小班美术教案《粉红色的荷花》2篇

小班美术教案《粉红色的荷花》(2)小班美术教案《粉红色的荷花》(2)精选2篇（一）教案主题：《粉红色的荷花》教学目标：1.学生通过观察和描绘粉红色的荷花，培养对色彩的感知和表达能力。2.学生了解荷花的形态特点和颜色特点。3.学生能够运用所学的美术技巧，绘制出粉红色的荷花。教学准备：1.画纸、铅笔、彩色铅笔、水彩颜料、刷子等绘画工具。2.图片或实物荷花供学生观察。教学步骤：Step1：导入（5分钟）通过展示一幅荷花的图画或实物荷花，引起学生对荷花的兴趣，让学生观察荷花的形态和颜色。Step2：讨论（5分钟）引导学生观察和描述荷花的颜色，引导他们发表自己对荷花颜色的看法和感受。Step3：绘画准备（10分钟）给学生发放绘画工具，让学生准备好画纸和铅笔。Step4：绘制荷花（20分钟）①学生使用铅笔在画纸上轻轻地勾勒出荷花的轮廓。②学生根据观察，使用彩色铅笔填充荷花的颜色，特别是粉红色。③学生可以选择使用水彩颜料给荷花上色，通过混合颜料调出粉红色。Step5：分享和展示（10分钟）学生完成绘画后，可以互相分享自己的作品，并展示在教室或走廊上。Step6：总结（5分钟）让学生总结绘画的过程和心得体会，帮助他们对荷花的颜色有更深入的了解。拓展活动：1.让学生参观附近的公园或花坛，观察和绘制其他颜色的荷花。2.让学生制作荷花的手工作品，如折纸荷花、剪纸荷花等。教学反思：通过这节小班美术教案，学生可以通过观察和描绘荷花，培养对色彩的感知和表达能力，提高美术技巧。同时，通过分享和展示作品，可以激发学生的创造力和表达欲望，培养他们对美的追求和欣赏能力。小班美术教案《粉红色的荷花》(2)精选2篇（二）课题：粉红色的荷花教学目标：1.培养学生对粉红色的荷花的感知和认识。2.培养学生观察、欣赏和表达的能力。3.培养学生对自然美的欣赏和创造力的发展。教学重点：1.让学生了解荷花的外貌特点。2.培养学生对粉红色的荷花的感受和情感表达能力。教学准备：1.照片或图片展示荷花。2.粉笔、彩绘纸、画笔等美术用具。教学过程：Step1引入（5分钟）教师展示一张荷花的照片或图片，向学生询问荷花的特点和颜色，并引导学生展开话题。Step2观察（10分钟）教师带领学生一起观察真实的荷花或绘画中的荷花，让学生仔细观察荷花的外貌特点，如花瓣的形状、颜色、茎杆的形态等。Step3表达（15分钟）1.教师引导学生用自己的语言描述荷花的特点和颜色，鼓励学生多用形容词来描绘。2.学生们可以在彩绘纸上用画笔画荷花，展示自己对荷花的表达和理解。Step4分享（10分钟）学生们将自己的作品展示给同学们，并用自己的语言描述自己画的荷花。其他学生可以提出问题或给予建议，加强学生的互动交流。Step5总结（5分钟）教师引导学生回顾今天的学习，总结荷花的特点和颜色，以及自己对荷花的感受和情感表达。拓展活动：1.学生可以参观花坛或植物园，观察真实的荷花，并写下自己的观察和感受。2.学生可以以荷花为题材，创作短诗、故事或绘画作品，展示自己对荷花美的理解和表达能力。板书设计：粉红色的荷花荷花的特点：花瓣形状、颜色、茎杆形态等学生作品展示教学反思：这节课通过观察荷花的