20222023学年上学期上海初中语文八年级期末典型卷2(解析)

Word文档下载后可自行编辑1/120222023学年上学期上海初中语文八年级期末典型卷2(解析)2022-2023学年上学期上海初中语文八年级期末典型卷2

一．试题（共8小题）

1．（2018秋虹口区期末）默写。

（1）纵被东风吹作雪，。（《北陂杏花》）

（2），雪却输梅一段香。（《雪梅》）

（3）古人学问无遗力，。（《冬夜读书示子聿（其三）》）

（4），此日中流自在行。（《观书有感》）

（5），天下物皆然。（《黄生借书说》）

2．（2019秋黄浦区期末）阅读下文，完成下列各题

雁门太守行

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

（1）本诗的是（朝代）的诗人（人名）。

（2）下列对诗的理解和分析不恰当的一项是

A．“雁门太守行”是乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它做诗题写当时战事。

B．首句中的“压”字把敌军来势凶猛，交战双方力量悬殊，守军将士处境艰难等，淋漓尽致地表现出来。

C．“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，先从视觉入手，再从听觉来写阴寒惨烈的战地气氛。

D．这首诗“黑”“金”“紫”“红”等色彩浓丽的词语表现紧张悲壮的战斗场面，构思新奇，想象丰富。

3．（2020秋宝山区期末）阅读下列作品，回答以下各题。

故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。

（1）下列各句加点字中不是通假字的一项是

A.攻亲戚之所畔

B.故君子有不战

C.衡于虑

D.入则无法家拂士

（2）两篇选文都蕴含了孟子向君王提出的治国之道，文强调治国必须要“”；文强调治国要防止“”。

（3）如果把“在危机中育新机，于变局中开新局”这句话作为论据，放入以上哪篇选文合适？请简述理由。

4．（2020秋奉贤区期末）阅读下文，完成问题。

李生论善学者

王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去。几欲拒人千里之外，其择善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”

（1）解释下列句中加线的词语。

①吾悉能志之

②李生说之曰

（2）对文中画线句意思理解正确的一项是

A.王生十分生气，不答应李生而自己就跑掉了。

B.王生更加生气，不答应李生而自己就走掉了。

C.王生十分生气，不回答李生的话就转身走了。

D.王生更加生气，不回答李生的话就转身走了。

（3）李生认为怎样才是“善学者”？（用原文回答）

5．（2021秋徐汇区期末）阅读下文，完成问题。

北斗，国之重器

①2020年6月23日9时43分，北斗三号系统“收官之星”成功发射，标志着由我国自主研制的北斗全球卫星导航系统全系统组网完成。

②提到卫星导航，人们自然会想到GPS系统。GPS系统由美国研发，自1995年建成后，在多个领域广泛应用。GPS系统方便可用，为什么还要建设北斗系统呢？卫星导航系统属国之重器，拥有自主建设和独立运行的卫星导航系统，才能长期、稳定、可靠地保障社会经济发展、维护国家安全。

③目前，美国的GPS、俄罗斯的GLONASS、欧盟的伽利略系统以及中国的北斗系统四大全球卫星导航系统服务功能大体相近，都能提供全天候、全天时的高精度定位、导航、测速、授时服务。而中国的北斗三号系统在诸多方面还拥有自己独特的服务功能。

④高精度的“太空灯塔”。相比北斗二号，北斗三号系统通过配置新一代原子钟，提升了卫星性能，定位精度提升1至2倍，改善了用户体验。北斗三号可以为汽车导航提供静态厘米级、动态分米级的高精度定位，实现车道级的导航。换句话说，在北斗的帮助下，未来导航软件能准确地判断你的车是在中间车道，还是左转车道。北斗三号系统还可以向用户提供精密测量测绘数据。北斗三号导航卫星首席总设计师谢军表示，测量地震后建筑物的下沉变化，即便是几毫米，都逃不过北斗的法眼。

⑤更有效的搜救服务。北斗三号系统通过在6颗中圆地球轨道卫星上搭载搜救载荷，为水上、陆地以及空中遇险目标提供定位和救援服务。其他的卫星导航系统只能收到求救者向卫星发出的求救信息，至于求救信息是否发出，救援人员是否收到，求救者无从得知。我国的北斗三号系统专门设计了反向链路，求救者不仅可以发出求救信息，还可以收到救援人员的反馈信息。这样大大增强了求救者的获救信心，从而提升了搜救成功率。

