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文档简介
朽木易折，金石可镂。千里之行，始于足下。第页/共页【作文】景物类写作（一）不识庐山真面目，只缘身在此山中。——《题西林壁》宋苏轼南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——《江南春》唐杜牧
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——《出塞》唐王昌龄
本自同根生，相煎何太急？——《七步诗》曹植小精灵口诀一调动感官看见描绘景物每种景物都有自己的特点，主要表现在形状、色彩、声音、气味、质地等方面。我喜欢在有风的日子里看云。一朵朵云在风的吹拂下，变成了一只大螃蟹，舞着它的钳子，像是在显示自己的威风。过了一会儿，大螃蟹变成了大乌贼，它似乎盯着我，像要吃掉我，我怕极了。又过了一会儿，它散开了变成许多棉花糖，弥漫天空，让人看了直流口水。不远处的那一朵朵白云宛若许多石块，它的姿态各异：有的像兔子，有的像宝石，有的像元宝……(王丽敏的《云》)数量形状各种各样的树上都开满了银白的花朵，那落了叶的树木上，挂着毛茸茸的银条儿，像白色的珊瑚。冬夏常青的柏树上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球，如白玉雕成的棉桃般晶莹发亮。几只麻雀在树枝上叫个不停，它们可能是在赞叹雪景吧！(卢长云的《雪后》)数量色彩形状⑴视觉角度的看见，要抓住景物数量、色彩、大小、形状等方面的特征。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，欢喜起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也整天响亮的响着。——《春》节选朱自清触觉味觉听觉⑵通过视觉、听觉、触觉、嗅觉去感知景物，抓住景物特点，让景物描写得细腻出色。小精灵口诀二多角度抓住特征，运用比喻、拟人等修辞手法。学生们。仔细读一读下面这段话，看看它是否讲水仙的特点都告诉我们了，倘若没有，你能按照刚学过的知识修改一下吗？多么优美的水仙，多么醉人的仙子。一阵晚风吹进来，仙子们欣喜
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