数学（理）易错知识清单

朽木易折，金石可镂。千里之行，始于足下。第页/共页理科数学一、集合与常用逻辑用语易错知识清单1.集合的概念与运算（1）解题时要明确集合中元素的特征，担心集合的代表元素（集合是点集、数集还是图形集）.（2）集合中的元素具有决定性、无序性和互异性，在求解有关集合的问题时，尤其要注重元素的互异性.（3）空集是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集，要时刻注重对空集的研究，防止漏解.（4）解题时注重区别两大关系：一是元素与集合的从属关系，二是集合与集合的包含关系.（5）Venn图图示法和数轴图示法是举行集合交、并、补运算的常用主意，其中运用数轴图示法时要异常注重端点是实心还是空心.（6）处理集合问题时，一定要注重检验结果是否与题设相矛盾.2.命题及其关系、充足条件与须要条件（1）当一个命题有大前提而要写出其他三种命题时，必须保留大前提.（2）判断命题的真假及写四种命题时，一定要明确命题的结构，可以先把命题改写成“若则q”的形式.（3）判断条件之间的关系时要注重条件之间关系的方向，准确理解“p的一个充足而不须要条件是q”等语言.3.容易的逻辑联结词、命题的一定与否命题（1）p∨q为真命题，只需p、q有一个为真即可;p∧q为真命题，必须p、q同时为真.（2）p或q的一定：非p且非q;p且q的一定:非p或非q.（3）命题的一定与否命题：“否命题”是对原命题“若p，则q”的条件和结论分离加以一定而得到的命题，它既一定其条件，又一定其结论;“命题的一定”即“非p”，只是一定命题p的结论.二、函数与导数易错知识清单1.分段函数在求分段函数的值f(x0)时，要先判断x0属于定义域的哪个子集，然后代入相应的关系式；分段函数的值域应是其定义域内不同子集上各关系式的取值范围的并集.2.函数的单调性与最值（1）区别两个概念：“函数的单调区间”和“函数在某区间上单调”，前者是指函数具备单调性的“最大”的区间，后者是前者“最大”区间的子集.（2）函数的单调区间不一定是囫囵定义域，可能是定义域的子集，但一定是延续的.（3）函数的额单调性是针对定义域内的某个区间而言的，函数在某个区间上是单调函数，朽木易折，金石可镂。千里之行，始于足下。第页/共页1但在囫囵定义域上不一定是单调函数，如函数y=x在（-∞，0）和（0，+∞）上都是减函数，但在定义域上不具有单调性.（4）若函数在两个不同的区间上单调性相同，则这两个区间要分开写，不能写成并集.例如，函数f(x)在区间(-1，0)上是减函数，在（0，1）上也是减函数，但在(-1，0)∪(0，1)上却不一定是减函数，如函数f(x)1x.3.函数的奇偶性与周期性（1）f(0)=0既不是函数f(x)是奇函数的充足条件，也不是须要条件.（2）判断分段函数的奇偶性要有整体的观点，可以分类研究，也可以利用图象举行判断.4.二次函数与幂函数（1）对于函数yax2bxc，要认为它是二次函数，就必须满意a≠0，当题目条件未说明a≠0时，就要研究a=0和a≠0两种情况.（2）幂函数的图象一定会浮上在第一象限，一定不会浮上在第四象限，至于是否浮上在第二、三象限，要看函数的奇偶性;幂函数的图象最多能同时浮上在两个象限内;倘若幂函数图象与坐标轴相交，则交点一定是原点.5.指数与指数函数（1）指数函数的底数不决定时，单调性不明确，从而无法决定其最值，故应分a>1和0<a<1两种情况研究.（2）解决和指数函数有关的值域或最值问题时，要熟练控制指数函数的单调性，弄清复合函数的结构，利用换元法求解时要注重“新元”的取值范围.（3）对可化为a2xbaxc0或a2xbaxc0(≤0)形式的方程或不等式，常借助换元法解决，但应注重换元后“新元”的范围.6.对数与对数函数（1）在运用性质logaMlogaM(a>0，且a≠1)时，要异常注重条件M>0，在无M>0的条件下应为logaMlogaM|(α为偶数).