人教统编语文八年级上册期中真题分类汇编 7.文学文化常识 试卷（解析）

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人教统编版语文八年级上册期中真题分类汇编7.文学文化常识试卷（含解析解答）

1．下列各项中表述有误的一项是（）

A．新闻特写兼有新闻和文学的特点，主要描绘新闻事件的片段，强调时效性和现场感。

B．苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，我们学过的《记承天诗夜游》是他的作品。

C．《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺所著的长篇小说作品。

D．《红星照耀中国》中记录了中国共产党的基本政策、军事策略、领袖及红军战士的生活。

2．下列选项中对课文理解和文学常识的表述，错误的一项是（）

A．《美丽的颜色》的艾芙·居里即我们常说的居里夫人，她获得过诺贝尔物理学奖。

B．列夫·托尔斯泰，俄国批判现实主义作家、思想家。代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。

C．新闻报道首先要强调新闻的时效性和真实性，然后注意报道的生动性和艺术性。

D．汪曾祺在小说创作上颇有成就。他的主要作品有《受戒》《大淖记事》等。

3．下列对有关文化和文学常识表述错误的一项是（）

A．《三峡》选自《水经注校正》，郦道元，北魏地理学家，本书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著。

B．茨威格是匈牙利小说家、诗人、剧作家、传记作家。《三作家》中所写的列夫·托尔斯泰是19世纪中期俄国批判现实主义作家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》等。

C．律诗是近体诗的一种，分为“五律”、“七律”，每两句为一联，其中第二联为颔联，要求上下句必须是对仗句；十句以上的律诗称为“排律”或“长律”。

D．《红星照耀中国》，曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品，该书描述了中国工农红军长征的经过，向全世界全面报道了这一举世无双的军事壮举。

4．下列表述有误的一项是（）

A．新闻，也叫消息，指对国内外新近或正在发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。

B．《藤野先生》是我国著名作家鲁迅先生回忆在日本留学生活的一篇作品，本文选自回忆性散文集《朝花夕拾》。

C．《列夫·托尔斯泰》是英国作家茨威格的作品。用他力透纸背而又妙趣横生的笔墨为我们描绘了一幅大文豪的“肖像画”。

D．《回忆我的母亲》是朱德同志深切悼念自己母亲的回忆性散文，文中的母亲是一位平凡而又伟大的劳动妇女，是美的典型。

5．下列相关的文学常识连线有误的一项是（）

A．《三峡》——《水经注》——郦道元——北魏

B．《答谢中书书》——张岱——南朝齐、梁——文学家

C．《记承天寺夜游》——苏轼——北宋——文学家

D．《使至塞上》——五言律诗——王维——唐代

6．下列表述有误的一项是（）

A．比喻这种修辞方法在文学作品中很常见，如“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”“宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根”都属于比喻。

B．古代诗词里面有很多词语具有特定含义，如“采薇”比喻隐居不仕，“征蓬”用来比喻远行之人。

C．《水经注》详细记载了一千多条大小河流及有关历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著，具有较高的文学价值。

D．律诗要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。一般说来，律诗二、三两联的上下句应该是对仗句。

7．下列有关传统文化的说法，不正确的一项是（）

A．古人以山南水北为“阳”，山北水南为“阴”。

B．雨水、春分、清明、芒种都是我国传统的二十四节气。

C．古人称自己或家人时常常会用谦逊的态度，如“鄙人”“家父”；称呼他人时，为了表示尊重，往往会使用尊称，如“令堂”“贤侄”。

D．垂髫指小孩，黄发用来指老人，不惑之年指的是30岁。

8．下列说法中不正确的一项是（）

A．简要和迅速地报道新闻事实，是新闻特写与消息的共同点所在。

B．《藤野先生》一文记叙了与藤野先生的相识、相处、离别的过程和对他的怀念。

C．苏轼，字子瞻，北宋著名文学家，是宋代文学最高成就的代表，并在诗词、散文、书画等方面取得很高成就，是“唐宋八大家”之一。

D．律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一。一般说来，律诗三、四两联的上下句应是对仗句。

9．下列表述有误的一项是（）

A．《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名山水小品，“书”是书信体。

B．消息《首届诺贝尔奖颁发》聚焦人类文化史上的重要事件——首届诺贝尔奖颁发，本文是“倒金字塔结构”的样板。

C．人物传记是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。《列夫·托尔斯泰》出自英国传记文学作家茨威格的传记作品《三作家》。

D．正式场合的讲述，要事先做好准备，斟酌言辞；而日常聊天时的讲述就可以随意一些，语气语调不妨多些变化，甚至可以加一些幽默调侃的话语。

10．下列常识说法有误的一项是（）

A．《美丽的颜色》选自《居里夫人传》，体裁是传记。传记是记述人物的生平事迹的作品。传记要求真实，凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件都必须是准确的。

B．新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以更接近于通讯体裁。

C．鲁迅，原名周树人，我国伟大的文学家、思想家和革命家。《藤野先生》选自他的小说集《呐喊》。

D．《龟虽寿》是首汉乐府诗，题目是后人加的，诗的最后两句本为合乐，与诗的思想内容没有联系。

11．下列有关文学文化常识说法，表述有误的一项是（）

A．“一滴太白酒，十里草木香。”“三十年过去了，弹指一挥间。”前句运用了扩大的夸张，后句运用了缩小的夸张。

B．列夫·托尔斯泰是俄国批判现实主义作家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。

C．《水经注》是一部记载了我国古代主要河流以及有关历史遗迹、神话传说等内容的地理名著，有较高的文学价值。

D．古代文人喜欢用“居士”为自己取别号。如白居易号“易安居士”，李白号“青莲居士”，苏轼号“东坡居士”。

12．下列关于课文内容的解读有误的一项是（）

A．《藤野先生》一文，多次反复运用反语，如“标致”“爱国青年”“正人君子”，具有辛辣的讽刺意味。

B．汪曾祺的《昆明的雨》一文结尾处的诗画龙点睛，描绘出与朋友雨中喝酒的情景，表述了淡淡的焦虑、哀愁。

C．《白杨礼赞》一唱三叹，反复歌咏白杨树的“不平凡”，这“不平凡”是抒发赞美之情的基础，也是文章线索。

D．简要和迅速地报道新闻事实，是新闻特写与消息的共同点。在报道同一新闻事实时，特写一般展示新闻事件的横剖面，通讯主要展示新闻事件的某一纵剖面。《“飞天”凌空》就是一篇特写。