⑥独门绝技的“短报文”。与众不同的是，北斗导航卫星系统附加了通信功能，具备在没有网络信号条件下的通信功能。在无人区、荒漠等地区，或在通信基站遭受地震、台风等破坏时，装有短报文模块的北斗终端仍能保证通信畅通。如今，北斗三号报文通信能力显著提升，每次能发送汉字1200个，还可发送图片等信息，应用场景更为广阔，北斗的一体化功能不仅能让用户知道自己“在哪儿”，也能告诉别人“发生了什么”。北斗的这一功能，GPS之父帕金森教授盛赞道：“这是多么美妙的体验！”

⑦不少人好奇，我们何时才能用上自己的北斗呢？其实，北斗就在你我手中！卫星导航以芯片模式搭载在手机硬件里，只要拥有一台装有北斗芯片的手机，就可以收到北斗卫星导航信号。据统计，截至2019年底，北斗导航型芯片、模块销量已突破1亿片。2020年一季度，国内市场申请入网的智能手机，超过75%支持北斗定位。就连大家非常熟悉的共享单车，也大量使用了北斗定位系统。可以说，北斗早已融入了我们的生活。

⑧北斗卫星导航系统是我国研发周期最长、投资规模最大、技术最为复杂的航天系统工程，是我国改革开放40余年来取得的重要成就之一。

（选文有删改）

（1）选词填上空，下列正确的一项是

GPS系统方便可用，为什么还要建设北斗系统呢？卫星导航系统属国之重器，拥有自主建设和独立运行的卫星导航系统，才能长期、稳定、可靠地保障社会经济发展、维护国家安全。

A、既然只有

B、因为所以

C、如果因此

D、而且只有

（2）选文思路清晰，按照逻辑顺序依次介绍了、和。

（3）下面对文章内容的分析理解，不正确的一项是

A.国之重器北斗导航系统的研制和组网完成必将在保障社会经济发展、维护国家安全以及方便人民生活等方面发挥重要作用。

B.第④段画线句子运用列数字和作比较的方法，具体说明北斗三号卫星导航系统的新一代原子钟的精度得到显著提升。

C.第⑥段引用GPS之父帕金森教授对北斗三号一体化功能的赞誉，说明了该项功能给用户带来的全新体验。

D.第⑦段画线句子中的“截至2019年底”对北斗导航型芯片、模块的销量统计从时间上进行限制，体现说明文语言的准确性和严密性。

（4）北斗系统已在交通运输、农林渔业、气象测报、防灾减灾以及公共安全等领域广泛应用。结合选文，解释北斗系统被广泛应用的原因。

①

②

③

④

6．（2021秋浦东新区期末）阅读下文，根据要求完成问题。

想把春天捧回家

①立冬前夕，飕飕的秋风，阴冷中含涵着丝丝悲凉，再加上一场不期而至的雨水光临，将本是秋高气爽的时节，仿佛一夕之间，提前送进了冬的大门。

②此刻，我不顾冷冰冰的雨水扑打在脸上，抬头望着街道两侧的梧桐树，但见原先枝叶相拥、绿树婆娑的优雅景致，在灰蒙蒙的天空背景映衬下，那稀稀落落的叶片，更像是一块块撕碎了的黑漆漆的抹布，各自孤零零地在枝干上摇曳。街旁的花坛簇拥的一丛丛芦苇，此刻也已褪去“绿装”，露出枯黄的“肤色”，无精打采的芦叶，任由风吹着东倒西弯，其枝头曾经热情飘舞的芦花，绽放过的羽绒样的洁白、空灵似的浪漫，显然已成让人遐想的昨天的“故事”。

③冬，虽未至，却已先声夺人地摆出了摧枯拉朽的威势。满地的枝叶，光秃秃的枝干，道尽了暮秋的无奈，似乎只能静待即将到来的冬的进一步凌虐。我这般地寻思间，不禁伸手紧了紧有些单薄的衣衫，加快脚步拐进居住的小区。

④刚跨过一个楼道，猛听见一声呵斥：“还不抓紧时间做作业！”接着又是一句：“当心吃棒头！”训斥的声调落进耳际，足以使人不寒而栗，几乎可以同声刻画出一张疾言厉色、近乎狰狞的面容。我循声观察，知道又是该门号三楼那位平时看去端庄素雅的高知女性，正在催促孩子做功课。这位主妇，经常在快近午夜时分还会为孩子的学习发出吼叫，俨然成为小区很多家长在教育自家孩子时参照的“励志”风景。此时此刻，由训斥声勾勒的那位严母的相貌，竟与当下深秋的萧杀氛围和冬的脚步，在我眼前自然地串联叠印了起来。

