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文档简介

第一单元生命的延续第2课相似与差异学习目标能通过比较法动物亲代与后代之间的相似和差异。能通过观察亲代与后代之间的相似和差异理解遗传和变异。学会使用统计法，并能得出统计结论。温故知新豌豆的种子的颜色都是一样的。（）植物的后代和亲代总是一模一样的。（）植物后代与亲代之间的相同特征称为遗传。（）变异导致了自然界中植物单一化。（）××√×情景导入植物后代与亲代之间有相似和差异，动物遵循这个特点吗？狗妈妈生了一窝狗宝宝。说一说：可爱的狗宝宝与狗妈妈有哪些相似和差异呢？第一部分寻找它们的相似和差异任务要求：仔细观察我们周围的动物，寻找同种动物亲代与后代之间在皮毛颜色、外形和外貌等方面有哪些相似和差异？把观察的结果记录下来。使用的科学方法：观察法，比较法。注意！接触小动物时，一定要注意安全！狗狗猫咪兔子小鸡结论通过观察我们得出同种动物亲代与后代之间极为相似，但也有细微差异。知识补充后代与亲代相似的特征被称为遗传。后代与亲代有差异的特征被称为变异。思考：人类在亲代与后代之间也存在相似于差异吗？第二部分观察我的家庭成员我们能用哪些方法找出自己与其他家庭成员相似和差异的特征？①收集信息实际观察观察照片问询结论通过对收集信息的比较，我们得出人类和其他动物一样，亲代与后代之间极为相似，但也有细微差异。第三部分找朋友我们管对信息统计整理并得出结论的方法叫做“统计法”将自己与同学的特征进行比较，统计与自己有1个或几个相似特征的同学数量。讨论：从统计结果中发现了什么规律？有没有与自己的各个特征完全相同的同学？结论：世界上没有完全一样的人。总结包括人在内的动物，亲代与后代存在相似和差异。后代与亲代相似的特征被称为遗传。后代与亲代有差异的特征被称为变异。根据我们的统计结果得出：世界上没有完全一样的人。当堂练习一、填空题1.动物的________和_______之间极为相似，但也有细微的差异。2.同代动物的不同个体之间也存在________与_______3.我们与父母相似的特征称为________4.我们与父母有差异的特征称为_________5.世界上_______完全一样的人。后代亲代相似差异遗传变异没有选择题1.（多选）下列现象属于遗传的是（）A.种瓜得瓜，种豆得豆。B.龙生九子，九子不同。C.小明和爸爸一样是双眼皮。D.一棵树上结出的果子有酸有甜。2.黑猫生出带有花纹的小花猫，这是生物的（）导致的。A.遗传性B.变异性C.适应性3.同班同学李红和张伟都是双眼皮，这是（）A.遗传现象B.相似现象C.变异现象ACBB三、判断题1.遗传是指子女与父母之间相似的特征，故不同类的动物之间一定没有相似之处（）2.父母都有酒窝，那么孩子一定也有酒窝。（）3.不同品种的狗也会有相似的特征。（

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