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文档简介
第第页幼儿园中班个人工作总结
一、思想方面
能够积极参与园里组织的学习,仔细记笔记。积极参与园里组织的各项活动。喜爱集体、团结同事、尊敬老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。
二、工作方面
在日常的工作中,我能仔细的完成各项工作计划,记录,仔细对待每天的活动,有预备的组织丰富有趣的教育活动。在生活活动中,把幼儿的安全放在首位;在活动学习中,留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞,让每位举手的孩子都有回答下列问题机会。在一次次的鼓舞下,很多小伙伴在上课时都能集中留意力了。当老师提问时,有些小伙伴就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓舞的眼光时,有的孩子就能勇猛的举起小手。在生活上,给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些机会……在每一次的教学活动中,我们
通过一学期的教学活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手技能、想象力、制造力也有所提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的优点来补自己的短处。在生活工作之余,渐渐的提高自身素养,为自己从事的教育工作奠定良好的基础。
三、家长工作方面
家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的很多家长特别重视教育,也知道从何下手,来协作老师。因此,在召开家长会时,我们向全部家长介绍本学年开展各项工作的意图,耐烦、细心地回答他们的迷惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式〔家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式〕向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,做好的'予以实时的鼓舞和表扬,做得不够的请家长协作,助幼儿订正。让家长更加放心地把孩子放交给我们。同时,如假设发觉缺席的幼儿,我会实时打电话与家长问候幼儿的状况。切实做好家园同步工作。
幼儿园教育是一个繁复的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的状况,同时也让我们了解孩子在家的状况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的看法和建议,努力使孩子得到更全面的进展。
当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。
四、德育工作方面
许多人都说,老师好辛苦呀,需要要有耐烦才可以,否那么孩子们成天吵死了。其实做为一名幼儿老师光有耐烦是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一颗爱心,这颗爱心要同等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长和伙伴们的心。
爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的爱好、爱好、家庭状况。于是我利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的心情,以便我更好的在一日生活中观测孩子,并有针对性的进行个别教育。
爱孩子就是关怀孩子,尊敬孩子。爱孩子就是责任,由于有了这份沉甸甸的责任,我们才会做的更好。孩子们由于年龄小,自强生活技能差,自我爱护技能也不强,所以我会教给孩子们如何在不
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