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文档简介

第4课

中古时期的亚洲(5-15世纪)课程标准:通过了解中古时期亚洲地区不同国家、民族、宗教和社会的变化,以及世界其他地区的社会状况,认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。伊斯兰教文化圈儒家文明文化圈

与当时的中东和南亚的穆斯林世界相对应的是东亚的儒家世界。正如穆斯林世界为奥斯曼帝国、萨菲帝国和莫卧儿帝国所统治那样,儒家世界为中国所统治;其外围朝鲜和日本。——《全球通史》穆斯林世界儒家世界6世纪多部落并存,相互混战;多神崇拜7世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教《古兰经》622年,穆罕默德迁居麦地那,建立政权;632年穆罕默德去世,阿拉伯半岛基本统一1258年蒙古骑兵攻陷都城巴格达,阿拉伯帝国灭亡。8世纪中期,建立起地跨亚非欧三洲大帝国(一)帝国的兴衰

一、阿拉伯帝国(西亚伊斯兰文明)

伊斯兰教创立和传播的过程就是阿拉伯半岛统一、阿拉伯国家建立、扩张的过程;伊斯兰教为统一国家的形成提供了精神力量和组织形式。阿拉伯人一手拿古兰经,一手执剑,向外扩张,到8世纪中期,阿拉伯国家成为横跨亚非欧的洲际大帝国。

——比鲁尼穆罕默德(二)帝国的统治1、政治:

政教合一体制。最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权,下设各部大臣。哈里发(军、政、教)宰相协助哈里发统管政务枢密院财政部掌管令状与文告负责收支宗教领袖+政治领袖君权神授,政教合一

哈里发是一位由神决定的专制君主,即“安拉在大地上的影子”。他的权力并不依赖于部落的支持,而是建立在享有薪俸的官僚和常备军的基础上的。

——《全球通史》2、经济:

商品经济繁荣;阿拉伯商人在东亚、西欧、非洲等广大地区从事着转运贸易;都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。是东西方贸易的桥梁。阿拉伯人商业活动示意图3、文化

(1)吸收被征服地区文化;(2)东西方文化交流的桥梁。清真寺:阿拉伯建筑艺术的集中体现,晚期受到印度建筑艺术的影响。

“智慧宫”集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才,哈里发以黄金支付稿酬,其重量与译著重量相等。《一千零一夜》以波斯民间故事为蓝本,后又吸收印度、希腊、埃及等童话寓言以及阿拉伯故事而成。阿拉伯人改造了古印度的计数法,形成了我们现在常用的”阿拉伯数数字“,并将这种数数字传播到全世界。特点:多元性;开放性;包容性。(兼收并蓄,融合创新)

阿拉伯帝国是古代东西方文化荟萃的地区。帝国政治的相对稳定,交通发达经济繁荣,为阿拉伯—伊斯兰文化的形成与发展提供了有利环境……帝国历代统治者都比较关心发展科学文化事业。到阿拔斯王朝时期他们不分宗教畛域,不拘泥意识形态的差异,不惜重金延聘人才,尊重和奖励各界学者。8世纪中叶中国的造纸术和罗盘针传入阿拉伯帝国,对阿拉伯—伊斯兰文化的发展与繁荣,起了积极的促进作用。

阿拉伯帝国文化繁荣的原因及影响

9世纪初兴起的“百年翻译运动”是翻译史上的伟大工程,大批阿拉伯的研究者翻译、注释了古希腊、印度和罗马的著作,使人类古典文明的辉煌成果得以继承,这些翻译著作还引发了欧洲的文艺复兴运动。

原因:①地处东西方传统商路的中心,中西方文化荟萃;

②政局相对稳定、交通发达和经济繁荣;

③统一的语言和意识形态的推动;

④当政者重视科技文化;