（2）指数函数yax(a>0，且a≠1)与对数函数ylogax(a>0，且a≠1)互为反函数，应从概念、图象和性质三个方面理解它们之间的联系与区别.（3）解决与对数函数有关的问题时需注重两点：①必须先研究函数的定义域;②注重对数底数的取值范围.7.函数的图象（1）函数图象的每次变换都是针对自变量“x”而言，如从f(-2x)的图象到f(-2x+1)的图象是向右平移12个单位，即把x变成x-12.（2）当图形不能确切地说明问题时，可借助“数”确实切性举行求解，解题过程中要注重数形结合思想的运用.8.函数与方程（1）函数f(x)的零点是一个实数，是方程f(x)=0的根，也是函数y=f(x)的图象与x轴交点的朽木易折，金石可镂。千里之行，始于足下。第页/共页横坐标.（2）函数零点存在性定理是零点存在的一个充足条件，而不是须要条件;判断零点个数还要根据函数的单调性、对称性或结合函数图象.9.函数模型及其应用（1）函数模型应用不当，是常见的解题错误.所以要准确理解题意，挑选适当的函数模型.（2）要异常担心实际问题的自变量的取值范围，合理决定函数的定义域.（3）注重问题反馈.在解决函数模型后，必须验证这个数学结果对实际问题的合理性.10.导数的概念及运算（1）利用公式求导时要异常注重除法公式中分子中的符号，防止与乘法公式混淆.复合函数的导数要准确分解函数的结构，由外向内逐层求导.（2）求曲线切线时，要分清在点P处的切线与过点P的切线的区别，前者惟独一条，而后者包括了前者.（3）曲线的切线与曲线的交点个数不一定惟独一个.11.导数与函数的单调性、极值、最值（1）求函数单调区间与函数极值时要养成列表的习惯，可使问题直观且有条理，减小失分的可能性.（2）求函数最值时，不可想固然地认为极值点就是最值点，要通过仔细比较才干下结论.（3）解题时要注重区别求单调性和已知单调性的问题，处理好f′(x)=0时的情况;区别极值点和导数为0的点.12.导数的综合应用（1）若函数f(x)在某个区间内单调递增，则f′(x)≥0，而不是f′(x)>0(f′(x)=0在有限个点处取到).（2）利用导数解决实际生活中的优化问题时，要注重问题的实际意义.13.定积分（1）被积函数若含有绝对值符号，应先去绝对值符号，再分段积分.（2）若定积分式子中有几个不同的参数，则必须先分清谁是积分变量.（3）定积分式子中隐含的条件是积分上限大于积分下限.（4）定积分的几何意义是曲边梯形的面积，但要注重面积非负，而定积分的结果可以为负.（5）将要求面积的图形举行科学而确切地划分，可使面积的求解变得简捷.三、数列易错知识清单1.数列的概念及容易表示法（1）数列是一种异常的函数，在利用函数观点研究数列时，一定要注重自变量的取值，如数列anf(n))和函数yf(x)的单调性是不同的.（2）数列的通项公式不一定唯一.2.等差数列及其前n项和（1）当公差d≠0时，an是n的一次函数，当公差d=0时，an为常数.朽木易折，金石可镂。千里之行，始于足下。第页/共页（2）公差不为0的等差数列的前n项和sn是n的二次函数，且常数项为0.若某数列的前n项和Sn是常数项不为0的二次函数，则该数列不是等差数列，它从第二项起成等差数列.3.等比数列及其前n项和（1）注重等比数列中的分类研究.（2）由an1qan(q≠0)，并不能判断数列｛an｝是等比数列，还要验证a1是否为0.4.数列求和（1）直接应用公式求和时，要注重公式的应用范围，如当等比数列公比为参数时，应对公比是否为1举行分类研究.（2）在应用错位相减法时，注重看见未合并项的正负号；结论中形如an，an+1的式子要合并.（3）在应用裂项相消法时，要注重消项的逻辑具有对称性，即前剩多少项后剩多少项.四、三角函数易错知识清单1.随意角的三角函数（1）注重易混概念的区别：象限角、锐角、小于90°的角是概念不同的三类角.第一类是象限角，第二类、第三类是区间角.（2）角度制与弧度制可利用180°=πrad举行互化，在同一个式子中，采用的度量制度必须一致，不可混用.（3）已知三角函数值的符号决定角的终边位置时不要遗漏终边在坐标轴上的情况.2.