⑤所谓“天人合一”，环境使然。现在有句话，颇为形象地演绎了凡有孩子上学的家庭现状：“不说读书，母慈子孝；一讲功课，鸡飞狗跳。”全社会的母亲好像都在为上学念书的孩子揪心焦虑。一句时髦的“不要输在起跑线上”的警语，似欲将普天下母亲统统诱进令人恐惧却又不得不入的学习“深沟”。从一些怪异的母胎早教，到三岁就开课奥数，林林总总的学前教育，可以说是五花八门，严重脱离孩子身心实际承受能力，违反教育规律，更是硬生生地把孩子过早地放在“冬天”一般的环境中煎熬。

⑥其实人生等同长跑，或者说是一场马拉松。起跑固然重要，但是有经验的参赛者，一般不会开赛即抢跑争先。一场长跑赛程，关键是看谁能坚持到最后的终点，并能发力冲刺，完胜比赛。因为任何一场比赛，中途落跑者，意味着就是一次失败的比赛，在赛场上毫无成绩可言。试想原本需要循序渐进完成的学业，全部挤压在青少年时代拔苗速成，这哪是科学的教育！

⑦人生路途的长短是由生命衡量的，因而人生的风景就是生命的风景。负笈攻书，应当视同一场一辈子的战役。急功好利者，只能得一时之快，甚或留有终身伤痛之虞。

⑧我的一位已移居海外的朋友带着遗憾的感情，谈起自己在孩子教育上一度踏入的误区时说：现在想来，当初为孩子的学习分数实施的棍棒教育，实际上是做着扼杀孩子童真天性的糊涂事。如果生命可以重来，我决不会再像以前这般对待孩子，应该尽力做到辩证地看待分数，科学抓好读书，珍视亲情最重要。对自己的情绪表述，要固守古人的“发而皆中节”的理性修为。

⑨记得新世纪开年，一位早已跨进90高龄门槛、享誉中外的社会学家，在回顾学术生涯时，不无感慨地表示：自己目前还在爬坡。我还要奋斗，因为前面的山峰，有着更多壮丽夺目的风光在召唤我。

⑩我心底油然漫溢的敬意，渐渐开始升腾起春的融融暖意。我急切地穿过社区的花园小径，想到家中也有一个正在母亲指导下伏案课业的学子，我的步子轻快起来，我要赶紧把心中的“春天”捧回家。

（选自《新民晚报》“夜光杯”，有删改）

（1）文章题目中的“春天”是指

（2）对第④段画线句的理解正确的一项是

A．“我”对严母的教育方式不以为然。

B．严母的心境与肃杀的氛围相互映衬

C．“我”的心情与严母的心情相同的。

D．严母相貌如同肃杀秋景让孩子心寒。

（3）分析第②段画线句的表述效果。

（4）第①—④段环境描写作用理解最不恰当的一项是

A．写出了深秋时节凄凉萧条之景。

B．烘托“我”悲凉、愁苦的心境。

C．与下文顿悟后的心境形成反差。

D．与下文高知母亲形象形成反差。

7．（2020秋松江区期末）阅读下面材料，完成问题。

材料一：

法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就了一部引人入胜的十卷本科普巨著《昆虫记》，他自己以及其他中外名人对此有着高度评价：

法布尔：微小的生命，诉说它的快乐，使我忘记了星辰的美景。……我研究本能的最高表现：他们（生物学家）探究死亡，而我却探究生命，我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究。

罗曼罗兰：他是掌握无数小虫子的语言大师。

鲁迅：《昆虫记》是一部很有趣，也很有益的书。

罗斯丹：这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受而且抒写。

材料二：

松江教育8月26日讯________。在2020年全国中学生生物学联赛上海赛区中，松江二中学生夺得三项第一，荣获一等奖11个、二等奖28个、三等奖25个，在上海所有参赛学校中获奖人数位列第一。有2人代表上海赛区参加全国赛，成为全市唯一有2名学生入选全国赛的学校。