⑤中国四大发明的影响。

影响:(1)对世界:成为促进东西方文化交流的桥梁。

(2)对欧洲:为文艺复兴和近代自然科学的建立奠基,有利于西欧社会的转型。

(3)对中国:阿拉伯的文学、天文学、医药学和数学等对中国文化发展产生重要影响。

(4)对阿拉伯:融合东西方文化创造出了独具特色的阿拉伯文化。世界历史上地跨亚、非、欧三洲的大帝国(前550~前330

)(前334年-前323年)(前27年—395年)395年—1453年632年—1258年1299年—1922年奥斯曼帝国阿拉伯帝国奴隶制帝国封建制帝国拜占庭帝国二、奥斯曼帝国(西亚伊斯兰文明)伊斯坦布尔(一)兴衰历程:是土耳其人建立的多民族帝国,因创立者为奥斯曼一世而得名13世纪,征服小亚细亚14世纪中期,征服巴尔干和东南欧16世纪后期,建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。“一战”后帝国分裂。1923年土耳其共和国成立,奥斯曼帝国灭亡。1453年,灭拜占庭帝国最高统治者苏丹统治阶级宗教上层和封建主被统治阶级工商业者和农民集宗教、政治、军事权力于一身全国土地的最高所有者承担各种苛捐杂税政教合一

一度繁荣,帝国控制了连接亚欧的商路,对过往商品征收重税,阻碍东西方贸易。阻隔传统商路继承与创新

继承了东正教文化与伊斯兰文化,创造了独具特色的文化。伊斯坦布尔成为东西方交流的中心。阿拉伯传统的继承者,东西方商路的阻断者!(二)统治概况:政治经济文化

阿拉伯和奥斯曼两大帝国对待外来文化的不同态度:

阿拉伯帝国:采取交流、吸收和融汇的方式,具有沟通东西的作用,促进了东西方贸易的发展

奥斯曼帝国:控制亚欧商路,阻碍了东西方文化的传播与交流。阿拉伯帝国和奥斯曼帝国的政治体系的共性?

①君主专制,君权神授,中央集权;

②地方采用行省制;

③政教合一,等级森严。文明的发展奥斯曼帝国对世界的影响

1、军事扩张:奥斯曼帝国大规模的对外扩张,给被侵略国家人民带来了灾难,使被征服各国的生产力遭到严重破坏。

2、海外贸易:西欧与东方的贸易受到影响,促使西欧国家致力于寻找通往东方的新航路。

3、地区局势:奥斯曼帝国征服巴尔干半岛和东南欧部分地区,导致该地区国际关系紧张,成为一战爆发的火药桶。

4、文化传播:使伊斯兰教及其文化得到更大范围的传播和发展,促进了世界文化的多样性和丰富性。阿拉伯帝国奥斯曼帝国同政治经济文化疆域宗教影响异时间地位对待东西方的态度政教合一、封建君主专制经济繁荣文化多元,促进东西方文化交融7-13世纪13-20世纪伊斯兰教促进东西方贸易的发展控制亚欧商路,阻碍东西方贸易的发展地跨欧亚非三大洲东西文明交流的桥梁阿拉伯传统的继承者东西方商路的阻断者对外扩张给人民带来了灾难;为东西方的经济文化交流做出了贡献。阿拉伯帝国和奥斯曼帝国的比较(一)中古印度的发展简史

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孔雀王朝(前324-前185年,第一个基本统一的古印度奴隶制王朝)

-贵霜帝国(55-425年,大月氏人入侵)

-笈多帝国(320-540年,中世纪统一印度的第一个封建王朝)

-拉其普特时期(7世纪中叶-12世纪末穆斯林征服北印度)

-德里苏丹国(1206-1526年突厥人入侵)

-莫卧儿帝国(1526-1857年蒙古入侵)

-英属印度(1858-1947年)

