中班语言教案《香喷喷的轮子》

中班语言教案《香喷喷的轮子》汇报人：2023-12-22目录CONTENTS课程介绍与目标教学内容与方法互动环节与实践活动评价方式与标准资源整合与拓展延伸教师自我反思与改进方向01课程介绍与目标背景介绍教学目的教案背景及目的通过本课程的学习，幼儿将能够掌握故事中的基本词汇和句型，培养阅读理解能力、口语表达能力和创造性思维能力，同时感受故事中传递的友情、分享和助人为乐等积极价值观。《香喷喷的轮子》是一本富有教育意义的儿童绘本，通过生动有趣的故事情节和精美的插图，激发幼儿对语言学习的兴趣。本次教案旨在利用这一优质教育资源，为幼儿创造一个愉快且富有成效的学习环境。知识目标能力目标情感目标课程目标设定幼儿能够掌握故事中的基本词汇和句型，理解故事情节和角色关系。幼儿能够运用所学语言进行简单的交流和表达，具备一定的阅读理解能力和口语表达能力。幼儿能够感受故事中传递的友情、分享和助人为乐等积极价值观，培养良好的品德和情感态度。本课程适用于中班幼儿，即4-5岁年龄段的孩子。本课程建议安排2个课时，每课时约30分钟。第一课时主要进行故事导入和词汇句型学习，第二课时进行阅读理解、口语表达和创造性思维的训练。适用对象与课时安排课时安排适用对象02教学内容与方法介绍故事发生的时间、地点和主要角色，帮助幼儿理解故事情境。故事背景情节发展故事主题详细讲述小老鼠用巧克力豆做轮子，帮助小汽车走出困境的过程，激发幼儿的兴趣和好奇心。强调友谊、互助和分享的重要性，引导幼儿学会关心他人，培养积极的情感态度和价值观。030201故事内容概述学习“香喷喷”、“轮子”、“巧克力豆”等词汇，通过图片、实物等教具帮助幼儿形象记忆。重点词汇运用“如果...就...”、“因为...所以...”等句型，引导幼儿理解故事中的逻辑关系，提高语言表达能力。句型练习重点词汇与句型教学让幼儿分别扮演小老鼠、小汽车等角色，进行情景对话练习，加深对故事内容的理解。角色扮演围绕故事情节和主题，设计简单、生动的对话内容，引导幼儿积极参与并表达自己的想法和感受。对话内容采用问答、讨论等形式，鼓励幼儿大胆发言、交流思想，培养自信心和口语表达能力。对话形式情景对话设计03互动环节与实践活动游戏准备01准备好与故事情节相关的道具，如玩具汽车、轮子、人物服饰等。游戏过程02邀请幼儿分别扮演故事中的角色，如小熊、小老鼠、小狗等，根据故事情节进行角色扮演游戏。引导幼儿通过表演的方式，深入理解故事情节和角色特点。游戏目标03通过角色扮演游戏，培养幼儿的表演能力和语言表达能力，同时加深对故事的理解和记忆。角色扮演游戏讨论主题围绕故事中的主题“友谊”和“分享”展开讨论。将幼儿分成若干小组，每组4-5名幼儿。引导幼儿结合自己的生活经验，分享自己与好朋友之间的友谊和分享经历。鼓励幼儿积极发言，倾听他人的分享，并表达自己的看法和感受。每组选派一名代表，向全班分享本组的讨论成果。其他幼儿可以提问或补充发言。通过分组讨论与分享，培养幼儿的合作意识和倾听能力，同时加深对友谊和分享的理解和认识。分组方式分享环节目标讨论过程分组讨论与分享01020304活动准备活动过程作品展示目标创意绘画或手工制作提供绘画材料（如画笔、颜料、画纸等）或手工制作材料（如彩纸、剪刀、胶水等）。引导幼儿根据故事中的情节或角色特点，进行创意绘画或手工制作。鼓励幼儿发挥想象力和创造力，创作出独具特色的作品。通过创意绘画或手工制作，培养幼儿的创造力和动手能力，同时加深对故事的理解和记忆。将幼儿的作品展示出来，让其他幼儿欣赏和评价。鼓励幼儿互相学习和交流创作经验。04评价方式与标准