（1）根据材料一，结合你对《昆虫记》整本书的阅读，与《昆虫记》作品内容不符的一项是

A.蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期。

B.切叶蜂能够不凭借任何工具，精确“剪”下原叶片来做巢穴的盖子。

C.解剖被毒蜘蛛咬伤“会哭闹”的小麻雀后发现，它的神经被麻醉了。

D.杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。

（2）材料二缺少这则消息的导语，请在横线处填上导语，将消息补充完整。

8．（2020秋浦东新区期末）东篱南山，令陶渊明陶醉；西湖美景，令白居易陶醉；昆虫世界，令法布尔陶醉；昆明的雨，令汪曾祺陶醉……无论是自然美景，还是人间风物，抑或一番动人场景，甚至一颦一笑、一枝一叶，只要用欣赏的眼光，用热情的心态，以热爱的情怀，挖掘出属于你的情思，一定会流连、陶醉。请以“_______令我陶醉”为题，写一篇600字左右的文章。

2022-2023学年上学期上海初中语文八年级期末典型卷2

参考解析与试题解答

一．试题（共8小题）

1．（2018秋虹口区期末）默写。

（1）纵被东风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。（《北陂杏花》）

（2）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（《雪梅》）

（3）古人学问无遗力，少壮工夫老始成。（《冬夜读书示子聿（其三）》）

（4）向来枉费推移力，此日中流自在行。（《观书有感》）

（5）非读书为然，天下物皆然。（《黄生借书说》）

本题考查诗文名句默写。根据提示语句写出相应的句子，要注意不能出现错字。

（1）绝胜南陌碾成尘（重点字：碾）

（2）梅须逊雪三分白（重点字：逊）

（3）少壮工夫老始成

（4）向来枉费推移力

（5）非读书为然

诗文积累需要学生在平时读课文时，重点要加强背诵和记忆，并注意重点字词在具体语境中的读音与书写。

2．（2019秋黄浦区期末）阅读下文，完成下列各题

雁门太守行

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

（1）本诗的是唐朝（朝代）的诗人李贺（人名）。

（2）下列对诗的理解和分析不恰当的一项是C

A．“雁门太守行”是乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它做诗题写当时战事。

B．首句中的“压”字把敌军来势凶猛，交战双方力量悬殊，守军将士处境艰难等，淋漓尽致地表现出来。

C．“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，先从视觉入手，再从听觉来写阴寒惨烈的战地气氛。

D．这首诗“黑”“金”“紫”“红”等色彩浓丽的词语表现紧张悲壮的战斗场面，构思新奇，想象丰富。

《雁门太守行》是唐代诗人李贺运用乐府古题创作的一首描写战争场面的诗歌。此诗用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面，奇异的画面准确地表现了特定时间、特定地点的边塞风光和瞬息万变的战争风云。首联写景又写事，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，并借日光显示守军威武雄壮；颔联从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷；颈联写部队夜袭和浴血奋战的场面；尾联引用典故写出将士誓死报效国家的决心。全诗意境苍凉，格调悲壮，具有强烈的震撼力和艺术魅力。

（1）本题考查文学常识。李贺（790﹣816），唐代诗人。字长吉，福昌（今河南宜阳西）人。唐皇室远支，家世早已没落，生活困顿，仕途偃蹇。曾官奉礼郎。因避家讳，被迫不得应进士科测试。早岁即工诗，见知于韩愈、皇甫湜，并和沈亚之友善，死时仅二十六岁。其诗长于乐府，多表现政治上不得意的悲愤。善于熔铸词采，驰骋想像，运用神话传说，创造出新奇瑰丽的诗境，在诗史上独树一帜，严羽《沧浪诗话》称为“李长吉体”。有些作品情调阴郁低沉，语言过于雕琢。有《昌谷集》。

（2）本题考查古诗的赏析，注意通读全诗，理解诗意，体会诗歌所表述的的思想感情，并结合诗句体会诗歌的表现手法。

ABD．正确；

C．有误，“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，先后从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨烈的战地气氛。

故选：C。

解析：

（1）唐朝；李贺。

（2）C。

译文：

敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧倒城墙；我军严待以来，阳光照耀铠甲，一片金光闪烁。秋色里，响亮军号震天动地；黑夜间战士鲜血凝成暗紫。红旗半卷，援军赶赴易水；夜寒霜重，鼓声郁闷低沉。只为报答君王恩遇，手携宝剑，视死如归。

