二年级语文 19 大象的耳朵 全国一等奖_第1页
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文档简介

19大象的耳朵第一页，共二十四页。猜一猜：脸上长鼻子，头上挂扇子，四根粗柱子，一条小辫子。谜底：大象第二页，共二十四页。第三页，共二十四页。人教2011课标版（部编）小学语文二年级下册19大象的耳朵阿荣旗亚东第二小学韩弟第四页，共二十四页。1.会认7个生字，会写8个生字，会写11个词语，掌握2个多音字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，读好问句。

3．理解课文内容，能说出大象的想法是怎样改变的。

4．结合生活实际，说说对“人家是人家，我是我”这句话的理解。我的学习目标第五页，共二十四页。

我要认真听朗读。读准字音，读通句子，标出自然段，画出你喜欢的词语或句子！初读要求第六页，共二十四页。扇似耷咦竿舞痛烦竖shànshìdāyíshùɡānwǔtònɡfán我会认第七页，共二十四页。象大过河似耷咦竖竿舞痛烦扇绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com第八页，共二十四页。扇子似的耷拉慢慢遇到兔子咦

竖着不安两根竹竿跳舞头痛心烦最后扇风我会认第九页，共二十四页。耷拉第十页，共二十四页。竖着第十一页，共二十四页。竹竿第十二页，共二十四页。咦第十三页，共二十四页。shì（似的）sì（相似）似shàn（扇子）shān（扇动）扇字音学习第十四页，共二十四页。

我会写扇结构：半包围部首：户词语：扇子句子：大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。第十五页，共二十四页。

我会写遇结构：部首：词语：句子：第十六页，共二十四页。

我会写安结构：部首：词语：句子：第十七页，共二十四页。概括本文讲了一件什么有趣的事？第十八页，共二十四页。

本文围绕_______________写了小动物们都认为大象的耳朵________，大象把耳朵撑起来，却给自己带来很多烦恼，从而大象明白了_____________________________________的道理。

大象的耳朵有毛病要珍惜自己的东西,不要盲目学习别人第十九页，共二十四页。

都有哪些动物认为大象耷拉的大耳朵有病？

用横线勾画出小动物们说的话，看看针对大象那耷拉的大耳朵，小动物们都说了些什么？

我会读第二十页，共二十四页。1、小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么

耷拉下夹了?”2、小羊也说:“大象啊,你的耳朵怎么是

耷拉着的呢?”3、大象也不安起来，他自言自语地说：

“他们都这么说，是不是我的耳朵真

的有毛病了？”3、怎么才能让耳朵竖起来呢?我会读第二十一页，共二十四页。

我会演第二十二页，共二十四

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