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年“广海杯〞综合知识邀请赛语文科试卷〔总分值100分;完卷时间:90分钟〕类型听力积累与运用阅读分析作文总分复合人题序1-67-121314-2223-2728-2930-3334-3940得分评卷人第一站——听力〔5分〕一、听写一句话。2%1.二、听老师读短文,按要求作答。3%〔一〕判断题。〔对的打“√〞,错的打“×〞〕2.惠安女是少数民族,因此她们的服饰与传统汉族服饰迥然有别。〔〕3.打油诗中的“民主肚〞和“节约衫〞说的是惠女服饰的上衣短得连肚皮也遮不住。〔〕4.惠女服饰不仅美观,而且实用。〔〕5.惠安女的特色服饰被誉为“巾帼服饰中的一朵奇葩〞,是中国传统服饰的精华。〔〕〔二〕填空题。6.这篇短文依次介绍了惠安女传统服饰的特征、、。第二站——积累与运用〔35分〕三、选择题。〔把正确答案的序号填写在后面的[]里〕。6%7.以下成语中加点的字读音不正确的选项是[]A.绿(lù)林好汉B.博闻强识(zhì)C.戛〔jiá〕然而止D.飞来横〔hénɡ〕祸8.大雁的“雁〞字里面的“亻〞表示[]A.与人有关B.大雁飞行时排成的“人〞字形C.翅膀D.大雁旅途中常夜宿岩崖下9.下面的成语不是来源于历史故事的是[]A.逼上梁山B.负荆请罪C.两袖清风D.退避三舍10.“父母教,须敬听;父母责,须顺承。〞这句话教导我们要孝敬父母,它出自[]A.?三字经?B.?百字姓?C.?弟子规?D.?千字文?11.下面四副对联,哪一句最适用于图书馆?[]A.书上有路勤为径学海无涯苦作舟B.古今书籍凭君选中外文章任你观C.胸无块垒心长泰腹有读书气自华D.板凳要坐十年冷文章不写半句空12.四、读句子,选词填空。3%13.美不胜收目不暇接琳琅满目汽车前往崇武古城,路两旁尽是各色各样的石雕,令人。走进崇武石雕博览园,的石雕精品,无论人物还是动物或场景,都栩栩如生,。五、默写。9%14.日长篱落无人过,。〔范成大?四时田园杂兴?〕15.,客舍青青柳色新。〔王维?送元二使安西?〕16.些小吾曹州县吏,。〔郑燮?墨竹图题诗?〕17.,不拘一格降人才。〔龚自珍?己亥杂诗?〕18.九曲黄河万里沙,。〔刘禹锡?浪淘沙?〕19.,只缘身在最高层。〔王安石?登飞来峰?〕20.亦余心之所善兮,。〔屈原?离骚?〕21.,;半丝半缕,恒念物力维艰。〔朱柏庐?治家格言?〕22.欧阳修认为君子为人之道应是“所守者道义,,。六、阅读下面一段短文,按要求作答。12%〔4+2+1+4+1〕起初,只能感觉到它ménɡlónɡ①的青光,和黄昏连在一起;也不知在什么时候,它突然出现在山上,就像从山上生长出来,是山的一局部,wǎnruò②一块巨大的、磨平发亮的云母石。这时月亮和山的阴影,比照得异常明显——山是墨一般的黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月亮,从山顶上,顺着直立的深深ɡǔhè③,把它那qīnɡliè④的光辉,一直泄到江面,就像一道道瀑布陵空飞降,又像一匹匹素锦从山上挂下来。〔方纪?三峡之秋?〕23.读上文,看拼音写词语,写在下面横线上。①②③④24.文中划横线的句子中有两个错别字,应改为,应改为。25.文中的“它〞和“磨平发亮的云母石〞都是指;而“一道道瀑布〞“一匹匹素锦〞指的是。26.这段短文运用了、、动静结合的手法描绘出三峡夜色、的特点。27.文中的破折号的作用是。七、语文实践活动。5%小学就要毕业了,为了留下美好的回忆,六〔3〕班决定编制一本毕业纪念册。28.请为这本纪念册起名,并设计其中的两个版块内容。纪念册名称:版块内容:①②29.请仿照某同学在毕业留言簿上的留言,补写句子。曾记否,操场上奔跑着我们欢乐的身影;怎能忘,初入校园时我们的好奇与冲动;曾记否,;怎能忘,……点点滴滴的回忆犹如天上的繁星,镶嵌在我们多姿多彩的童年时光里。