13．下列各项中表述有误的一项是（）

A．消息的特点是内容真实，报道及时，语言简明、准确。

B．《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊遇到风暴流落荒岛，幸存的他为了躲避野兽的袭击，爬上了一颗枝繁叶茂的大树，度过了在荒岛上的第一个夜晚。

C．《中国石拱桥》以赵州桥和卢沟桥为例，说明我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值，赞扬了我国劳动人民的聪明才智。

D．“青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔！”这首诗选自冰心的诗集《繁星·春水》，她告诉青年人要关爱弱小，珍惜生命。

14．下列语文知识的表述有误的一项是（）

A．律诗是近体诗的一种，通常有“五律”和“七律”之分，每两句为一联，共计四联，依次是首联、颔联、颈联和尾联，每首的二、三联的上下句必须是对偶句。

B．传记是记述人物生平事迹的作品，要求真实，凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的，保证叙述的真实可信，所以，不可以为了生动传神地表现人物而发挥想象来填补事实空隙。

C．新闻特写和消息都是新闻体裁。两者的差异在于，新闻特写往往描绘新闻事件中的片段，消息则主要报道新闻事件的全过程。

D．“比赛还没开始，他就紧张得心都快跳出来了”，这句话运用了夸张的手法。

15．下列内容说法不正确的一项是（）

A．托尔斯泰，俄国作家。代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜卡列尼娜》《复活》等。

B．消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，极为常见，运用广泛。

C．《朝花夕拾》是鲁迅所写的一部回忆性的散文集，原名《旧事重提》。

D．《回忆我的母亲》是朱德怀着悲痛心情写下的回忆性文章，全文按照空间顺序概括了母亲勤劳的一生。

16．下列文学、文化常识表述有误的一项是（）

A．《“飞天”凌空》一文是一则消息，它详细介绍了跳水姑娘郭晶晶夺魁的经过。

B．《藤野先生》是我国著名作家鲁迅先生回忆他在日本留学生活的一篇作品。

C．《回忆我的母亲》是朱德同志深切悼念自己母亲的回忆性散文，文中的母亲是一位平凡而又伟大的劳动妇女，是美的典型。

D．《钱塘湖春行》是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖春意盎然的景色，抒写了对西湖美好春光的喜爱之情。

17．美国记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指（）

A．中国工农红军万里长征

B．朱、毛红军会师井冈山

C．北方少数民族南迁

D．国民革命军北伐

18．选出下列文学常识、文体常识表述不准确的一项（）

A．新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以更接近于通讯体裁。

B．《藤野先生》的是伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生。本文选自他的小说集《朝花夕拾》。

C．《记承天寺夜游》的苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。

D．《答谢中书书》陶弘景，字通明，南朝齐梁时思想家。

19．下列文学文化常识表述不正确的一项是（）

A．唐代诗人崔颢的《黄鹤楼》是一首律诗。律诗是古体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。

B．奥地利作家茨威格的传记《三作家》，生动传神地描写了俄国作家列夫·托尔斯泰的肖像，揭示了列夫·托尔斯泰不凡的精神世界和人生的不幸。

C．传记是记述人物生平事迹的作品，一般由别人记叙；自述生平的，称为“自传”。

D．消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分（后两部分有时暗含在主体中）。

20．下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（）

A．导语扼要地揭示新闻的核心内容；主体是新闻的躯干，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境，背景必须独立成段。

B．《水经注》的是北魏的郦道元，书中记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹等。

C．《列夫·托尔斯泰》是奥地利作家茨威格创作的传记，用他妙趣横生的文笔为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出他深邃而卓越的精神世界。

D．典故指诗文等所引用的古书中的故事或词句。运用典故可以含蓄地表述的思想感情，言简意赅。如《野望》中运用商末孤竹君之子伯夷、叔齐在商亡后，“不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之”的典故。

21．下列表述不正确的一项是（）

A．新闻，指消息、通讯、特写、报告文学等，要及时、准确地报道国内外新近发生的有社会意义的事实。

B．《首届诺贝尔奖颁发》中，介绍奖金来源这部分内容是消息的主体。

C．“他酒还没沾唇，心早就热了”“一个浑身黑色的人，眼睛真像两把刀，刺得老栓缩小了一半”，这两句都用了夸张的修辞。

D．白乐天《钱塘湖春行》生动描绘早春漫步西湖所见的明媚春光，是一首唱给春日和西湖的赞歌。

22．下列表述不正确的一项是（）

A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。

B．说明文分为事物说明文和事理说明文，《大自然的语言》属于前者，《中国石拱桥》属于后者。

C．《回延安》的是贺敬之，该诗是用陕北民歌“信天游”的形式写成的。

D．魏学洢的《核舟记》一文，用简洁、生动的语言再现了雕刻者高超的技艺。

23．请运用阅读中积累的知识，完成下面各小题。

我必须承认彭德怀给我的印象很深。他的谈话举止里有一种开门见山、直jié了当、不转弯抹角的作风，很使我喜欢。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人。这也许一半是由于他不吸烟、也不喝酒的缘故。有一天红二师进行演习，我正好同他在一起，要爬一座很陡qiào的小山。“冲到顶上去！”彭德怀突然向他喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般蹿了出去，在我们之前到达山顶。又有一次，我们在骑马的时候，他又这样叫了一声，提出挑战。