解答本题要理解句意，并由浅入深，赏析诗歌，深刻体会站前的紧张气氛、战中的激烈场面以及将士们报效国家的思想情感。

3．（2020秋宝山区期末）阅读下列作品，回答以下各题。

故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。

（1）下列各句加点字中不是通假字的一项是B

A.攻亲戚之所畔

B.故君子有不战

C.衡于虑

D.入则无法家拂士

（2）两篇选文都蕴含了孟子向君王提出的治国之道，文强调治国必须要“得道”；文强调治国要防止“安乐”。

（3）如果把“在危机中育新机，于变局中开新局”这句话作为论据，放入以上哪篇选文合适？请简述理由。

参考译文：

所以说，使人民定居下来而不迁到别地去，不能靠划定的疆域的界限；巩固国防不能靠山河的险要；威振天下不能靠武力的强大。施行仁政的君主，帮助支持他的人就多；不施行仁政的君主，帮助支持他的人就少。帮助他的人少到了极点，内外亲属都会背叛他；帮助他的人多到了极点，天下人都会归顺于他。凭借天下人都归顺他的优势，攻打连内外亲属都反对的寡助之君。所以，（能行“仁政”的）君主不战则已，战就一定能胜利。

一个人常常犯错误，这样以后才会改正；内心困惑，思绪阻塞，然后才能有所作为；憔悴枯槁，表现在脸色上，吟咏叹息之气发于声音。（看到他的脸色，听到他的声音）然后人们才了解他。在国内如果没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外如果没有敌对国家和外来的忧患，往往容易亡国。这样以后，人们才会明白忧患可以使人生存，而安逸享乐使人死亡。

（1）本题考查辨析通假字。解答此题，需要有一定的文言知识储备，在学习中要注意识记文言实词。

A.句意：攻打连内外亲属都背叛的君主。畔：同“叛”，背叛。

B.句意：所以，（能行“仁政”的）君主不战则已，战就一定能胜利。战：作战。

C.句意：思绪阻塞。衡同“横”，不顺，阻塞。

D.句意：在国内如果没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士。拂：同“弼”，辅佐。

故选：B。

（2）本题考查对文章主旨的理解。文“得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之”，由此可知，文章强调治国必须要“得道”；文“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”“然后知生于忧患，而死于安乐也”可知，文章强调治国要防止“安乐”。

（3）本题考查论据的运用。解答此题，要理解论据和论点之间的关系。“在危机中育新机，于变局中开新局”这句话强调“危机”和“变局”的积极作用，能证明“生于忧患”的观点，而与文的论点之间没有联系，因此，放在更合适。

解析：

（1）B

（2）得道安乐

（3）放入文更合适；“在危机中育新机，于变局中开新局”这句话强调“危机”和“变局”的积极作用，有力论证了“生于忧患”的观点。

论据和论点要保持一致，要能证明论点。

4．（2020秋奉贤区期末）阅读下文，完成问题。

李生论善学者

王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去。几欲拒人千里之外，其择善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”

（1）解释下列句中加线的词语。

①吾悉能志之记住

②李生说之曰劝说

（2）对文中画线句意思理解正确的一项是D

A.王生十分生气，不答应李生而自己就跑掉了。

B.王生更加生气，不答应李生而自己就走掉了。

C.王生十分生气，不回答李生的话就转身走了。

D.王生更加生气，不回答李生的话就转身走了。

（3）李生认为怎样才是“善学者”？（用原文回答）

王生好学，但没有方法。他的朋友李生问他说：“有人说你不善于学习，是真的吗？”王生（对此感到）不高兴，说：“凡是老师所讲的，我都能记住它，这不也是善于学习吗？”李生劝他说：“孔子说过‘学习，但是不思考，就会感到迷惑而一无所得’，学习重在善于思考，你只是记住老师讲的知识，但不去思考，最终一定不会有什么成就，凭什么说你善于学习呢？”王生更恼火，不对李生的话做任何应答，转身就走了。过了五天，李生特地找到王生，告诉他说：“那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，学习别人好的地方，希望听到真理啊！我的话还没说完，你就变了脸色离开，几乎要拒绝人千里之外，难道是善于学习的人所应该具有的（态度）吗？学习最忌讳的事，没有超过满足于自己所学的知识的，你为什么不改正呢？如果不改正，等年纪大了，贻误了岁月，即使想改过自勉，恐怕也来不及了！”王生这才醒悟过来，道歉说：“我真不聪明，现在才知道你说得对。请允许我把你的话当作座右铭，用作醒目的警戒。

（1）本题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。

①句意：我都能记住它。志：记住。

②句意：李生劝他说。说：劝说。

（2）本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

重点词：益，更加。应，回答。还，同“旋”，立刻。句意：王生更加生气，不回答李生的话就转身走了。

故选：D。

（3）本题考查学生对文本内容理解与分析能力。从“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也”这句话中看出要善于思考，“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也”，要不耻下问，择善而从之。

