江西省赣州市大余县2023-2024学年九年级上学期期末语文试题_第1页
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文档简介

2023-2024学年度上学期期末检测九年级语文试题卷说明:1.全卷满分120分,考试时间150分钟。2.请将答案写在答题卷上,否则不给分。一、语言知识及其运用(本大题共6小题,10分)阅读下面的文字,完成下面小题。爱国其实并不抽象,它体现在我们挑灯夜读的每一篇诗文上。读着鲁迅的《中国人失掉自信力了吗》,感受着从古至今有确信、不自欺、前仆后继地战斗着的中国的脊梁,带给我们深深的震撼;读着张岱的《湖心亭看雪》,西湖的自然景色和人文景观相得益彰,带给人们家国的遐想。诗文对我们爱国精神的①养作用不可小觑。让我们激扬爱国热情,朝着目标,②,团结奋斗,这样我们不仅会成就一个更好的自己,更将成就一个更好的中国。1.文中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项是()A.pū儒 B.pū濡 C.pú孺 D.pú蠕2.填入文中横线②处词语,恰当的一项是()A.随心所欲 B.附庸风雅 C.心无旁骛 D.不由分说阅读下面的文字,完成下面小题。江西处于承东启西、连南接北的交通之地()物产丰富、土地膏腴,成为中原士族在江南的主要聚集地之一。大规模的众多士民入迁,给千里赣地带来了人口、财富。两宋及明清,江西一直都是繁荣之地,为书院的发展提供了坚实的物质。首创于江西的学田制,立读于耕之上,______,还有余银高薪延聘山长、主讲和名士。3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是()A.明清及两宋,江西一直都是繁荣之地,为书院的发展提供了坚实的物质。B.两宋及明清,江西一直都是繁荣之地,为书院的发展提供了坚实的物质基础。C.两宋及明清,一直都是江西繁荣之地,为书院的发展壮大提供了坚实的物质。D.两宋及明清,江西一直都是繁荣之地,为书院的发展提供了坚实的物质作用。4.在文中括号内填入标点符号,正确的一项是()A., B.、 C.; D.。5.下列填入文中横线上的语句,衔接恰当的一项是()A.不但书院解决了基本办学经费 B.不但基本解决了书院办学经费C.不但解决了书院办学基本经费 D.不但办学经费书院得到了解决6.某班围绕“君子自强不息”这一中华传统美德展开活动,下面是甲组同学收集的有关自强不息的名言、古诗词,其中不恰当的一项是()A.胜人者有力,自胜者强。 B.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。C.君子求诸己,小人求诸人。 D.落红不是无情物,化作春泥更护花。二、古代诗文阅读(本大题共6小题,20分)阅读下面这首诗歌,完成下面小题。题大庾岭①北驿宋之问阳月南飞雁,传闻至此回。我行殊未已,何日复归来?江静潮初落,林昏瘴不开。明朝望乡处,应见陇头梅。【注】①大庾岭:在今江西大庾,古人认为此岭是南北分界线,有“北雁南飞至此回”的传说。此诗为诗人流放岭南途中所作。7.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.首联写诗人看见鸿雁南飞的景象,由此联想到传闻,愁绪不觉涌上心头。B.颔联写诗人想到自己处境,由雁而后及人,将诗人的情感表现得直率而又深切感人。C.颈联以景衬情,渲染了凄凉孤寂的气氛,同时又为下文进一步的抒情而蓄势。D.尾联虚写,诗人想象明晨再望故乡,看到不再是故乡的风物,而是大庾岭高处的梅花。8.补写出下面句子中的空缺部分。本诗成功地运用______的手法:大雁南飞,仅止于大庾岭而已,而诗人遭贬,却远在大庾岭之外,表达了诗人______的内心情感。阅读下面的文言文,完成下面小题。二十三日由寺后侧径登山。越涧盘岭,宛转①山半。