(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

驰骋()活泼()陡qiào()直jié了当()

(2)“转弯抹角”在文中的意思是；“缘故”在文中的意思是。

(3)“他像兔子一般蹿了出去，在我们之前到达山顶。”这句话运用了什么修辞方法，有什么表述效果？

(4)上文节选自《红星照耀中国》，其中的“我”就是。在书中，除了彭德怀，“我”还对、、、等人留有深刻印象。

2022年9月，北京师范大学附属实验中学和北京师范大学实验二龙路中学均迎来校庆。身逢盛事，初二学部的同学们积极参与各项庆祝活动，表述欣喜之情。

（一）学部文学社要出一期“校庆专刊”，同学们写了如下卷首语，但这则“卷首语”有些问题，请你运用所学，帮助他们完善文稿。

壬寅九月，桂蕊吐香，北师大实验中学师生们翘首以盼的日子到来了。北师大附属实验中学和北师大实验二龙路中学都迎来了校庆。

两所学校诞生于国家民族危难之际，建校之初便自觉承担起了厚重的民族和历史责任，致力培育救国救民的人才。众多学子对黑暗腐朽的旧社会深恶痛疾，在学成后自觉投身于民族革命的洪流中，发出zhèn（）聋发聩的时代最强音，力求启发民智，挽救民族危亡。

新中国成立后，在各个新的历史时期，这两所学校又承担起新的历史使命，秉持“立德树人”初心的同时，始终站在基础教育最前沿，诚惶诚恐，锐意革新，与时俱进，继续为国家和民族输送着大批符合时代要求的人才。

百年征程，百年芳华。百年来，两所学校教书育人，弦歌不辍。它们为国育才的功绩必将被众多学子后辈míng（）记。

24．下列选项中对加点字的注音和画线成语的使用判断都正确的一项是（）

A．qiáozhuì“深恶痛疾”使用错误

B．qiáochuò“深恶痛疾”使用正确

C．qiàozhuì“诚惶诚恐”使用正确

D．qiàochuò“诚惶诚恐”使用错误

25．请根据文段中所给拼音在下列田字格中用正楷字写出相应汉字。

zhènmíng

（二）校庆期间，许多校友重回校园，参加此次盛典。为欢迎他们，宣传组同学在板报上写下欢迎辞，请你帮助他们进行完善。

敬爱的各位学长：

热烈欢迎你们重回母校，想必今天的校园一定会触发你们的岁月匆匆□时光飞逝之感吧。

当你们走进校园，踏入教室，抚今追昔，一定会发现__________________________________

两校融合后正朝着优质均衡发展方向前行，真可谓“珠联璧合辉熠熠□校园中培育浸润学子的书香氛围依旧，人文情怀不变：学子们刻苦努力，悉心求学；教工们殚精竭虑，呕心沥血。大实验海纳百川，二龙路人杰地灵，三余桥上惜时苦读，四会堂中虚心受教。校园中时时有文化熏染，处处有融洽风景，仍和当年你们求学时一样。

相信各位敬爱的学长们今天会感慨颇多，在回忆起青葱岁月的同时，更会对两校融合发展焕发的勃勃生机生出由衷的赞叹与自豪。

26．在文段划线处填入语句恰当的顺序选项为（）

①教室更大②校园更新③室内各项教学设备更全面现代

A．③②①B．①②③C．②①③D．②③①

27．文段中方框处应填入的标点符号为（）

A．、”。B．、。”

C．，”。D．，。”

28．同学们想在板报上写上“欢迎”二字，对下列所选书体判断并解说正确的一项是（）

A．甲项所选书体为行书，它字体方正，端庄大方，笔力雄健。

B．乙项所选书体为草书，它结构简省，笔画连绵，有潇洒飘逸之风。

C．丙项所选书体为篆书，它“一波三折”，整体显得古朴典雅。

D．丁项所选书体为隶书，它“方劲古拙，蚕头雁尾”，古朴大方。

（三）校友和同学们纷纷在学校公众号后的评论区留言，为母校华诞献上心曲。小李同学的留言如下：

能在这所百年名校里学习，我十分骄傲自豪。在这里，我虽然学到了生活的智慧和做人的道理，更学到了广博的学科知识。我希望自己和同学们能刻苦学习，踔厉奋发，以后成为或像鲁迅一样的大文豪、或像袁隆平一样的科学家、或像杨利伟一样的航天员、或像祁发宝一样的戍边将士……学有所成，不负韶华，报答母校，报效国家。

29．这段留言中画线句子的表述欠妥，请你帮助修改。

修改：

30．小李同学希望成为像鲁迅一样的大文豪，本学期我们就学习了鲁迅的《藤野先生》，这篇文章选自于他的散文集《》。

（四）初二学部编辑部的同学们在活动当天及时报道校庆盛况，下面是其中一条消息。

标题：________________________

①壬寅金秋，天气清朗。北师大附属实验中学和北师大实验二龙路中学于9月10日举办了丰富的校庆系列活动，庆祝北师大实验中学建校105周年、北师大实验二龙路中学建校100周年。

②上午8点，学校到处洋溢着喜庆欢乐的气氛。师生校友有序入校，未到现场的师生校友则通过“云游校园”直播，相聚云端共赏校园风光。上午9点，实验中学四会堂举办了“传承·融合·发展——北师大实验中学教育集团‘优质均衡’教育实践研讨会”。

③在实验二龙路中学礼堂里，百年校庆文集发布会隆重举行，《百年树人》校庆文集举行了首发式。在实验中学运动场和体育馆里，也进行着校庆活动，实验校友队与实验现役女排队员进行了友谊赛，实验教工羽毛球队与校友羽毛球队进行了挑战赛。