-“印巴分治”(1947至今)二、南亚帝国——中古时期的印度320—-5401206-1526笈多帝国(中世纪统一印度的第一封建王朝)德里苏丹国兴起4C,恒河中游,征服北印度11C突厥人入侵印度,13世纪德里苏丹国政治中央尚未集权,政令不统中央集权:最高统治苏丹(政、立、司、军)地方保留藩王,权力过大地方行省制,苏丹任命,重要职位穆斯林宗教宗教宽容政策,佛教、印度教宗教同化政策,伊斯兰教为国教影响推动了南亚地区的发展

德里苏丹国的上层统治阶级都是来自印度以外的封建主。……侵入印度的伊斯兰教统治者自认为所进行的是反对不信教者的“圣战”,所以对待印度教徒十分残酷。(二)中古印度重要的政权及其统治:(三)古代印度文化

(1)宗教:(2)文字:印章文字、梵文、巴利文。(3)文学:①《吠陀》:古代印度祭祀们使用的经书,也是歌颂神明的诗集。

②史诗:《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》(4)艺术:多与宗教有关,佛塔、石柱和石窟是佛教艺术的典型代表。(5)数学:发明了包括“0”在内的十个数字符号。(6)印度文化特点:以宗教为中心;以诗代史;具有包容性、多样性、辐射性(7)影响:

①对东南亚的影响:印度的语言、文字、艺术、思想、宗教以及风俗习惯等在东南亚产生广泛影响。佛教文化更是渗入东南亚社会生活的各个方面,巴利文对东南亚国家的文字发展也产生重要影响。

②对中国的影响:汉代佛教传入中国;宋朝,佛儒道相互渗透,形成理学,丰富了中国的传统哲学体系;一定程度上改变了人们的思维方式;丰富了中国人的日常生活。出现严重社会危机“大化改新”镰仓幕府建立中央集权制瓦解,形成庄园,豢养武士。德川幕府实行锁国政策秦汉之际中国冶铁和水稻种植技术传到日本6-7世纪646年10世纪12世纪末17世纪二、东亚国家(儒家文明)1、发展历程:(一)中古时期的日本大化改新(646年)幕府政治时期(1185-1868年)特点:天皇是名义上的中央政府,以将军为首的幕府掌握实权。特点:日本模仿中国建立了中央集权国家。意义:促使日本从奴隶社会向封建社会过渡,推动中央集权制度形成。日本隋唐政治中央二官八省制三省六部制地方划分为国、郡、里郡县制选官废除世袭贵族制,以才选官科举制经济土地制度实行“班田收授法”均田法赋税制度实行租庸调制,统一租税租庸调傀儡掌握实权将军的家臣实质:血缘关系和主从关系相结合的军事集团

有关锁国的利弊,历来议论纷纭。但它确实是加强和巩固幕府封建统治的有效政策,长达二百余年的江户时代,能在国内保持和平,幕府政权得以维持,锁国无疑是个有利因素。在经济方面,国内产业得到发展,在文化方面,日本独特文化得到昌盛等等,可以说都是由于锁国的影响。但是另一方面,它缩小了人民刚刚开展的、面向世界的目光,扼杀了不断探索的精神。

——坂本太郎《日本史》德川幕府的闭关锁国政策有什么影响?

积极:维护日本稳定,有利于国内经济、文化的发展

消极:退缩保守,成为西方人入侵的对象中华文明对日本社会的影响哪些方面?

政治、经济制度社会生活习俗城市布局建筑风格文字货币样式

《源氏物语》是日本的一部古典文学名著,对于日本文学的发展产生过巨大的影响,被誉为日本古典文学的高峰,被认为是日本的《红楼梦》。引用白居易的诗句90余处。

文学艺术大化改新7世纪末新罗10世纪初高丽14世纪末朝鲜历经7年中朝军民取得抗击侵略的胜利(二)中古时期的朝鲜新罗人建立高丽王朝,仿效唐朝制度高丽大将李成桂自立为王,迁都汉城,改国号为朝鲜。16世纪末共抗侵略新罗初步统一朝鲜半岛,模仿中国建立中央集权国家1、发展历程:2、朝鲜学习中国的表现:①中央集权制度;②三省六部制、十道、土地国有、科举制(高丽);③儒学和辞章之学。