隔峰复见一瀑,并挂瀑布之东,即马尾泉也。五里,攀一尖峰,绝顶为文殊台。孤峰拔起,四望无倚,顶有文殊塔。对崖削立万仞,瀑布轰轰下坠,与台仅隔一涧,自巅至底,一目殆无不尽。不登此台,不悉此瀑之胜。下台,循山冈西北溯溪,即瀑布上流也。一径忽入,山回谷抱,则黄岩寺据②双剑峰下。越涧再上,得黄石岩。岩石飞突,有平覆如砥。岩侧茅阁方丈,幽雅出尘。(节选自《徐霞客游记·游庐山日记》)【注】①宛转:宛转前行。②据:高踞。9.解释文中加点词的含义。(1)越()(2)复()(3)悉()10.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(1)五里,攀一尖峰,绝顶为文殊台。(2)一径忽入,山回谷抱,则黄岩寺据双剑峰下。11.结合选文中描写的庐山之景,简要分析庐山的主要特点。(三)默写(6分)12.补写出下列句子中的空缺部分。(1)我们在前行的道路上遇到挫折时,可以用李白《行路难》中的诗句“______,______”来激励自己继续保持一颗积极向上,对理想执着追求的心。(2)《水调歌头·明月几时有》中用明月来表达对人生美好祝愿的句子是:“______,______。”(3)“我将无我,不负人民。”彰显习近平总书记博大无私的胸怀,这深情的话语使我们不由得想起了范仲淹在《岳阳楼记》中表露的远大政治抱负:______,______三、现代文阅读(本大题共8小题,30分)阅读下面文字,完成下面小题。多些“无声的联系”①春节过后,不少人回味,这几天只与亲人团聚,过得清爽,过得惬意。当下,越来越多的人也感到,这些年来人与人的交往就像潮水退去一样,渐渐地安静下来了。过去那种两天一小聚、三天一大聚,不是喝酒唱歌就是甩牌搓麻的现象少了,那种拉拉扯扯、勾肩搭背的喧嚣渐渐淡去,人们回到了平静和理性,人与人“无声的联系”多了起来。②这是一种好现象,正所谓无声胜有声。过去那种热衷于“热线联系”,整天泡在一起推杯换盏,打得火热,走得很近,今天一个同学会、明天一个乡友会等,一言以蔽之,无非就是有所图。正如王通的《中说·礼乐》所说:“以利相交,利尽则散;以势相交,势败则倾;以权相交,权失则弃;以情相交,情断则伤。”“无声的联系”可以少些纷扰嘈杂,让心静下来、神定下来;少些“小圈子”“小团伙”滋长的土壤,让朋友间的关系纯净起来;少些精力上的分散,让自己有更多的精力用在工作、学习上。少些“热线联系”,多些“无声的联系”,人与人之间的关系反而更加密切。③多些“无声的联系”,是一种静静的守望。“无声的联系”的可贵在于,无论是天涯海角,还是各奔东西,心却在一起,心心相印、守望相助。马克思和恩格斯在长达40年的革命生涯中,相互支持和牵挂,然而他们曾20年身处两地,更多的只是一种“无声的联系”。当恩格斯患病时,马克思在给他的信中说:“我关心你的身体健康,如同自己患病一样。”两地一心的守望,志同道合的默契,虽天各一方,但思想和心灵的沟通却始终不断。④多些“无声的联系”,是一种稳稳的守护。“无声的联系”并非冷漠无情,当他人身陷困境,能够雪中送炭,敢于挡风遮雨。明代诗人郑少谷与王子衡相距千里、素未谋面,却彼此倾慕、互相赠答。郑少谷曾有诗赞王子衡“海内谈诗王子衡,春风坐遍鲁诸生”。郑少谷去世时,王子衡哀伤至极,为素未谋面的朋友千里奔丧。人与人的交往,都是平日看似平常,有事时却显非常,患难与共、肝胆相照,既给人力量,又让人温暖。⑤多些“无声的联系”,是一种默默的守候。“无声的联系”不是忘却,也不是抛弃,而是把记忆和美好存放心里。宋代王安石与孙少述交情极深,后来王安石到朝廷掌了大权,有好几年孙少述同他没有来往,人们猜测两人之间有矛盾、合不来。等到王安石再度罢相而归、隐居山林,路过高沙,孙少述与其彻夜长谈,依依难舍。这种君子之交诠释出“无声联系”的一种魅力,不因久别而褪色,不因沉寂而荒芜。⑥“无声的联系”是真挚情感平静的表达。