④青春恰时来，百年正风华。走过双校联庆的里程碑，北师大实验中学教育集团将持续打造基础教育范式，朝向世界名校乘风破浪，奋勇前行！

31．请你运用学过的新闻知识，为这则消息拟一个恰当的标题。

阅读下列文字，完成各小题。

虽然他们几乎全体都遭遇过人生的悲剧，但是他们都没有太悲伤，也许是因为年纪太轻的缘故。在我看来，他们相当快活，也许是我所看到过的第一批真正感到快活的中国无产者。他们在路上几乎整天都唱歌，能唱的歌无穷无尽。他们唱歌没有人指挥，都是自发的，唱得很好。只要有一个人什么时候劲儿来了，或者想到了一个合适的歌，他就突然引háng高歌，指挥员和战士们就都跟着唱。他们在夜里也唱，从农民那里学新的民歌，这时农民就拿出来陕西琵琶。

32．给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

缘()故引háng()高歌

33．下列短语的结构类型与“新的民歌”相同的一项是（）

A．粽叶飘香B．光辉历程C．绿水青山D．面向未来

34．选文中提到的“琵琶”是一种民族乐器。下列诗句中没有写到乐器的一项是（）

A．葡萄美酒夜光杯B．谁家玉笛暗飞声

C．箫鼓追随春社近D．五十弦翻塞外声

35．以上文段节选自长篇纪实作品（又名（西行漫记》），选文中“他们”（至少一种）的美好品质尤为突出。

36．初二2101班为激发同学们学习古诗词的兴趣，开展了“中国诗词大会”活动。你被小组选派为“答题小能手”，请你参与以下活动：

(1)请写出一联（即上下两句）含有“风”字的诗句。

(2)请任选一位喜欢的古代诗人，并对他的生平事迹或创作风格等进行简要评价。

示例：陆游，是南宋爱国诗人，在人生弥留之际，仍心系中原，渴盼收复。

37．阅读下面文字，回答后面的问题。

［甲］“____________________________，____________________________，盖竹柏影也”以比喻先声夺人，造成一种庭院积水的错觉，进而写清澈的水中交错着的水生植物，把比喻又推进了一层，使人感到水月莫辨，营造出一种似真似幻的美妙境界。

［乙］黄鹤楼外江上日景明朗，汉阳晴川和鹦鹉洲生机勃勃，呈现出一幅空明、悠远的画面。

［丙］李白的诗里有一种豪迈之气，他偏好那些宏大的、壮观的物象，如高山、平野、大江、大荒、明月、云霞，构成一幅幅壮丽画卷。

（1）请在甲段文字空缺处填上相应的句子。，

（2）乙段文字可以使我们联想到崔颢《黄鹤楼》中的句子：“，”

（3）丙段文字中，加着重号的词语可以让我们联想到课文中李白的诗篇《》。

38．八年级组织同学们开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。

(1)下列是同学们搜集到的一些关于“诚信”的诗句，其中完全正确的一组是（）

①自古驱民在信诚，一言为重百金轻。

②志不强者，智不达。言不信者，行不果。

③三杯吐然诺，五岳倒为轻。

④己所不欲，勿施于人。

⑤瓜田不纳履，李下不正冠。

⑥天地为大矣，不诚则不能化万物。

A．①③⑤B．②④⑥

C．③④⑤D．①②⑥

(2)王阿姨是诚实守信模范，下面是《校园传真》的小记者对她的采访，请你结合语境，帮忙完成。

小记者：

王阿姨：比如平时对朋友许下的诺言，一定要履行，测试时一定要严格遵守考场纪律，将诚信落实在点滴行动中。

小记者：谢谢您！

(3)活动结束时，班长拟写了一则活动感言，请你仿照画线句，结合语境，补全横线上的内容。

诚信是一股甜甜的泉水，使懂得的人记住生活的美好；诚信是一首动听的歌谣，使幸运的人感到生活的乐趣；诚信是……让我们伸出双手，以信为凭，携手前进。

39．诚信是中华民族的传统美德，也是公民道德的基本规范。我市中学开展了“人无信不立”的主题活动，请你参与。

(1)学校准备出期小报，要求各班从古今中外的名人名言中搜集有关“诚信”方面的名言警句和诚信故事至少一个。

名言警句：

诚信故事：

(2)为了弘扬当代诚信美德，你所在的小组将采访下面的人物，并为此列了一个采访提纲。请你根据采访主题和采访对象介绍，再提出两个采访问题。

采访提纲

采访主题：挖掘当代诚信的内涵

采访对象：田景润

链接材料：

田景润，重庆市石柱土家族自治县黄鹤镇汪龙村一名普普通通、地地道道以卖菜为生的庄稼人。2019年4月18日,她在黄鹤镇农贸市场拾到1.18万元现金,接连10余天在农贸市场寻找失主无果后，她把钱送到黄鹤镇派出所，在民警的帮助下找到了失主。之后，失主以1200元和一面“拾金不昧”锦旗表示感谢，田景润拒绝了现金，只收下了锦旗。2021年5月，田景润入选重庆市诚实守信道德模范候选人。

采访问题:

①

②

③您对入选重庆市诚实守信道德模范候选人有什么感想

40．学校将举办“人无信不立”的综合性学习主题活动，请你参与并完成以下任务。

(1)请问在这几个典故中，与“诚信”有关的三个是（）

①商鞅立木②伯牙绝琴③曾子烹彘④割席断交⑤一诺千金

A．②③⑤B．①③⑤C．①④⑤D．②④⑤

(2)请用一句话概括新闻内容。（不超过25字）

大河报重庆10月18日电重庆市一学生陈某骑自行车撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，该学生在原处等待车主半个多小时，后来留下一封包含联系方式的道歉信，并将道歉信包着身上的全部现金三百余元，粘在宝马车左前门的把手内侧。车主前来开车时，发现了道歉信和钱，深受感动。他与媒体联系，想要将钱还给对方，并资助其一万元“助学金”。

