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PAGE前旗六中九年级化学第三次模拟试题可能用到的相对原子质量:C-12H-1O-16Cl-35.5Ca-40Fe-56Na-23一、单项选择题(2×12=24分)1、()A.食品中的双吸剂——铁粉B.食品中的常用干燥剂——生石灰C.浓硫酸露置于空气中D.氢氧化钠固体置于空气中2、下列有关实验现象的描述不正确的是()A.将生铁粉末投入盛有过量盐酸的烧杯中,充分反应后仍有黑色残渣B.将少量硫酸铜固体溶于水可得到浅绿色溶液C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰D.家庭小实验中,将食醋与纯碱混合有大量气泡产生3、偏二甲肼(C2H8N2)是常用的火箭推进剂,火箭工作中发生的反应为C2H8N2+2R==3N2+4H2O+2CO2;其中R的化学式是()A.N2O4B.NO2C.N2OD.CH44、分别将下列各组物质同时加到水中,搅拌后能得到无色、透明溶液的是()A.Na2CO3、NaCl、Ba(OH)2B.KCl、NaOH、CuCl2C.KCl、NaOH、H2SO4D.BaCl2、Na2SO4、KCl5、以下叙述正确的是()A.含碳元素的化合物一定是有机物B.具有相同核电荷数的粒子不一定是同种元素C.由不同种元素组成的物质一定是化合物D.分子是保持物质性质的一种微粒6、生产有机硅化合物的原料是一种叫做三甲基一氯硅【(CH3)3SiCl】的物质,该物质遇明火会引起爆炸,在空气中燃烧生成一氧化碳、二氧化碳、二氧化硅和氯化氢,三甲基一氯硅与水接触可产生雾状盐酸.则下列说法错误的是()A.三甲基一氯硅是有机物B.三甲基一氯硅溶于水,所得溶液pH一定小于7C.三甲基一氯硅由碳、氢、硅、氯四种原子构成D.保存三甲基一氯硅时应密封防水7、A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B.在t1℃时,用甲,乙两种固体和水分别配制等质量的两种物质的饱和溶液,需要量取相同体积的水C.分别将t2℃时甲、乙两种物质的溶液降温到t1℃,一定有晶体析出

D.t2℃时将30g甲物质放入100g水中,所得溶液中溶质的质量分数为30%8.关于化学反应A+B=C+D,下列说法中正确的是()A.若B是酸,则C和D一定有一种是盐B.C.若生成物C和D分别是盐和水,则反应物一定是酸和碱D.若A、B各取10g混合,使其充分反应,则C、D质量的总和一定等于20g在以下的“四连环”图中,每环代表一种物质,相连环间所代表的物质在一定条件下可以发生反应,下表的选项中,符合这一要求的是()

10.下列对课本中的原理、图表、数据的使用,叙述不正确的是A.根据质量守恒定律,可确定参加反应的各物质的质量比B.根据“酸、碱和盐溶解性表”,可以帮助判断复分解反应能否发生C.根据金属活动性顺序,可以判断金属能否与稀盐酸、稀硫酸发生置换反应11、分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理正确的是()A.化学变化中分子可以再分,所以在化学变化中原子也可以再分B.某物质在空气中C.石墨和金刚石都是碳的单质,所以二者性质完全相同D.水能灭火,所以酒精一旦燃烧应立即用水浇灭12.下列四个图像能正确反映对应变化关系的是()二、填空题(化学方程式2分,其余每空1分,共26分)13、化学与生活密切相关。请你用所学知识回答:(1)均衡膳食。我们食用的馒头,能提供的大量营养物质是______。(2)衣服以纯棉为佳。鉴别纯棉与涤纶可用___________的方法。(3)安全出行。汽车是现代生活中常用的一种交通工具。汽车的外壳材料主要是钢铁合金,合金属于____________(填字母序号);A.复合材料B.合成材料C.金属材料(4)生活中使硬水软化的一种最常用的方法是_________________。(5)右图是与水有关的一些化学反应,””表示一种物质转化为另一种物质.若①为化合反应,②为复分解反应,③为分解反应,④为置换反应,请写出①②的方程式:

①__________________________________②__________________________________.14.右图为a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。①t1℃时,向80g的水中加入20gc物质,充分搅拌,所得溶液的质量是g;②若b中含有少量a,提纯b的方法是_____________.③取等质量t2℃的a、b、c三种物质的饱和溶液,分别蒸发等量水后恢复至t2℃,a、b、c三种溶液中析出溶质的质量为(填a、b、c及>、=、<);=4\*GB3④将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升高温度至t2℃,所得溶液的溶质质量分数的关系是(填a、b、c及>、=、<)。15、向含有硝酸银、硝酸铜、硝酸铝的混合溶液中加入一定量的铁粉,使其充分反应之后,过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有可燃性气体产生,则滤渣中一定16、某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,开展如下探究活动.A、B、C、D分别是碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸钠中的一种,它们之间的转化关系如右图所示.(“→”表示物质之间的转化关系,“-”表示物质之间可以发生化学反应)回答下列问题:(1)A的俗称是________________。写出A和B反应的化学方程式______________写出D→A的化学方程式_______________________________________17、现有一包固体粉末,可能是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl中的一种或几种,为了确定其组成,取适量试样进行下列实验。请根据实验现象判断:⑴取试样溶于水,得到无色澄清溶液,则此固体粉末中一定没有,。⑵取上述溶液适量,滴加过量的BaCl2溶液,出现白色沉淀,再加入过量的稀硝酸,沉淀部分消失并产生气泡。则此固体粉末中一定有、。⑶取步骤⑵实验后的上层清夜,加入稀硝酸、硝酸银溶液,出现白色沉淀,由此该同学得出白色固体粉末中一定含有NaCl,你认为此结论是否正确(填“是”或“否”)。⑷对于是否含有NaCl,你认为应对步骤⑵作如何改进(2分)三、实验探究题(共20分)18、下图是实验室制取气体时常用的装置,根据装置回答下列问题:⑴仪器a的名称是;⑵用A或B装置都可以制取氧气,写出实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式,收集纯净的氧气可选用的收集装置是(填装置编号,下同),若用F装置装满水收集氧气,则从______端进气(填m或n)。⑶用A装置也可制取二氧化碳,写出实验室制取二氧化碳的化学方程式,集满二氧化碳的集气瓶,应该(填“正放”或“倒置”)在实验台上。⑷硫化氢(H2S)气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体,易溶于水且水溶液呈酸性。其实验室制取原理是FeS(固)+H2SO4=FeSO4+H2S↑。要制取干燥的硫化氢气体,并处理尾气,防止污染空气,所选择的装置连接顺序依次是。(5)小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置(如右图所示)替代装置A,用该装置做实验的优点是(填序号)。①节约药品用量②能完全消除废液排放③能控制液体的滴加速度④产生的气体不含任何杂质19.在化学课上,甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质。【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么?【进行猜想】甲认为黑色颗粒是,白色物质可能是(1)Na2O(2)碳酸钠。乙同学认为白色物质可能是氢氧化钠。甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的,其理由是。【查阅资料】氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠:Na2O+H2O=2NaOH【实验探究】甲同学对白色物质进行实验探究。实验方案实验操作实验现象结论方案1取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液白色物质为氧化钠。方案2①取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的CaCl2溶液白色物质是碳酸钠。②静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液【反思评价】丙同学认为方案1得到的结论不正确,其理由是。四、计算题(本大题包括1小题,共10分)20.现有一家庭使用纯碱样品,其中含杂质氯化钠(不含其它杂质),为了测定样品中杂质氯化钠的质量分数,李明同学进行了三次实验.实验数据如表.

编号第1次第2次第3次所取固体样品的质量/g101012加入氯化钙溶液的质量/g150100100反应后生成沉淀的质量/g555完成下列计算(计算结果精确到0.01%)

(1)样品中氯化钠的质量;

(2)加入氯化钙溶液的溶质质量分数;

(3)恰好完全反应时,反应后所得溶液中氯化钠的质量分数.考号:考号:年级:班级:姓名:密封线-二、填空题(共26分,化学方程式每个2分)13.(1);(2);(3);(4);(5)=1\*GB3①;=2\*GB3②14.=1\*GB3①②;=3\*GB3③_______________④15.;;16.(1)A的俗称是________________。(2)写出A和B反应的化学方程式______________写出D→A的化学方程式_______________________________________17.(1),_____________(2),________________(3)(4)。18.(1)(2),___________,__________________________________________,___________________________________,(5)___________________19.【进行猜想】甲认为黑色颗粒是,白色物质可能是(1)Na2O(2)碳酸钠(

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