同角三角函数的基本关系与诱导公式（1）利用诱导公式举行化简求值时，先利用公式化随意角的三角函数为锐角三角函数，其步骤为：去负—脱周—化锐.要异常注重函数名称和符号的决定.（2）在利用同角三角函数的平方关系时，若开方，要异常注重判断符号.（3）注重求值与化简后的结果要尽可能有理化、整式化.3.三角函数的图象与性质（1）闭区间上最值或值域问题，要先在定义域基础上分析单调性，含参数的最值问题，要研究参数对最值的影响.（2）要注重求函数y=Asin(ωx+φ)的单调区间时ω的符号，尽量化成ω>0时的情况.（3）三角函数的最值不一定在自变量区间的端点处取得，直接将两个端点处的函数值作为最值是错误的.4.函数y=Asin(ωx+φ)的图象及应用（1）由函数y=sinx的图象经过变换得到y=Asin(ωx+φ)的图象，如先伸缩，再平移时，要把x前面的系数提取出来.（2）复合形式的三角函数的单调区间的求法.函数y=Asin(ωx+φ)(A>0，ω>0)的单调区间的决定，基本思想是把ωx+φ看作一个整体.若ω<0，要先按照诱导公式举行转化.（3）求函数y=Asin(ωx+φ)在x∈[m，n]上的最值，可先求t=ωx+φ的范围，再结合图象得y=Asint的值域，即得原函数的最值.5.两角和与差的正弦、余弦、正切公式朽木易折，金石可镂。千里之行，始于足下。第页/共页”与“（1）运用公式时注重审查公式成立的条件，要注重和、差、倍角的相对性，要注重升次、降次的灵便运用，要注重“1”的各种变通.（2）在（0，π ）范围内，sin(α+β)=22所对应的角α+β不是唯一的.（3）在三角求值时，往往要预计角的范围后再求值.6.容易的三角恒等变换（1）利用辅助角公式asinx+bcosx举行转化时，一定要郑重对照和、差公式，防止弄错辅助角.（2）计算形如y=sin(ωx+φ)，x∈[a，b]的函数最值时，不要将ωx+φ的范围和x的范围混淆.7.正弦定理、余弦定理（1）在利用正弦定理解已知三角形的两边和其中一边的对角求另一边的对角，进而求出其他的边和角时，可能浮上一解、两解、无解的情况，所以要举行分类研究.（2）利用正、余弦定理解三角形时，要注重三角形内角和定理对角的范围的限制.8.三角形的实际应用在实际问题中，可能会碰到空间与平面（地面）同时研究的问题，这时最好画两个图形，一个空间图形，一个平面图形，这样处理起来既清晰又不容易弄错.五、不等式易错知识清单1.不等关系与不等式（1）a>bac>bc或a<bac<bc，当c≤0时不成立.（2）a>b1<1或a<b1>1，当ab≤0时不成立.abab（3）a>ban>bn，对于正数a、b才成立.>1a>b，对于正数a、b才成立.（4）b（5）注重不等式性质中“ ”的区别，如a>b，b>c a>c，反过来a>c，不能推出a>b，b>c.（6）作商法比较大小时，要注重两式的符号.（7）求范围问题时，倘若多次利用不等式，则可能扩大变量的取值范围.2.不等式的解法及应用（1）对于不等式ax2+bx+c>0，求解时不要忘怀研究a=0时的情况.（2）当 <0时，要注重区别ax2+bx+c>0(a≠0)的解集为R还是空集.（3）对于含参数的不等式要注重选好分类标准，避免盲目研究.（4）注重用“根轴法”解整式不等式的注重事项及解分式不等式f(x)>a(a≠0)的普通思路g(x)——移项通分.（5）求解含参数不等式的通法是“定义域为前提，函数增减性为基础，分类研究是关键”.注重：求解完之后要写上“综上，原不等式的解集是……”;若按参数研究，最后应按参数朽木易折，金石可镂。千里之行，始于足下。第页/共页取值分离说明其解集;若按未知数研究，最后应求并集.提醒：①解不等式就是求不等式的解集，最后必须用集合的形式表示;②不等式解集的端点值往往是不等式对应方程的根或不等式存心义范围的端点值.（6）解决恒成立问题一定要弄清谁是主元，谁是参数.普通地，知道谁的范围，谁就是主元，求谁的范围，谁就是参数.3.