(3)陈同学因为上述诚信行为引起网络关注，获评“诚信少年”，参与年度网络人物颁奖典礼。你恰好是陈同学的表弟，班主任李老师对你说：“我们班想要举办一次诚信主题班会，听说你的表哥获评‘诚信少年’，我想邀请他后天下午5点来到班上为同学们做个关于诚信的演讲，请你问问他能来吗？”第二天，你应该如何给表哥转述班主任李老师的话？

41．“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，其中诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统。

(1)为了探究诚信的传统内涵，请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事，填在下表相应的横线处。

名言志不强者，智不达。言不信者，行不果。

①

故事商鞅立木

②

(2)班级将以“诚信”为话题，组织一次演讲活动，现请你模仿下面的例子，为这次活动拟两个演讲主题供同学选择。

例：诚信让生活更美好

你拟定的演讲主题有：、

42．班级开展“人无信不立”的综合性学习活动，请你完成下面两个任务。

(1)下列故事与诚信无关的是（）

A．商鞅立木B．烽火戏诸侯C．黄香温席D．曾子杀猪

(2)仿照下面的句式，再写一个关于诚信的比喻句。

诚信是什么？诚信好像那黑夜中的明灯，失去它你将寸步难行；诚信好像那航船上的罗盘，失去它你将迷失方向；，。

43．学校开展“人无信不立”主题演讲，你将担任本次活动的主持人。

(1)主持人的开场白可以引经据典。下列不属于诚信故事的有（填序号）。

①一言九鼎②驷马难追③卧冰求鲤④闻鸡起舞⑤一诺千金

(2)活动即将结束，请你以主持人的身份从以下三位人物中推荐一位人物做诚信典范。请选择推荐者并概括该人物事迹。

A曾子B．商鞅C．季布

44．请运用所积累的知识，完成问题。

时不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，jū击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹掉到了下面的急流中，接着又有第二个，第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用，敌人的大部分子弹都迸了开去，或者落在对岸的悬崖上。

(1)以上文段节选自美国记者（人名）创作的长篇纪实作品《红星照耀中国》本书曾易名为《》。选文再现的历史事件是。文中“红军战士”的精神感人至深。

(2)选文描写了激烈的战斗场景，下列诗句中没有写到战争的一项是（）

A．万里长征人未还B．醉卧沙场君莫笑C．猎马带禽归D．都护在燕然

(3)下列关于《红星照耀中国》的叙述不正确的是（）

A．“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”这里的“大迁移”指的是红军长征。

B．这是部具有新闻报道性的作品，“及时性”是它畅销不衰的首要和基本因素。

C．该书以陕北之行的经历为线索，切实报道共产党人的生活和精神。

D．此书充满激情的政论，忠于客观事实,具有“事实胜于雄辩”的威力。

参考解析：

1．C

本题考查文学常识。

C．“长篇小说”有误。《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺的一部文笔优美且纪实性很强的报道性作品。

故选C。

2．A

本题考查文学常识识记。

A.艾芙·居里，法国美国双重国籍，法国科学家皮埃尔·居里与玛丽·居里的女儿，伊雷娜居里的妹妹，优秀的音乐教育家、记者和作家。艾芙居里是家族中唯一没有走上科学家道路的人，也是唯一一个没有获得诺贝尔奖的人，她的父母、姐姐和姐夫均为诺贝尔化学奖得主，丈夫亨利曾代表联合国儿童基金会领取过诺贝尔和平奖。因此选项“艾芙·居里即我们常说的居里夫人，她获得过诺贝尔物理学奖”说法错误；

故选A。

3．B

本题考查文化和文学常识。

B.有误。茨威格，奥地利小说家、诗人、剧作家、传记作家。

故选B。

4．C

本题考查文学常识。

C．《列夫·托尔斯泰》是奥地利作家茨威格的作品。故选C。

5．B

本题考查文学常识积累。

B.《答谢中书书》的是陶弘景，明代张岱著有《湖心亭看雪》；

故选B。

6．A

本题考查基础知识。

A.“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”这句话使用了夸张的修辞手法，道出了托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力，并不属于比喻；

故选A。

7．D

本题考查文化常识。

D.“不惑之年指的是30岁”说法不正确。不惑之年指的是40岁。

故选D。

8．D

本题考查文学常识。

D．“律诗三、四两联的上下句应是对仗句”有误，应为：律诗二、三两联的上下句应是对仗句。

故选D。

9．C

本题考查文学常识。

C.茨威格是奥地利著名作家，而非“英国”。

故选C。

10．C

本题考查文学常识。

C．《藤野先生》选自他的散文集《朝花夕拾》。故选C。

11．D

本题考查文学文化常识。

D.有误，白居易号“香山居士”，李清照号“易安居士”。

故选D。

12．B

本题考查对文章内容的理解。

B.有误，汪曾祺的《昆明的雨》一文结尾处的诗画龙点睛，描绘出与朋友雨中喝酒的情景，表现出因雨而惬意、轻松之感。

故选B。

13．D

本题考查文学常识。

D.“青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔！”这首诗选自冰心的诗集《繁星·春水》，她通过写这首诗告诫青年人要珍惜时间，利用好每一分每一秒，为生命谱写华丽的篇章。“她告诉青年人要关爱弱小”表述有误；

故选D。

14．B

本题考查文学文化常识综合。

B.传记，主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。它大体分两大类:一类是以记述翔实史事为主的史传或一般纪传文字;另一类属文学范围，传记在记述传主事迹过程中，可能会渗透自己的某些情感、想象或者推断，但和小说不同，传记一般不虚构，纪实性是传记的基本要求。但不排斥某些联想性的描写，所以为了作品生动传神，可以立足收集到的材料的基础上发挥想象，来填补事实空隙。因此选项“不可以为了生动传神地表现人物而发挥想象来填补事实空隙”说法错误；