第三站——阅读分析〔30分〕[短文一]14%〔4+4+2+4〕微藻——可循环的“绿色油田〞②微藻是一种古老的低等植物,广泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域,种类繁多。微藻可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长,并在细胞内合成大量油脂。因此,微藻为生物柴油生产提供了新的油脂资源。④微藻在培养过程中还可固定大量二氧化碳,因此,利用微藻制造生物柴油能大量减少二氧化碳排放。据计算,每培养1吨微藻,需要消耗约2吨二氧化碳。此外,微藻在光自养培养过程中可利用废水中的氮、磷等营养成分,从而降低水体的富营养化,因此,微藻还能用于净化工厂排放的废水和城市生活污水。⑤现在,我国已启动了微藻能源方面的首个973工程“微藻能源规模化制备的科学根底〞。该工程有望在5年时间内开发出一个“微藻资源库〞,提供适合在我国不同地方、不同气候条件下生长的藻株。今后,各地在建设“藻油田〞时,就可在资源库中挑选适宜的微藻品种。该工程还将深入研究微藻产品的机理,力争提高微藻产油的效率,降低它的本钱。此外,该工程还将通过对光生物反响器、培养工艺、采收、油脂加工及藻细胞综合利用的研究,建立一套中试系统,全面评估微藻产油的技术指标、经济指标和环境指标,大力推动我国微藻能源的产业化进程。30.文章第②段介绍了微藻是一种古老的低等植物,它具有、、、四大特点,为生物柴油生产提供了新的油脂资源。31.文章第③段主要采用了和的说明方法,突出了微藻制油的优势。32.我国“微藻能源规模化制备的科学根底〞研究工程,除了要开发出“微藻资源库〞和提高微藻产油效率外,还要33.为什么说微藻是可循环的“绿色油田〞?

[短文二]16%〔2+2+3+6+2+1〕垂钓自己⑴天高地远,草幽水缓。炎炎夏日下,我手握鱼竿,垂钓河面……⑵突然听到喊声,我将钓竿放于青苇之上,回头见堤坝上一男孩向我招手。⑶我缓缓爬上去,坝上是一条刚修的柏油路。炎夏烈日,将路面晒得淌油。那个小男孩就站在路中央,一动不动,他手里攥着一支长竹竿。⑷我问:“需要帮助吗?〞⑸他一动不动地说:“叔叔,我来粘知了,鞋先被柏油粘住了,请帮我一下吧。〞⑹我正要上前帮他,突然听到蝉声一片,我不觉问他:“被柏油粘住的感觉不好吧?〞⑺男孩惊讶地看着我,点点头。⑻“你听,这些知了的叫声,是优美动听?还是幽怨悲鸣?〞⑼他瞪大了眼睛,不知该如何答复我。⑽我说:“如果不去打搅知了的世界,它的歌唱就是天籁之音——虽然三四天过后,它们就将度完自己短暂的一生!但你将蝉粘下来,它们蛰伏地下几年,换来的这几天歌声,也会因为你,而变成哭泣哀叹。〞⑾男孩眨巴着大眼睛,明白了我话中的“教育意义〞。他似乎考虑了很久,才说:“叔叔,我要是说真话,你还帮我吗?〞⑿我没想到他如此问,但还是点头,当然。⒀他说:“叔叔,我是伤害了知了。可你钓鱼,会不会伤害到鱼呢?〞⒁我的脸霎时热辣辣的,比烈日暴晒还难受。⒂我什么也没说,上前拉他走出柏油路。⒃随后,我将那支珍贵的鱼竿,使劲扔向河里……⒄接着,我的头顶一响,水面一片水花。原来,是男孩将粘知了的青竹扔向水中。我看看他,他看看我,我们都笑了,一起起身,走向回路。⒅孔子言:“,〞孟子也说:“反求诸己。〞人们总易看清别人的过失,可有多少人愿意拿别人当镜子先照照自己?站在人生的河流前,当我们垂钓时,其实应最先垂钓出自己内心的“鱼〞来,方能更清醒和明白自己的有或无、得或失、明或暗。只有反躬自省,才能内省不疚——就像那河水川流不息,明澈内心,送走败叶腐花,冲刷美丽时光……〔选自?散文百家?〕34.下面哪一句最适合填入第⒅自然段中的空格处?[]A.己所不欲,勿施于人。B.过而不改,是谓过也。C.择其善者而从之,其不善者而改之。D.