二元一次不等式（组）与容易的线性计划问题（1）画二元一次不等式（组）表示的平面区域时，避免错误的重要主意就是使二元一次不等式（组）标准化.z（2）通过求直线的截距b的最值间接的求z的最值时，要注重：当b>0时，若截距b取最大值，则z也取最大值，若截距z取最小值，则z也取最小值；当b<0时，若截距z取最bbz大值，则z取最小值，若截距b取最小值，则z取最大值.4.基本不等式及其应用（1）利用基本不等式求最值时应注重“一正”“二定”“三相等”三个条件缺一不可.（2）延续使用基本不等式求最值时要求每次等号成立的条件一致.（3）对实际问题，在审题和建模时一定不可忽略对目标函数定义域确实切挖掘.普通地，每个表示实际意义的代数式必须为正，由此可得自变量的取值范围，然后利用基本不等式求最值.六、平面向量易错知识清单1.平面向量的概念及线性运算（1）求解向量的概念问题时要注重两点：一是不仅要考虑向量的大小，还要考虑向量的方向；二是要考虑零向量是否也满意条件.要异常注重零向量的异常性.（2）在利用向量减法时，易弄错两向量的顺序，从而求得的向量是所求向量的相反向量，导致错误.（3）两个向量共线有方向相同、相反两种情况，要考虑全面.2.平面向量的基本定理及坐标表示（1）要区别点的坐标和向量的坐标，向量坐标中包含向量大小和方向两种信息.（2）若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a∥b的充要条件不能表示成x1=y1，因为x2,y2有可能等于0，x2 y2所以应该表示为x1y2-x2y1=0.（3）使用平面向量基本定理时一定要注重两个基底向量不共线.3.平面向量的数量积（1）对数量积的运算律要确切理解、应用.例如,a·b=a·c（a≠0）不能得出b=c,因为两边不能同时约去向量a.（2）若两个向量的夹角为锐角，则有a·b>0,反之不成立;若两个向量的夹角为钝角，则有a·b<0，反之不成立.4.平面向量应用举例（1）注重向量夹角和三角形内角的关系，两者并不等价.朽木易折，金石可镂。千里之行，始于足下。第页/共页（2）注重向量共线和两直线平行的关系.（3）利用向量求解解析几何中的平行与垂直问题，可有效避免因斜率不存在使问题漏解的情况.七、立体几何易错知识清单1.三视图与直观图（1）三视图中，正视图和侧视图一样高，正视图和鸟瞰图一样长，侧视图和鸟瞰图一样宽，即“长对正，宽相等，高平齐”.（2）解决有关“斜二测画法”问题时，普通在已知图形中建立直角坐标系，尽量运用图形中原有的垂直直线或图形的对称轴为坐标轴，图形的对称中央为原点，注重两个图形中关键线段长度的关系.（3）若相邻两物体的表面相交，表面的交线是它们的分界线，在三视图中，要注重实、虚线的画法．（4）决定正视、侧视、鸟瞰的方向，看见同一物体方向不同，所画的三视图也不同．2.空间几何体的表面积（1）求组合体的表面积时，要注重各几何体重叠部分的处理．（2）底面是梯形的四棱柱侧放时，容易和四棱台混淆，在识别时要紧扣定义，以防出错.3.空间点、线、面位置关系（1）准确理解异面直线“不同在任何一个平面内”的含义，不要理解成“不在一个平面内”．（2）不共线的三点决定一个平面，一定不能丢掉“不共线”的条件．（3）两条异面直线所成角的范围是(0°，90°].4.直线、平面平行的判定与性质（1）在推证线面平行时，一定要强调直线不在平面内，否则，会浮上错误．（2）在解决线面、面面平行的判定时，普通遵循从“低维”到“高维”的转化，即从“线线平行”到“线面平行”，再到“面面平行”；而在应用性质定理时，其顺序则恰好相反，但也要注重，转化的方向总是由题目的详细条件而定，决不可过于“模式化”．（3）解题中注重符号语言的规范应用.5.直线、平面垂直的判定与性质（1）在解决直线与平面垂直的问题过程中，要注重直线与平面垂直的定义、判定定理和性质定理的联合交替使用，即注重线线垂直和线面垂直的互相转化．（2）面面垂直的性质定理是作辅助线的一个重要根据．