根据材料并结合所学,分析中古时期的东亚在政治、经济、文化上呈现的特征。

公元7世纪前后,位于亚欧大陆东端,由中国、朝鲜、日本等国构成的东亚封建文明进入了一个新的历史时期。隋唐时代的中国文明达到空前发达的程度,这集中表现为,中央集权官僚政治的建成与完善、封建农本经济就其本质特征而言已达最高点、以汉族为核心的民族大融合以及绚丽多彩的文化艺术成就的取得。在中国先进文明的带动下,此时的朝鲜、日本分别通过统一战争和政治改革的途径进入封建时代。东亚各国在政治体制、经济结构上都具有一定的相似性,特别是儒学和佛教的昌隆与流传更构成文化上的共同特征。

——徐继素、陈君慧主编:《世界通史(第1卷)》政治特征:中央集权国家;经济特征:农业、手工业、商业发展较快,对外贸易兴盛;文化特征:以中国儒学文化为中心,相互影响、相互借鉴(儒家文化圈)。

西亚:伊斯兰教文明南亚:多教并存文明东亚:儒家文化文明特点东西方文明的使者多宗教并存融汇中华千年文化因子政治政教合一的专制统治政教合一的君主集权体制,但由于宗教冲突仍处于分裂割据的状态君主中央集权体制经济农业、手工业、商业繁荣,对外贸易发达农业、手工业、商业繁荣,对外贸易发达农业、手工业、商业发展较快,对外贸易兴盛文化多民族文化异彩纷呈,对世界文明做出了重大贡献多种宗教文化并存,在相互借鉴中发展以中国儒学文化为中心,相互影响、相互借鉴知识汇总

它们都是以农业为基础、具有内向性的社会。它们的变化速度缓慢,且局限在较早时代承袭下来的基本结构内。自相矛盾的是,正是这种富足和高度发达的水平使得他们自鸣得意、自我满足,因而不能适应变化的世界。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》多种宗教中央集权中古时期的亚洲阿拉伯帝国南亚与东亚的国家奥斯曼帝国的兴起阿拉伯帝国的兴起阿拉伯帝国的建立阿拉伯帝国的鼎盛文化:经济:奥斯曼帝国的兴起奥斯曼帝国的统治:政治领域、经济领域、历史影响中古时期的印度(南亚次大陆)中古时期的日本中古时期的朝鲜笈多帝国:兴起、统治、宗教得里苏丹国:兴起、统治、宗教大化改新幕府统治背景:形成:12世纪末,镰仓幕府的建立特点:锁国政策:西亚南亚东亚政教合一政治:课堂小结

阿拉伯历史上曾有“百年翻译运动”,翻译了大量波斯、希腊、罗马的经典。在此之中,他们广泛吸收这些文明成果,以至于著名的《一千零一夜》不仅是阿拉伯人的故事,更是整个西亚、北非,甚至印度等地的故事。这说明阿拉伯人()A.以文化而不是武力建起庞大帝国 B.融合东西方文明造就帝国的繁荣

C.重视文学艺术成就忽视科技创新 D.控制亚欧通道影响世界贸易交流

阿拉伯帝国阿拔斯王朝时期,第二任哈里发宣称,哈里发不再是先知的代理人,而是神在人世间的代表;将皇宫所在地设为巴格达城的中心,改变了以往以宗教场所为中心的格局。这些变化反映了阿拉伯帝国(

)A.加强中央集权B.强化君主权威

C.废除政教合一D.统治中心变迁BB

奥斯曼帝国认为被征服地区的统治者,只要对帝国苏丹宣誓效忠,接受某种附庸

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