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。35.第⑾自然段中,“我〞话中的“教育意义〞指的是[]A.不要让知了的天籁之音变成哭泣哀叹。B.将心比心,设身处地地保护大自然万物。C.知了一生很短暂,不要去粘它伤害它。D.知了被粘住跟人的鞋被粘住一样不好受。36.依照例如,请用简洁的语言概括故事内容。⑴—⑽段:⑾—⒂段:小男孩反斥“我〞钓鱼伤害了鱼。⒃—⒄段:⒅段:37.根据短文内容填空。①小男孩的鞋会被柏油粘住是因为;②“我〞没有立即拉他出来是想;③“我的脸霎时热辣辣的,比烈日暴晒还难受〞的原因是。38.第⑺自然段中用“惊讶〞一词描写小男孩的神态,有什么表达作用?39.你认为文中哪一个句子能够阐释题目“垂钓自己〞的含义,用“〞画出来。第四站——作文〔30分〕40.古人云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。〞知识的丰富,认识的提高,情感的加深,习惯的养成……都需要不懈地坚持,点滴地积累。请以“日积月累〞为话题,写一篇文章。要求:1.自拟题目;2.语句通顺,条理清楚,表达出真实情感;3.字数不限。2024年“广海杯〞综合知识邀请赛语文科试卷参考答案及评价标准第一站——听力〔5分〕一、听写一句话。【共2分。错写、漏写或添写一处扣0.5分,扣满2分为止。】1.专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。二、听老师读短文,按要求作答。【共3分。每处各0.5分;第6题能简练概括、意思对即可。】2.〔×〕3.〔√〕4.〔√〕5.〔×〕6.美观实用、价值。第二站——积累与运用〔35分〕三、选择题。【共6分。每选对一题得1分。】7.D8.B9.A10.C11.B12.D四、读句子,选词填空。【共3分。每处各1分。】13.目不暇接琳琅满目美不胜收五、默写。【共9分。每题1分,1个错别字扣0.5分。】14.惟有蜻蜓蛱蝶飞15.渭城朝雨浥轻尘16.一枝一叶总关情17.我劝天公重抖擞18.浪淘风簸自天涯19.不畏浮云遮望眼20.虽九死其犹未悔21.一粥一饭,当思来之不易22.所行者忠信所惜者名节六、阅读下面一段短文,按要求作答。【共12分:第23题每处1分,1个错别字扣0.5分;第24、25题每处0.5分;第26题每处1分;第27题1分。】23.〔4分〕①朦胧②宛假设③谷壑④清冽24.〔2分〕泄应改为泻陵应改为凌25.〔1分〕月亮〔三峡中秋之月、三峡山顶之月〕月光〔月亮清冽的光辉〕26.〔4分〕比照比喻宁静神秘27.〔1分〕解释说明七、语文实践活动。〔共5分.第28题占3分;第29题占2分。〕28.纪念册名称:我的纪念册、我的小学时光、我的童年等【一般、无创意的名称,得0.5分】童年如歌、雏鹰起飞、幸福时光、萌芽等【简练生动、有吸引力的名称,得1分】版块内容:成长足迹、师生风采;精彩瞬间、成员寄语……【每个版块内容1分,语言简练,与班级成长有关即可】29.例如:曾记否,教室里回荡着我们朗朗的书声;怎能忘,课堂讨论时我们的投入与执着。【每处1分,做到语意连贯,句式一致即可。】第三站——阅读分析〔30分〕[短文一]【共14分。第30、31题各4分;第32题2分;第33题4分。】30.分布广泛种类繁多生长快速富含油脂【4分,每处各1分,意思对即可】31.作比较列数字【4分,每处2分】32.建立一套中试系统,全面评估微藻产油指标。【2分,意思对即可】33.答题要点:可再生;不会与农作物争地、争水;能大量减少二氧化碳排放;降低水体的富营养化,还可以净化废水和污水。【4分,每点1分,意思对即可】[短文二]【共16分。第34、35、38题各2分;第36题

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