我们要作一个平面的一条垂线，通常是先找这个平面的一个垂面，在这个垂面中，作交线的垂线即可.6.空间向量及其应用（1）求异面直线所成的角，普通可以转化为两向量的夹角，但要注重两种角的范围不同，最后应举行转化.（2）用向量主意证实直线a∥b，只需证实向量a=λb(λ∈R）即可.若用直线的方向向量与平面的法向量垂直来证实线面平行，仍需强调直线在平面外.（3）利用向量求角，一定要注重将向量夹角转化为各空间角．因为向量夹角与各空间角的定义、范围不同．（4）求点到平面的距离，偶尔利用等体积法求解可能更方便．（5）求二面角要按照图形决定所求角是锐角还是钝角.朽木易折，金石可镂。千里之行，始于足下。第页/共页八、解析几何易错知识清单1.直线方程（1）明确直线方程各种形式的适用条件:点斜式、斜截式方程适用于与x轴不垂直的直线；两点式方程不能表示垂直于x轴、y轴的直线；截距式方程不能表示垂直于坐标轴和过原点的直线．（2）截距不是距离，距离是非负值，而截距可正可负可为零，在求解与截距有关的问题时，要注重研究截距是否为零．（3）求直线方程时，若不能判断直线是否存在斜率，则应分类研究，即应对斜率是否存在加以研究.（4）当直线的斜率不存在时，直线的倾斜角为2，而不是不存在；当直线与y轴垂直时，直线的倾斜角为0，而不是π.2.两直线位置关系（1）在判断两条直线的位置关系时，首先分析直线的斜率是否存在.若两条直线的斜率都存在，则可按照判定定理判断两条直线的位置关系，若任一条直线的斜率不存在，则要单独考虑.（2）在运用两平行直线间的距离公式d=C1C2 时，一定要注重将两方程中x,y的系数化A2B2为相同的形式.3.圆的方程（1）圆的标准方程和圆的普通方程都含有三个自立的参数，因此，决定一个圆的方程需要三个自立的条件．（2）过圆外一定点求圆的切线，必有两条.若只求出一条，除了考虑运算过程是否准确外，还应该考虑切线斜率不存在的情况.4.圆锥曲线的方程和性质（1）区别椭圆两种标准方程的主意是比较标准方程中x2与y2的分母大小．（2）注重椭圆的范围，若设椭圆x2y21（a>b>0）点的坐标为P(x,y)，则｜x｜≤a,这往a2 b2往在求与点P有关的最值问题中用到，也是容易被忽略而导致求最值错误的缘故.（3）区别双曲线中的a，b，c大小关系与椭圆中的a，b，c大小关系，在椭圆中a2＝b2＋c2，而在双曲线中c2＝a2＋b2.（4）双曲线的离心率e∈(1，＋∞)，而椭圆的离心率e∈(0,1)．（5）双曲线x2y2＝1(a>0，b>0)的渐近线方程是y＝±bx，y2x2＝1(a>0，b>0)的渐aa2b2a2b2a近线方程是y＝yx.b（6）求抛物线的标准方程时普通用待定系数法求出p值，但要先判断抛物线是否为标准方程，以及是哪一种标准方程．朽木易折，金石可镂。千里之行，始于足下。第页/共页（7）注重应用抛物线的定义解决问题．（8）求轨迹方程时，要注重曲线上的点与方程的解是一一对应关系．检验可从以下两个方面举行：一是方程的变形是否是同解变形；二是是否符合题目的实际意义．（9）求点的轨迹与求轨迹方程是不同的要求.求点的轨迹时，应先求轨迹方程，然后按照方程说明点的轨迹的形状、位置、大小等．5.直线与圆、圆锥曲线的位置关系（1）直线与双曲线交于一点时，其位置关系不一定相切，例如：当直线与双曲线的渐近线平行时，直线与双曲线相交于一点，但不是相切；反之，当直线与双曲线相切时，直线与双曲线仅有一个交点.（2）在解决直线与抛物线的位置关系时，要异常注重直线与抛物线的对称轴平行的异常情.（3）若利用弦长公式计算问题，在设直线斜率时要注重说明斜率不存在的情况．（4）对于中点弦问题，可以利用“点差法”求解，但不要忘怀验证>0或说明中点在曲线内部．九、计数原理易错知识清单1.两个计数原理（1）切实理解“完成一件事”的含义，以决定需要分类还是需要分步举行．（2）分类的关键在于要做到“不重不漏”，分步的关键在于要准确设计分步的程序，即合理分类，确切分步．（3）决定题目中是否有异常条件限制．2.