故选B。

15．D

本题考查文学常识的识记。

D.《回忆我的母亲》的一文是按照时间顺序展开记叙的，并非空间顺序，此项表述有误；

故选D。

16．A

本题考查文学、文化常识。

A.有误，《“飞天”凌空》一文是一则消息，它详细介绍了跳水姑娘吕伟夺魁的经过；

故选A。

17．A

本题考查名著内容的识记。

美国记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指中国工农红军万里长征。红军长征在1934年10月从江西瑞金出发到1935年10月中央红军会师，至1936年10月红军三大主力在甘肃会宁胜利会师。粉碎了国民党的围剿，使中国革命转危为安，长征不仅保存了革命力量，还在漫漫长途中播下了革命的种子。

故选A。

18．B

本题考查文学常识。

B.有误，《藤野先生》选自鲁迅散文集《朝花夕拾》；

故选B。

19．A

本题考查文化常识。

A.有误，律诗是中国传统诗歌的一种体裁，属于近体诗范畴；

故选A。

20．A

本题考查文学常识的识记和理解。

A．“背景必须独立成段”的表述有误，背景不是必须独立成段的，背景有时候可以暗含在主体内；

故选A。

21．B

本题考查文学、文化常识。

B.根据《首届诺贝尔奖颁发》可知，奖金来源的介绍是消息的背景，而非“消息的主体”，表述有误；

故选B。

22．B

本题考查文学常识。

B.《大自然的语言》是事理说明文，《中国石拱桥》是事物说明文；

故选B。

23．(1)chěngpō峭截

(2)比喻说话、做事不直截了当原因

(3)比喻。形象地再现了彭德怀作为一个将军所具备的敏捷的身手功夫和过硬的军事素质。

(4)埃德加·斯诺毛泽东周恩来邓发徐海东（不限于此，是作品中提到的即可）

（1）本题考查字音字形。

驰骋，chíchěng，骑马快速奔跑。

活泼，huópō，意思是富有生气和活力。

陡峭，dǒuqiào，（山势等）坡度很大，直上直下的。

直截了当，zhíjiéliǎodàng，（说话做事）爽快、不绕圈子。

（2）本题考查词义。

第一空：联系前句“他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当”可知，“转弯抹角”在文中的意思是比喻说话、做事不直截了当。

第二空：联系“他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人。这也许一半是由于他不吸烟、也不喝酒的缘故”可知，“他不吸烟、也不喝酒”是“他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人”的原因。故“缘故”的意思是原因。

（3）本题考查语句赏析。

把彭德怀比作兔子，这是比喻的修辞手法。联系“在我们之前到达山顶”可知，此处比喻生动形象地表现了他身手敏捷，动作迅速的特点。从中可以看出他作为一个红军将领过硬的身体素质和军事素质。表述了对他的赞美与钦佩之情。

（4）本题考查名著人物。

文中的“我”是《红星照耀中国》的斯诺，美国著名记者。

文中提到的红军人物有：朱德、彭德怀、贺龙、徐海东、林彪、林祖涵、徐特立、刘志丹……

24．B25．振铭26．C27．A28．D29．我不仅学到了广博的学科知识，还学到了生活的智慧和做人的道理。30．朝花夕拾31．北师大附属实验中学、北师大实验二龙路中学举办联合校庆

24．本题考查字音和成语理解和应用。

翘首以盼（qiáo）：仰着脖子等待着出现，很急切地希望看到某人、某事、某物的出现。比喻人们期待分别久了的亲人、朋友来到自己身边的急切心情。

弦歌不辍（chuò）：以琴瑟伴奏而歌诵，指来表述保持教化育人的精神。

深恶痛疾：对某人或某物厌恶痛恨到了极点。用在句中形容学子对腐朽的旧社会的痛恨，符合语境，说法正确；

诚惶诚恐：形容小心谨慎、恐惧不安的样子。不能用来形容学校锐意改革的雄心壮志，与语境不合，说法错误；

故选B。

25．本题考查根据拼音写汉字。

zhèn（振）聋发聩：指声音很大，连耳聋的人也听得见；比喻用语言文字唤醒麻木的人。

míng（铭）记：深深地记在心里。

26．本题考查语句的衔接与排序。

根据前文“走进校园，踏入教室”的提示，应是②校园更新，排在第一句；接着再说教室，①教室更大，是对教室的整体介绍，排在第二句；③室内各项教学设备更全面现代，则是对教室的部分介绍，排在第三句。故恰当的顺序是②①③；

故选C。

27．本题考查标点符号。

第一处：“岁月匆匆”和“时光飞逝”是并列的定语，两者之间应该用顿号；

第二处：“珠联璧合辉熠熠”是整个句子的一个成分，句号应该放在引号外。

故选A。

28．本题考查字体识别和鉴赏。

A.有误，甲项结体方正，横平竖直，是楷书；

B.有误，乙项结构简省，笔画连绵，容易辨认，是行书；

C.有误，丙项图画性强，曲笔弧线体正势圆，因形立意，是篆书，“一波三折”是形容隶书的特征；

故选D。

29．本题考查病句辨析及修改。

画线句关联词错误，语序不当。“学到了广博的学科知识”和“学到了生活的智慧和做人的道理”是递进关系，应该用“不仅……还……”连接，故修改为：我不仅学到了广博的学科知识，还学到了生活的智慧和做人的道理。

30．本题考查文学常识。

《藤野先生》是中国现代文学奠基人鲁迅于1926年在厦门大学时创作的回忆性散文。在文中回忆了在日本仙台医学专门学校（今日本东北大学）的留学生活，表述了对藤野严九郎先生的深切怀念之情。文中热烈赞颂了藤野先生辛勤治学、诲人不倦的精神以及严谨踏实的作风，特别是他对中国人民的诚挚友谊，同时也表现了强烈的爱国主义思想以及同帝国主义势力斗争的战斗精神。此文最初发表于同年12月10日出版的《莽原》半月刊第23期，后收入散文集《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文，前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了对往日亲友、师长的怀念之情。