解析：

（1）①记住；②劝说。

（2）D

（3）①学贵善思②不耻不问，择善而从之

文言文内容理解题，解题方法：

①引用原文句子回答；

②摘录原文关键的词语回答；

③用自己的话组织文字回答。

三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。

5．（2021秋徐汇区期末）阅读下文，完成问题。

北斗，国之重器

①2020年6月23日9时43分，北斗三号系统“收官之星”成功发射，标志着由我国自主研制的北斗全球卫星导航系统全系统组网完成。

②提到卫星导航，人们自然会想到GPS系统。GPS系统由美国研发，自1995年建成后，在多个领域广泛应用。GPS系统方便可用，为什么还要建设北斗系统呢？卫星导航系统属国之重器，拥有自主建设和独立运行的卫星导航系统，才能长期、稳定、可靠地保障社会经济发展、维护国家安全。

③目前，美国的GPS、俄罗斯的GLONASS、欧盟的伽利略系统以及中国的北斗系统四大全球卫星导航系统服务功能大体相近，都能提供全天候、全天时的高精度定位、导航、测速、授时服务。而中国的北斗三号系统在诸多方面还拥有自己独特的服务功能。

④高精度的“太空灯塔”。相比北斗二号，北斗三号系统通过配置新一代原子钟，提升了卫星性能，定位精度提升1至2倍，改善了用户体验。北斗三号可以为汽车导航提供静态厘米级、动态分米级的高精度定位，实现车道级的导航。换句话说，在北斗的帮助下，未来导航软件能准确地判断你的车是在中间车道，还是左转车道。北斗三号系统还可以向用户提供精密测量测绘数据。北斗三号导航卫星首席总设计师谢军表示，测量地震后建筑物的下沉变化，即便是几毫米，都逃不过北斗的法眼。

⑤更有效的搜救服务。北斗三号系统通过在6颗中圆地球轨道卫星上搭载搜救载荷，为水上、陆地以及空中遇险目标提供定位和救援服务。其他的卫星导航系统只能收到求救者向卫星发出的求救信息，至于求救信息是否发出，救援人员是否收到，求救者无从得知。我国的北斗三号系统专门设计了反向链路，求救者不仅可以发出求救信息，还可以收到救援人员的反馈信息。这样大大增强了求救者的获救信心，从而提升了搜救成功率。

⑥独门绝技的“短报文”。与众不同的是，北斗导航卫星系统附加了通信功能，具备在没有网络信号条件下的通信功能。在无人区、荒漠等地区，或在通信基站遭受地震、台风等破坏时，装有短报文模块的北斗终端仍能保证通信畅通。如今，北斗三号报文通信能力显著提升，每次能发送汉字1200个，还可发送图片等信息，应用场景更为广阔，北斗的一体化功能不仅能让用户知道自己“在哪儿”，也能告诉别人“发生了什么”。北斗的这一功能，GPS之父帕金森教授盛赞道：“这是多么美妙的体验！”

⑦不少人好奇，我们何时才能用上自己的北斗呢？其实，北斗就在你我手中！卫星导航以芯片模式搭载在手机硬件里，只要拥有一台装有北斗芯片的手机，就可以收到北斗卫星导航信号。据统计，截至2019年底，北斗导航型芯片、模块销量已突破1亿片。2020年一季度，国内市场申请入网的智能手机，超过75%支持北斗定位。就连大家非常熟悉的共享单车，也大量使用了北斗定位系统。可以说，北斗早已融入了我们的生活。

⑧北斗卫星导航系统是我国研发周期最长、投资规模最大、技术最为复杂的航天系统工程，是我国改革开放40余年来取得的重要成就之一。

（选文有删改）

（1）选词填上空，下列正确的一项是A

GPS系统方便可用，为什么还要建设北斗系统呢？卫星导航系统属国之重器，拥有自主建设和独立运行的卫星导航系统，才能长期、稳定、可靠地保障社会经济发展、维护国家安全。