罗列与组合（1）解罗列与组合综合题普通是先选后排，或充足利用元素的性质举行分类、分步，然后利用两个计数原理做最后处理．（2）解受条件限制的组合题时，通常用直接法(合理分类)和间接法(排除法)来解决.分类标准应统一，避免浮上重复或遗漏现象．（3）对于挑选题要谨慎处理，注重答案的不同等价形式.处理挑选题可采用排除法，错误的答案会有重复或遗漏现象.3.二项式定理（1）项的系数与n和a，b的值有关，二项式系数只与n有关，且大于0(n为项数).（2）求二项式系数的和，可采用“赋值法”．（3）关于组合式的证实，常采用“构造法”——构造函数或构造同一问题的两种不同算法．（4）展开式中第k＋1项的二项式系数与第k＋1项的系数普通是不相同的.在详细求各项的系数时，普通先决定符号，再决定数值；决定符号时对根式和指数的运算要仔细，以防出错.十、概率与统计易错知识清单1.随机事件的概率（1）准确认识互斥事件与对立事件的关系：对立事件是互斥事件，是互斥中的异常情况，但互斥事件不一定是对立事件，“互斥”是“对立”的须要不充足条件．朽木易折，金石可镂。千里之行，始于足下。第页/共页（2）需确切理解题意，异常留心“至多……”“至少……”“不少于……”等语句的含义.2.古典概型（1）古典概型的重要思想是事件发生的等可能性，一定要注重在计算基本领件总数和事件包括的基本领件个数时，它们是不是等可能的．（2）概率的普通加法公式：P(A∪B)＝P(A)＋P(B)－P(A∩B)．提醒：①公式的作用是求A∪B的概率，当A∩B＝ 时，A、B互斥，此时P(A∩B)＝0，所P(A∪B)＝P(A)＋P(B)；②要计算P(A∪B)，需要求P(A)、P(B)，更重要的是决定事件A∩B，并求其概率；③该公式可以看作一个方程，知三可求一.3.几何概型（1）确切控制几何概型的“测度”是解题关键.（2）几何概型中，线段的端点、图形的边框是否包含在事件之内不影响所求结果.4.二项分布（1）运用公式P(AB)=P(A)P(B)时一定要注重公式成立的条件，惟独当事件A、B互相自立时，公式才成立.（2）自立重复实验中，每一次实验惟独两种结果，即某事件要么发生，要么不发生，并且任何一次实验中某事件发生的概率相等.注重恰好与至多（少）的关系，灵便运用对立事件.5.离散型随机变量的均值与方差、正态分布（1）会按照分布列的两个性质来检验求得的分布列的正误．（2）对于实际应用问题，必须对实际问题举行详细分析，普通要将问题中的随机变量设出来，再举行分析，求出随机变量的分布列，然后按定义计算出随机变量的均值、方差．（3）解决正态分布问题有三个关键点:①对称轴x=μ;②标准差σ;③分布区间.利用对称性可求指定范围内的概率值；由μ,σ,分布区间的特征举行转化，使分布区间转化为3σ异常区间，从而求出所求概率.注重惟独在标准正态分布下对称轴才为x=0.6.随机抽样（1）系统抽样的特点：适用于元素个数无数且均衡的总体；各个个体被抽到的机会相等；总体分组后，在起始部分抽样时，采用容易随机抽样．（2）举行分层抽样时应注重以下几点：①分层抽样中分多少层、如何分层要视详细情况而定，总的原则是层内样本的差异要小，两层之间的样本差异要大，且互不重叠.②为了保证每个个体等可能入样，所有层中每个个体被抽到的可能性相同.7.用样本预计总体（1）频率分布直方图的纵坐标为频率，每一个小长方形的面积表示样本个体落在该区间内组距的频率.（2）条形图的纵坐标为频数或频率，把直方图视为条形图是常见的错误.8.变量间的相关关系、统计案例（1）相关关系与函数关系不同．函数关系中的两个变量间是一种决定性关系．例如正方形面积S与边长x之间的关系S＝x2就是函数关系．相关关系是一种非决定性关系，即相关关系是非随机变量与随机变量之间的关系．例如商品的销售额与广告费是相关关系．两个变量具有相关关系是回归分析的前提．（2）回归分析是对具有相关关系的两个变量举行统计分析的主意，惟独在散点图大致呈线性时，求出的线性回归方程才有实际意义，否则，求出的线性回归方程毫无意义，按照回归方程举行预告，得出的仅是一个预告值，而不是真切发生的值.