课堂表现观察记录注意力集中程度观察幼儿在课堂上的注意力集中情况，是否能够持续关注教学内容。语言表达与沟通能力留意幼儿的语言表达是否清晰、准确，能否与老师和同伴进行良好的沟通和交流。积极参与课堂活动观察幼儿是否积极参与课堂活动，如举手发言、小组讨论等。统计幼儿完成作业的数量，了解作业完成的整体情况。作业完成率评估幼儿完成作业的质量，包括字迹工整、内容准确、创意性等方面。作业质量了解家长在幼儿完成作业过程中的参与程度，如是否给予指导和帮助。家长参与程度课后作业完成情况评估幼儿在家表现请家长提供幼儿在家中的相关表现，如是否主动提及课堂内容、是否有相关行为的改变等。家长满意度调查通过问卷调查或面谈的方式，了解家长对本次教学活动的满意度和意见建议。家长建议与意见收集家长对教学活动的改进意见和建议，以便更好地完善和优化教学方案。家长反馈收集及整理05资源整合与拓展延伸123引导幼儿通过图画了解故事情节，感受故事中的情感表达。《香喷喷的轮子》绘本帮助幼儿了解轮子的构造、原理及在生活中的广泛应用。《车轮滚滚》科普读物拓展幼儿的知识面，了解各种交通工具及其轮子的特点。《交通工具大百科》百科全书相关图书资料推荐轮子制作教程提供简单的轮子制作教程，鼓励幼儿动手制作，培养其动手能力和创造力。交通安全知识小游戏引导幼儿在游戏中学习交通安全知识，了解轮子的重要性。《香喷喷的轮子》动画视频通过生动的动画形式，展现故事情节，激发幼儿的学习兴趣。网络资源链接分享通过欢快的儿歌旋律，帮助幼儿记忆故事内容，感受故事中的情感。《轮子歌》儿歌引导幼儿根据故事内容创作简单的舞蹈动作，表现轮子的转动和故事中的情节变化。轮子创意舞蹈提供绘画材料和纸张，鼓励幼儿发挥想象力，创作与轮子相关的绘画作品。轮子绘画活动其他艺术形式呈现（如音乐、舞蹈等）06教师自我反思与改进方向123幼儿参与度教学目标达成度教学方法有效性本次课程执行效果总结本次课程通过故事讲述、角色扮演、手工制作等环节，使幼儿充分理解了《香喷喷的轮子》故事情节，同时激发了他们的创造力和语言表达能力，教学目标基本达成。幼儿在课堂上表现出浓厚的兴趣，积极参与各个环节，尤其是手工制作环节，幼儿们纷纷动手制作属于自己的“香喷喷的轮子”，课堂氛围热烈。本次课程采用多种教学方法，如讲述、讨论、示范、实践等，使幼儿在学习过程中保持高度的注意力和兴趣，取得了良好的教学效果。故事讲述生动性不足在故事讲述环节，教师的讲述略显平淡，未能充分激发幼儿的兴趣。未来可加强故事讲述的生动性，通过语调、表情和肢体语言等多种手段，让幼儿更加投入故事情境。手工制作材料准备不充分在手工制作环节，由于材料准备不充分，导致部分幼儿无法顺利完成作品。未来应提前充分准备所需材料，确保每位幼儿都能顺利参与手工制作。课堂管理待加强在课堂上，部分幼儿出现注意力不集中、随意走动等现象，影响了课堂秩序。未来应加强课堂管理，制定明确的课堂纪律和规范，确保教学活动的顺利进行。针对存在问题提出改进措施丰富教学内容在未来的教学计划中，可以增加更多与《香喷喷的轮子》相关的拓展内容，如引导幼儿探讨轮子在日常生活中的应用、组织幼儿参观汽车博物馆等实践活动，以丰富幼儿的知识和经验。创新教学方法尝试采