人教版化学九年级上册 6.2 二氧化碳制取研究 教案_第1页
人教版化学九年级上册 6.2 二氧化碳制取研究 教案_第2页
人教版化学九年级上册 6.2 二氧化碳制取研究 教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版化学九年级上册6.2二氧化碳制取研究教案一.教学目标了解二氧化碳的常见制取方法；掌握二氧化碳的实验室制取方法；理解氢氧化钠的作用及其反应原理。二.教学重点熟悉二氧化碳的实验室制取方法；理解氢氧化钠与二氧化碳的反应机制。三.教学难点理解二氧化碳制取方法中氢氧化钠的反应机制的原理。四.教学准备实验器材：鼻状管、导管、试管、烧杯、饱和氢氧化钠溶液；实验药品：大理石粉末。五.教学过程1.实验准备准备好实验器材和药品，确保实验室环境安全，并告知学生注意实验室安全事项。2.实验操作步骤步骤一：将一定量的大理石粉末放入试管中。步骤二：用鼻状管将试管与收集二氧化碳的烧杯相连。步骤三：用导管将试管与装有饱和氢氧化钠溶液的烧杯相连。步骤四：缓缓加热试管，观察实验现象，并记录实验结果。步骤五：观察实验结果后，关闭加热装置并取下鼻状管。步骤六：将实验产物与饱和氢氧化钠溶液反应，观察实验现象，并记录实验结果。3.实验结果通过实验可观察到以下现象：在加热试管的过程中，大理石粉末发生分解，产生气体；实验产物与饱和氢氧化钠溶液反应产生气泡。4.实验讨论及分析从实验现象可以推断：大理石粉末在高温下分解，生成二氧化碳气体；二氧化碳气体与饱和氢氧化钠溶液反应，生成碳酸钠。5.总结归纳根据以上实验结果和分析，可以总结出二氧化碳的实验室制取方法如下：将大理石粉末加热分解，生成二氧化碳气体，并用饱和氢氧化钠溶液收集和反应。6.课堂小结通过本次实验，我们学习到了实验室制取二氧化碳的方法，并了解了二氧化碳与饱和氢氧化钠溶液的反应机制。7.作业布置要求学生预习下一节课的内容，并准备相关实验和教学材料。8.教学反思本节课通过实验让学生亲自操作制取二氧化碳，增强了学生的实际动手能力和实验操作技巧。在教学过程中，要引导学生深入思考实验现象背后的原理，并巩固实验结果的观察和分析能力。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论