朽木易折，金石可镂。千里之行，始于足下。第页/共页十一、算法、复数、推理与证实易错知识清单1.算法（1）注重起止框与处理框、判断框与循环框的不同.（2）注重条件结构与循环结构的联系：循环结构具有重复性，条件结构具有挑选性没有重复性，并且循环结构中必然包含一个条件结构，用于决定何时终止循环体.（3）对条件结构，无论判断框中的条件是否成立，都只能执行两个分支中的一个，不能同时时执行两个分支.（4）循环语句有“直到型”与“当型”两种，要区别两者的异同，循环语句主要解决需要反复执行的任务，要理解循环结构中各变量的详细含义及变化逻辑.（5）关于赋值语句，有以下几点需要注重：①赋值号左边只能是变量名字，而不是表达式，例如3=m是错误的.②赋值号左右不能对换，赋值语句是将赋值号右边的表达式的值赋给赋值号左边的变量，例Y=x，表示用x的值替代变量Y的原先的取值，不能改写为x=Y.因为后者表示用Y的值替代变量x的值.③在一个赋值语句中只能给一个变量赋值，不能浮上多个“=”.（6）应用循环结构解决问题时，一定要注重两个变量i和S的初始值及运算变量究竟是什么，它递增的值是多少，即“步长”为多少，由输出的结果来判断对应的判断条件究竟是什么，明确哪儿是计数器，哪儿是赋值器，注重循环体内各语句不能随意颠倒，确切判断结束循环的条件，须要时，要对“边界”单独检验.2.复数（1）判定复数是实数，仅注重虚部等于0是不够的，还需考虑它的实部是否存心义.（2）对于复系数（系数不全为实数）的一元二次方程的求解，判别式不再成立.因此解此类方程的解，普通都是将实根代入方程，用复数相等的条件举行求解.（3）两个虚数不能比较大小.（4）利用复数相等a+bi=c+di列方程时，注重a,b,c,d∈R的前提条件.（5）在复数的几何意义中，加法和减法对应向量的三角形法则的方向是应注重的问题，平移往往和加法、减法相结合.（6）注重不能把实数扩散的所有运算法则和运算性质照搬到复数扩散来.例如，若z1，z2∈C,z12+z22=0，就不能推出z1=z2=0；z2<0在复数范围内有可能成立.3.推理与证实（1）解决类比问题时，应先弄清所给问题的实质及已知结论成立的条件，再去类比另一类问题.（2）解决归纳推理问题，常因条件不足，了解不全面而致误.应由条件多列举一些异常情况再举行归纳.（3）用分析法证实问题时，要注重书写格式的规范性，常常用“要证（欲证）……”“即证……”“只需证……”等，逐步分析，直至一个显然成立的结论.（4）利用反证法证实数知识题时，要假设结论错误，并用假设的命题举行推理，倘若没实用假设的命题推理而推出矛盾结果，其推理过程是错误的.朽木易折，金石可镂。千里之行，始于足下。第页/共页（5）用数学归纳法证实问题时初始值n0不一定是1.（6）推证n=k+1时一定要用上n=k时的假设，否则不是数学归纳法.十二、选考部分易错知识清单1.坐标系与参数方程（1）化参数方程为普通方程的基本思路是消去参数，常用的消参主意有代入消去法、加减消去法、恒等式（三角或代数）消去法.在消参的过程中注重变量x,y取值范围的一致性,必须按照参数的取值范围，决定f(t)和g(t)(t为参数)的值域，从而决定x,y的取值范围.（2）当一个参数方程中除已知变量x,y外，还有两个或两个以上的字母时，一定要认清哪个是参变量（参数），哪个是常数，弄清参数所代表的几何意义及取值范围是什么，仔细看见方程的表现形式以及题目本身隐含的一些限制条件，以便于寻找最佳化简途径.（3）化普通方程为参数方程的基本思路是引入参数，即选定合适的参数t，先决定一个关x=f(t)（y=g(t)），再代入普通方程F(x,y)=0，求得另一关系y=g(t)（x=f(t)），普通地，常挑选的参数有角、有向线段的数量、斜率、某一点的横坐标（纵坐标）.（4）直角坐标与极坐标互化可以把不认识的问题转化为认识的问题，但一定要注重二者互化的前提条件.把直角坐标化为极坐标时，一定要明确点