A、既然只有

B、因为所以

C、如果因此

D、而且只有

（2）选文思路清晰，按照逻辑顺序依次介绍了研制北斗系统的原因、北斗系统独特的服务功能和北斗系统目前的应用情况。

（3）下面对文章内容的分析理解，不正确的一项是B

A.国之重器北斗导航系统的研制和组网完成必将在保障社会经济发展、维护国家安全以及方便人民生活等方面发挥重要作用。

B.第④段画线句子运用列数字和作比较的方法，具体说明北斗三号卫星导航系统的新一代原子钟的精度得到显著提升。

C.第⑥段引用GPS之父帕金森教授对北斗三号一体化功能的赞誉，说明了该项功能给用户带来的全新体验。

D.第⑦段画线句子中的“截至2019年底”对北斗导航型芯片、模块的销量统计从时间上进行限制，体现说明文语言的准确性和严密性。

（4）北斗系统已在交通运输、农林渔业、气象测报、防灾减灾以及公共安全等领域广泛应用。结合选文，解释北斗系统被广泛应用的原因。

①北斗系统提供导航系统服务。

②拥有更高的精准度。

③更有效的搜救服务。

④独特的短报文功能。

本文采用逻辑顺序，第①②段介绍了研制北斗系统的原因；第③至⑥段介绍了北斗系统独特的服务功能；第⑦⑧段介绍了北斗系统目前的应用情况。

（1）本题考查关联词使用。结合“为什么还要建设北斗系统呢”可知，上句应填“既然”；由“才能长期、稳定、可靠地保障社会经济发展、维护国家安全”，可知和上句是条件关系，上句应填“只有”。

故选：A。

（2）本题考查对说明内容的概括能力。解答此题，要认真通读全文，抓住关键语句及设问句来概括。②段根据设问句“为什么还要建设北斗系统呢”可概括出“研制北斗系统的原因”；③段依据关键句“而中国的北斗三号系统在诸多方面还拥有自己独特的服务功能”可概括出北斗系统独特的服务功能；⑦段关键设问句“不少人好奇，我们何时才能用上自己的北斗呢”可概括出北斗系统目前的应用情况。

（3）本题考查对文章内容的分析理解。

ACD.正确。

B.有误，画线句子运用列数字和作比较的说明方法，具体说明北斗三号系统通过配置新一代原子钟，提升了卫星性能。“说明北斗三号卫星导航系统的新一代原子钟的精度得到显著提升”理解错误。

故选：B。

（4）本题考查筛选信息。根据第③段“目前，美国的GPS、俄罗斯的GLONASS、欧盟的伽利略系统以及中国的北斗系统四大全球卫星导航系统服务功能大体相近，都能提供全天候、全天时的高精度定位、导航、测速、授时服务”，可知北斗系统已经与其它系统实现兼容；根据第④段“北斗三号可以为汽车导航提供静态厘米级、动态分米级的高精度定位”“北斗三号系统还可以向用户提供精密测量测绘数据”，可知其拥有更高的精准度；根据第⑤段提供“更有效的搜救服务”“为水上、陆地以及空中遇险目标提供定位和救援服务”，可知其能更有效地进行搜救服务；根据第⑥段“独门绝技的‘短报文’”“在无人区、荒漠等地区，或在通信基站遭受地录水、台风等破坏时，装有短报文模块的北斗终端仍能保证通信畅通”，可知其有独特的“短报文”功能。

解析：

（1）A

（2）研制北斗系统的原因、北斗系统独特的服务功能和北斗系统目前的应用情况。

（3）B

（4）①北斗系统提供导航系统服务（提供全天候、全天时的高精度定位、导航、测速、授时服务）；②拥有更高的精准度；③更有效的搜救服务；④独特的短报文功能。

信息筛选题答题技巧：解答这种信息筛选与整合题，通常的做法是：提取综合，重组输出。可以分为以下三个步骤：（1）从文中准确而迅速地捕捉、筛选、提取出所需的信息；（2）合理地概括信息；（3）按照一定的要求加工信息。在提取信息过程中要注意，有时如果文段中是几层并列的内容，就需要把几个意思联结，归纳出一个主要意思；如果文段中有结构类似的词语、短语或者句子，那么这些往往是所要找的几个要点。其次还可以抓住关键的标志词寻找要点，如“除了”“还有”“另外”等。