逢年过节时,或身患疾病中,或挫折失意之际,一声问候、一句叮咛,都会如春风般温暖,似春雨般滋润。多些“无声的联系”,人与人的关系就多一份纯粹与干净,多一份清澈与明媚,人与人的交往就更加行得稳,走得远。(选自《人民日报》2019年02月12日04版,作者徐文秀,有改动)13.下列选项中,最适合作为本文道理论据的一项是()A.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 B.君子之交淡如水,小人之交甘若醴。C.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。14.细读选文第④自然段,请简要分析画线句运用了什么论证方法,有什么作用?阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:在西双版纳,1991-1995年,有30头亚洲象因偷猎致死。1996-2005年,亚洲象得到严格保护,中国境内的大象基本摆脱了被猎杀的厄运。人象冲突的焦点,已经从盗猎和杀戮,变成了保护与发展的矛盾。(摘编自刘东黎《观象》)材料二:2021年,一群来自西双版纳的野生亚洲象一路向北迁移,进入昆明。在当地政府的柔性引导和细心呵护下,终于,它们在外“游荡”数月后,向南跨过元江,重返家园。显然,“野象北移”事件已经成为一个缩影,见证了中国为生物多样性保护付出的努力,也向全球展示了中国生态文明建设取得的显著成效。近些年来,我国不断推进自然保护地建设,保护了重要自然生态系统和生物资源,在维护重要物种栖息地方面发挥了积极作用。(摘编自《生物多样性保护:在美丽的中国,看生机如此盎然》,《光明日报》2022年4月25日)材料三:生物多样性不仅指生物种类的多样性,还包括基因的多样性和生态系统的多样性。一方面,每种生物都是由一定数量的个体组成的,这些个体的基因组成是有差别的,它们共同构成了一个基因库;每种生物又生活在一定的生态系统中,并且与其他的生物种类相联系。另一方面,某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统;当生态系统发生剧烈变化时,也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。因此,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。(摘编自《生物学》,八年级上册,人民教育出版社)材料四:随着人类活动范围的扩大和经济社会的发展,生物多样性丧失已经成为全球性挑战。中国在生物多样性保护中体现的中国智慧,为全球生物多样性保护作出了巨大贡献。中国在生物多样性保护方面取得了丰硕成果。目前,中国已经成为世界上生物多样性最丰富的国家之一。中国已记录陆生脊椎动物2900多种,占全球种类总数的10%以上;高等植物3.6万余种,数量居全球第三。(摘编自《保护生物多样性的中国智慧》,《光明日报》2021年10月10日)15.下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是()A.人象冲突的焦点,从过去的盗猎和杀戮,演变成现在保护与发展的矛盾。B.近些年来,我国不断推进自然保护地建设,保护了重要自然生态系统和生物资源,在维护重要物种栖息地方面发挥了积极作用。C.基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性,这三者之间的关系非常密切。D.生物多样性丧失虽然与人类活动范围的扩大、经济社会的发展无关,但它已经成为全球性挑战。16.守护生物的多样性,是我们人类共同的责任,请以亚洲象为例,结合前面三则材料,说说你对保护亚洲象的建议。阅读下面的文字,完成下面小题。窗前的杏树陈海强①十多年前冬天的一个清晨,在新的居所里,我隐约看见有花枝在窗外浮动,于是抵近观察,结果遇见了伫立在晨曦中的小杏树。