31．本题考查拟写新闻标题。先读懂新闻内容，再抓住关键语句。一般可从新闻的导语中提炼关键信息来拟写。可采用人物（对象）+事件的形式，筛选提炼陈述对象及主要事件拟写标题。注意字数限制。

根据新闻导语部分第①段“北师大附属实验中学和北师大实验二龙路中学于9月10日举办了丰富的校庆系列活动，庆祝北师大实验中学建校105周年、北师大实验二龙路中学建校100周年”可概括为：北师大附属实验中学、北师大实验二龙路中学举办联合校庆。

32．yuán吭33．B34．A35．《红星照耀中国》乐观（坚强）

32．本题考查字音字形。

缘（yuán）故：原因。

引háng（吭）高歌：放开嗓子大声歌唱。

33．本题考查结构类型。题干中“新的民歌”是偏正短语。

A.主谓短语；

B.偏正短语；

C.并列短语；

D.动宾短语；

故选B。

34．本题考查文学常识。

B.“谁家玉笛暗飞声”的“笛”是乐器；

C.“箫鼓追随春社近"的“箫鼓”是乐器；

D.“五十弦翻塞外声”的“五十弦”指的是乐器瑟，汉族拨弦乐器；

故选A。

35．本题考查文学常识。

《红星照耀中国》，又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军长征以及许多红军领袖、红军将领的情况。选文中“他们”是指红军的指挥员和战士们，从文本中叙写的“唱歌”，可以看出他们“乐观、坚强”的美好品质。

36．(1)示例1：城阙辅三秦，风烟望五津。

示例2：春风又绿江南岸，明月何时照我还。

(2)示例：李清照，是千古第一才女，虽身为女子，却胸怀男儿大志。

（1）本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。

从积累的古诗词中，写出一联（即上下两句）含有“风”字的诗句即可。

示例1：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

示例2：无风水面琉璃滑，不觉船移。

如写示例中的诗句，注意“阙、津”等字的正确书写。

（2）本题考查文学常识和仿写。仿照示例，任选一位自己喜欢的古代诗人，并对他的生平事迹或创作风格等进行简要评价即可。

示例：陶渊明，是古今隐逸诗人之宗，不屑官场尔虞我诈，归于东篱采菊，悠然自得。

37．庭下如积水空明水中藻、荇交横晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲渡荆门送别

（1）本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“庭、藻、荇”等字要正确书写。

（2）本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。结合“晴川”“鹦鹉洲”可知，与之相关的诗句是“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”，注意“历、萋、洲”等字要正确书写。

（3）本题考查文学常识。结合“高山、平野、大江、大荒、明月、云霞”可知，这是出自课文中出自李白的诗篇《渡荆门送别》。《渡荆门送别》是唐代大诗人李白青年时期在出蜀漫游的途中创作的律诗。此诗由写远游点题始，继写沿途见闻和观感，后以思念作结。全诗意境高远，风格雄健，形象奇伟，想象瑰丽，以其卓越的绘景取胜，景象雄浑壮阔，表现了年少远游、倜傥不群的个性及浓浓的思乡之情。颔联“山随平野尽，江入大荒流”中写“高山”“平野”“大江”“大荒”。其中“随”字化静为动，将群山与平野的位置逐渐变换、推移，真切地表现出来，给人以流动感与空间感。“江入大荒流”一句写出江水奔腾直泻的气势，境界高远。颈联“月下飞天镜，云生结海楼”则写“明月”“云霞”。这两句诗以水中月明如圆镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔，天空的高远，艺术效果十分强烈。颔颈两联，把生活在蜀中的人，初次出峡，见到广大平原时的新鲜感受极其真切地写了出来。颈联两句反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满了浪漫主义色彩。

38．(1)D

(2)王阿姨，您好！请问您认为我们作为中学生要做到诚信，平时应当怎么做？

(3)一束暖暖的阳光，使寒冷的人感到生活的温暖

（1）本题考查名言的理解。

①“自古驱民在信诚，一言为重百金轻”表现了诚信的重要性；

②“志不强者，智不达；言不信者，行不果”表现了诚信的重要性；

③“三杯吐然诺，五岳倒为轻”写出了守诺的分量比大山还重；

④“己所不欲，勿施于人”是个人修养问题，与诚信无关；

⑤“瓜田不纳履，李下不正冠”比喻避免招惹无端的怀疑，与诚信无关；

⑥“天地为大矣，不诚则不能化万物”突出“诚”的重要性。

这里与诚信无关的句子为④⑤两句。

故选D。

（2）本题考查采访词的拟写。根据王阿姨的回答“比如平时对朋友许下的诺言一定要履行，测试时一定要严格遵守考场纪律，将诚信落实在点滴行动中”可知，提问围绕“中学生在平时的学习生活中如何做到诚信”展开，据此组织语言，注意语言的得体，表述条理清晰。

示例：王阿姨，您好！请问您认为作为中学生，平时在学习生活中要怎么践行诚信？

（3）本题考查句子的仿写。据上文的示例“诚信是一股甜甜的泉水，使懂得的人记住生活的美好；诚信是一首动听的歌谣，使幸运的人感到生活的乐趣”可知，仿写的句子格式为“诚信是……，使……的人……”，围绕着“诚信”的特点，使用比喻修辞手法，写出诚信的作用即可。

示例：诚信是一团温暖的火苗，使淳朴的人感受到人性的温暖；诚信是一枚古老的种子，使善良的人体悟到生活的真诚。

39．(1)例如：没有诚信，何来尊严。——西塞罗。例如：曾子杀猪：曾子的妻子准备去赶集，儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子说：“你在家待着，我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说：“我只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说：“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小，不懂世事，处处学习父母的样子。今天你揿骗他，是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔，于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。

