源，满足教学的需要。3.教材管理：学校应合理选用和管理教材，保证学生的学习质量。第六章考核结果根据教学区纪律考核结果，对考核不合格的教师、学生和学校进行相应纪律处分，并依据相关规

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