②农历二月,小杏树准时复苏,枝头升起繁星般的蓓蕾。窗含杏花春意闹啊!我知道一场花事已经临近了。小杏树还是那么认真地遵守着与春天的约定。春分之后,昼渐渐长了,夜渐渐短了,小杏树枝头的蓓蕾已愈发饱满,似乎一阵暖风,就可以拉开枝头舞台的帷幕。一连几日,我起床后跑到小杏树下寻觅第一朵绽放的杏花。春分后第三日,天蒙蒙亮,我站在树下张望,见一朵粉扑扑的花儿盘踞在向阳的高枝上,花瓣沐浴着晨光。③接下来的日子,杏花就赶着趟儿绽放了,开得大大方方,开得热热闹闹。④我唤其为小杏树,是因为它前后左右都是高大树木—七八米开外的大柳树足有合抱粗,根深势大,郁郁葱葱。而在大柳树和小杏树之间尚有从地面就分叉的大香椿树,挤挤挨挨将小杏树头顶的天空全都掠去了。然而,挡在杏树上的浓荫,主要还是来自一株大柿子树。此树年年枝繁叶茂,结出的柿子足有小儿拳头大小。⑤去年夏天,一场风雨来临,我真真切切地听到咔嚓一声巨响。这声音是从大柳树上传来的,一根粗壮的枝丫开裂了,露出近一米长的缝隙,白生生的木茬裸露出来。维护树木的工作人员闻讯赶来,观察后决定将这段枝杈锯掉,以免哪天掉落伤人。柳树巨大的旁枝在嘶吼的电锯声中落下,小杏树头顶的天空豁然开朗,似乎一大片乌云忽然散去了。然而,只过了几个星期,这片区域就被小杏树一左一右的大香椿树和柿子树联手占领了。仰望着重新聚拢的浓荫,我的心头升起无可奈何的怅然。⑥一朵杏花在成为一枚青杏儿之前,还要经历各种各样的考验。有段时间,我短暂地居家办公,便有了更多时间观察小杏树。我惊奇地发现,每天都有麻雀呼朋引伴地飞到枝头啄食花蕊,一时间花瓣如雪片般坠落。有时候,我从小杏树下走过,看到小路上已经撒满落花,不禁担忧树上还能结几枚杏子。三月的一个黄昏,一场大风袭来,院子里叮叮当当响声一片,被风摧折的枯枝噼噼啪啪坠落着。小杏树上的繁花会不会被风刮掉了呢?小杏树会不会失去孕育在枝头的青杏儿呢?我有些惴惴不安。趴在窗口向外张望,却发现大风中的小杏树颇有些临危不乱、气定神闲。小杏树黑黝黝的枝条,正在风中摇晃出健康的光泽。与那些在风雨中被折枝断杈的大树相比,这小小的杏树,似乎拥有自己的生存智慧。⑦于是,当我再次看到小杏树在窗外探身起舞的样子,心里涌上莫名的感动。身处逼仄之地,依然一年年努力地开花结果,我渐渐觉出小杏树的了不起,常常拎起一桶清水去浇灌。有时,我也会顺带浇灌小杏树周围的树木和花草。因为,我渐渐明白了,小杏树的美,离不开周围一草一木的影响。它们之间似乎相互竞争,又好像在相互成就。又或许,它们根本无暇顾及这些复杂的问题,因为一草一木全都在认认真真地赴岁月之约。⑧二月萌芽发生,三月蓓蕾初绽,四月花自凋零。这个过程,我是见证者,也是记录者。我看到窗外的小杏树焕然一新,似锦的繁花已经落尽,新叶正在风中闪亮。那一刻,我似乎听到了杏树枝头风吹过的声响。我想,那正是万物生长的律动。(选自《人民日报》2022年4月6日,有删改)17.下列对文章的理解与分析,不正确的一项是()A.“我唤其为小杏树,是因为它前后左右都是高大树木”,从这句话当中我们可以读出作者对它的轻视之情。B.第③段画线句子具有承上启下的作用。它承接了上文写小杏树盛开第一朵花儿,领起了下文杏花就赶着趟儿绽放了。C.小杏树经历了许多考验:大柳树与椿树、柿子树占去头顶的天空,阻碍它接受阳光照耀;麻雀在枝头啄食花蕊,让它花瓣如雪片般坠落;大风和大雨对它的摧残。D.小杏树与周围的一草一木和谐共存,一起认真地赴岁月之约,心无旁骛地在春天里生长,让作者感受到万物生长的律动。18.文章在写小杏树时,为什么还写了它周围的大柳树、大香椿树、大柿子树呢?19.从修辞手法的角度赏析第④段画直线的句子。在大柳树和小杏树之间尚有从地面就分叉的大香椿树,挤挤挨挨将小杏树头顶的天空全都掠去了。20.

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