(2)您为什么要拒绝失主给的感谢金，而只收下锦旗呢？您如何理解“诚信”？

（1）本题考查有关诚信知识的积累。没有固定的解析。

①空，示例一：伟大人格的素质，重要的是一个诚字。——鲁迅

示例二：如果要别人诚信，首先自己要诚信。——莎士比亚

②空，示例：商鞅立木：秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。

（2）本题考查采访问题设计。

示例一：失主给您的1200元您为什么不收下呢？

示例二：您能和我们说说诚信的意义吗？

40．(1)B

(2)诚信少年撞坏宝马，不被索赔反获助学金。

(3)示例：表哥，我们班要举办一次诚信主题班会，班主任李老师想邀请你明天下午5点来到班上为同学们做个关于诚信的演讲，你有时间吗？

（1）本题考查对典故主旨的理解。

①商鞅立木：商鞅为推行变法在城北立柱，宣称谁把柱子扛去城南就赏赐谁千金。起初大家都不肯相信，后来一个农夫把柱子扛去城南，获得了赏赐，而商鞅也收获了他人的信任。与诚信有关。

②伯牙绝琴：伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。后钟子期因病亡故，伯牙悲痛万分，天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。所以就把自己最心爱的琴摔碎，终生不再弹琴。与诚信无关。

③曾子烹彘：曾子的妻子哄小孩时随口答应儿子要杀猪给他吃，事后，曾子为了实现这个承诺真的杀了猪。与诚信有关。

④割席断交：管宁和华歆是一对好朋友，但是他们锄草看到金子之后，管宁选择置之不理，华歆却将其拾起；读书的时候，看见有礼服的人经过，管宁专心读书，华歆却出去观看。管宁觉得他们不是一路人，便割席与华歆断交。与诚信无关。

⑤一诺千金：西汉初年有一个叫季布的人，他特别讲信义。只要是他答应过的事，无论有多么困难，他一定要想方设法办到。当时还流传着一句谚语：“得黄金百（斤），不如得季布一诺。”与诚信有关。

故选B。

（2）本题考查提炼概括信息。解答此题，先读懂新闻内容，由“重庆市一学生陈某骑自行车撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤”可知少年撞坏宝马；再结合少年撞坏宝马车后留道歉信和钱的行为及车主资助一万元“助学金”的做法进行概括；要注意字数要求。

（3）本题考查语言表述的能力。解答时，开头应有称呼，然后向表哥转述李老师的邀请，要注意时间和人称变化。要语句连贯，语言得体。还要注意字数要求。口语交际题目，一定要注意说话的场合、说话人的身份、受众的身份等。另外还要注意说话的针对性和艺术性，尽量使用礼貌的话语，委婉达到说话的目的。

示例：表哥，我们班要举办一次有关“诚信”的主题班会，班主任李老师因为在了解你获得“诚信少年”荣誉称号，所以想邀请你明天下午5点来到班上为同学们做个关于诚信的演讲，不知道你有时间吗？

41．(1)言必信，行必果。曾子杀彘

(2)诚信让学习更高效诚信让品质更高尚

（1）本题考查名言与故事的积累。注意所列举的名言和故事必须是“中国古代”的，要能揭示“诚信”的传统内涵，答题时要据此从自己平时的积累中寻找并能准确写出。

名言示例：民无信不立；人而无信，不知其可也；人无忠信，不可立于世。

故事示例：桥下之盟；韩信报恩等。

（2）本题考查演讲主题。解析不唯一。

示例：诚信让社会更和谐；诚信让你我更幸福。

42．(1)C

(2)诚信好像那夏日里的微风失去它你将难当酷暑

（1）本题考查文化常识。

A.商鞅立木：当时商鞅变法推出新法令，怕民众不信任，放了一根木头在城墙南门，贴出告示说：如有人将这根木头搬到北门就赏十金。所有民众都不信。直到将赏金提升至五十金时，才有一壮士将木头搬到了北门，商鞅如约赏给了他五十金。此举取得了民众对商鞅的信任，终于商鞅公布了变法的法令。直接体现了“诚信”的重要性；

B.烽火戏诸侯：周幽王为博褒姒一笑，点燃了烽火台，戏弄了诸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高兴，因而又多次点燃烽火。导致诸侯们都不相信烽火，也就渐渐不来了。后来犬戎攻破镐京，杀死幽王。幽王的儿子周平王东迁，开始了东周时期。侧面体现了“诚信”的重要性；

C.黄香温席：汉朝的时候，有一个叫黄香的人年纪才九岁的时候，就已经懂得孝顺长辈的道理。每当炎炎的夏日到来时，（黄香）就用扇子对着父母的帐子扇风，让枕头和席子更清凉，并使蚊虫远远地避开黄香双亲的帐子，让父母可以更舒服的睡觉；到了寒冷的冬天，（黄香）就用自己的身体让父母的被子变得温暖，好让父母睡起来时觉得暖和。体现了“孝”这一主题，未体现“诚信”；

D.曾子杀猪：曾子的妻子到集市去，她的儿子一边跟着她一边哭泣。曾子的妻子说：“你回去，等我回家后为你杀一头猪。”妻子到集市后回来了，曾子就要抓住一头猪把它杀了，妻子制止他说：“（我）只不过是与小孩子开玩笑罢了。”曾子说：“小孩子是不能和他开玩笑的。小孩子是不懂事的，是要依赖父母学习的，并听从父母的教诲。现在你欺骗他，是在教他学会欺骗。母亲欺骗儿子，儿子就不会相信自己的母亲，这不是教育孩子该用的办法。”于是（曾子）马上杀猪煮了肉吃。直接体现了“诚信”的重要性；

故选C。

（2）本题考查仿写句子。补写时，注意例句的句式结构是“诚信好像……，失去它你将……”，使用了比喻的修辞手法。

示例：诚信好像天空中的骄阳，失去它你将永堕黑暗。

43．(1)③④

(2)示例：曾子曾子的妻子要到集市去，答应儿子回来了杀一头猪吃，妻子到集市后回来了，曾子就要抓住一头猪把它杀了，妻子制止他，说自己只是和孩子闹着玩，曾子仍