幼儿园小班上学期美术教案《小熊的礼物》2篇2

幼儿园小班上学期美术教案《小熊的礼物》(3)幼儿园小班上学期美术教案《小熊的礼物》(3)精选2篇（一）教案标题：小熊的礼物教学目标：1.提高幼儿对美术的兴趣与热爱；2.培养幼儿的观察力、想象力、创造力和动手能力；3.培养幼儿的合作意识和团队合作能力；4.通过绘画表达感情。教学内容：绘画《小熊的礼物》教学准备：1.《小熊的礼物》故事书；2.彩色纸、彩色笔、颜料、画刷；3.小熊的图片或玩具。教学过程：Step1导入（5分钟）向幼儿讲述故事《小熊的礼物》，引起幼儿对小熊及其礼物的兴趣。Step2观察（10分钟）展示小熊的图片或玩具，引导幼儿仔细观察小熊及其手中的礼物。询问幼儿小熊是什么样子的，礼物是什么颜色的。Step3讨论（5分钟）引导幼儿讨论小熊得到的礼物会给他带来什么快乐，询问幼儿有没有收到过特别的礼物。鼓励幼儿分享他们的故事。Step4创作（20分钟）1.分发彩色纸、彩色笔、颜料和画刷给每个幼儿。2.引导幼儿画出自己心目中的小熊和他最喜欢的礼物。3.鼓励幼儿发挥想象力，可以为小熊创造一个有趣的背景或场景。4.提醒幼儿可以自由发挥，画出他们心中的小熊和礼物，不必拘泥于现实。5.在绘画过程中，教师可以提供必要的指导和帮助。Step5展示和分享（10分钟）让每个幼儿介绍自己的作品，分享他们画小熊和礼物的理由和想法。鼓励其他幼儿提问和给予积极的评价。Step6总结（5分钟）总结幼儿今天学到的知识和技能，强调绘画是表达情感和想法的一种方式。鼓励幼儿在日常生活中多表达自己的感受和想法。Step7家庭作业（5分钟）要求幼儿回家后，与家长一起制作一幅关于幼儿收到礼物的绘画作品，并和家人分享。教学延伸：在家庭作业展示环节，可以组织幼儿和家长一起举办一个小型的画展，让幼儿的家人和其他班级的幼儿参观并欣赏作品。同时，可以组织一次小小画家的成果展示，让幼儿有机会互相欣赏并学习。还可以利用其他教学机会，引导幼儿通过绘画表达内心的情感和体验。幼儿园小班上学期美术教案《小熊的礼物》(3)精选2篇（二）教案名称：彩色的雨滴适用对象：幼儿园小班教学目标：1.培养幼儿的艺术观察力和想象力；2.培养幼儿的动手能力和创造力；3.锻炼幼儿的协作能力。教学准备：1.彩色纸张；2.颜料和颜料盘；3.画笔；4.水容器；5.毛巾和纸巾；6.海报纸。教学过程：1.导入（5分钟）：教师引导幼儿观察窗外下雨的场景，并引导幼儿讨论雨滴是什么颜色的。然后询问幼儿，他们是否知道怎么画一片彩色的雨滴。接着告诉幼儿，我们要一起做一幅彩色的雨滴画。2.实践操作（15分钟）：教师将彩色纸张分发给幼儿，每个幼儿一张纸，然后引导幼儿用画笔轻轻蘸取一点颜料，再在纸上画出大大小小的圆圈，代表雨滴。3.回顾讨论（10分钟）：教师引领幼儿观察自己和其他幼儿的作品，让幼儿分享自己的创作心得和感受。教师可以提出一些问题来引导讨论，比如，你画的第一个雨滴是什么颜色的?大的雨滴和小的雨滴有什么不同？在画雨滴的过程中，你有什么感受？4.制作展示（10分钟）：教师将所有幼儿的作品收集起来，并用海报纸将它们展示在教室的墙上或其他合适的地方。教师引导幼儿观赏展示的作品，并让他们互相欣赏和评价。5.小结（5分钟）：教师总结本节课的教学内容，提醒幼儿回家后可以用彩色纸和颜料继续创作雨滴。同时，鼓励幼儿勇于表达自己的想法和感受。教学延伸：1.可以邀请幼儿家长参与，一起制作彩色的雨滴作品展。2.