6．（2021秋浦东新区期末）阅读下文，根据要求完成问题。

想把春天捧回家

①立冬前夕，飕飕的秋风，阴冷中含涵着丝丝悲凉，再加上一场不期而至的雨水光临，将本是秋高气爽的时节，仿佛一夕之间，提前送进了冬的大门。

②此刻，我不顾冷冰冰的雨水扑打在脸上，抬头望着街道两侧的梧桐树，但见原先枝叶相拥、绿树婆娑的优雅景致，在灰蒙蒙的天空背景映衬下，那稀稀落落的叶片，更像是一块块撕碎了的黑漆漆的抹布，各自孤零零地在枝干上摇曳。街旁的花坛簇拥的一丛丛芦苇，此刻也已褪去“绿装”，露出枯黄的“肤色”，无精打采的芦叶，任由风吹着东倒西弯，其枝头曾经热情飘舞的芦花，绽放过的羽绒样的洁白、空灵似的浪漫，显然已成让人遐想的昨天的“故事”。

③冬，虽未至，却已先声夺人地摆出了摧枯拉朽的威势。满地的枝叶，光秃秃的枝干，道尽了暮秋的无奈，似乎只能静待即将到来的冬的进一步凌虐。我这般地寻思间，不禁伸手紧了紧有些单薄的衣衫，加快脚步拐进居住的小区。

④刚跨过一个楼道，猛听见一声呵斥：“还不抓紧时间做作业！”接着又是一句：“当心吃棒头！”训斥的声调落进耳际，足以使人不寒而栗，几乎可以同声刻画出一张疾言厉色、近乎狰狞的面容。我循声观察，知道又是该门号三楼那位平时看去端庄素雅的高知女性，正在催促孩子做功课。这位主妇，经常在快近午夜时分还会为孩子的学习发出吼叫，俨然成为小区很多家长在教育自家孩子时参照的“励志”风景。此时此刻，由训斥声勾勒的那位严母的相貌，竟与当下深秋的萧杀氛围和冬的脚步，在我眼前自然地串联叠印了起来。

⑤所谓“天人合一”，环境使然。现在有句话，颇为形象地演绎了凡有孩子上学的家庭现状：“不说读书，母慈子孝；一讲功课，鸡飞狗跳。”全社会的母亲好像都在为上学念书的孩子揪心焦虑。一句时髦的“不要输在起跑线上”的警语，似欲将普天下母亲统统诱进令人恐惧却又不得不入的学习“深沟”。从一些怪异的母胎早教，到三岁就开课奥数，林林总总的学前教育，可以说是五花八门，严重脱离孩子身心实际承受能力，违反教育规律，更是硬生生地把孩子过早地放在“冬天”一般的环境中煎熬。

⑥其实人生等同长跑，或者说是一场马拉松。起跑固然重要，但是有经验的参赛者，一般不会开赛即抢跑争先。一场长跑赛程，关键是看谁能坚持到最后的终点，并能发力冲刺，完胜比赛。因为任何一场比赛，中途落跑者，意味着就是一次失败的比赛，在赛场上毫无成绩可言。试想原本需要循序渐进完成的学业，全部挤压在青少年时代拔苗速成，这哪是科学的教育！

⑦人生路途的长短是由生命衡量的，因而人生的风景就是生命的风景。负笈攻书，应当视同一场一辈子的战役。急功好利者，只能得一时之快，甚或留有终身伤痛之虞。

⑧我的一位已移居海外的朋友带着遗憾的感情，谈起自己在孩子教育上一度踏入的误区时说：现在想来，当初为孩子的学习分数实施的棍棒教育，实际上是做着扼杀孩子童真天性的糊涂事。如果生命可以重来，我决不会再像以前这般对待孩子，应该尽力做到辩证地看待分数，科学抓好读书，珍视亲情最重要。对自己的情绪表述，要固守古人的“发而皆中节”的理性修为。

⑨记得新世纪开年，一位早已跨进90高龄门槛、享誉中外的社会学家，在回顾学术生涯时，不无感慨地表示：自己目前还在爬坡。我还要奋斗，因为前面的山峰，有着更多壮丽夺目的风光在召唤我。

⑩我心底油然漫溢的敬意，渐渐开始升腾起春的融融暖意。我急切地穿过社区的花园小径，想到家中也有一个正在母亲指导下伏案课业的学子，我的步子轻快起来，我要赶紧把心中的“春天”捧回家。

（选自《新民晚报》“夜光杯”，有删改）

（1）文章题目中的“春天”是指对孩子教育的正确想法：辩证地看待分数，科学抓好读书，珍视亲情最重要。

（2）对第④段画线句的理解正确的一项是B

A．“我”对严母的教育方式不以为然。

B．严母的心境与肃杀的氛围相互映衬

C．“我”的心情与严母的心情相同的。

D．严母相貌如同肃杀秋景让孩子心寒。

（3）分析第②段画线句的表述效果。

（4）第①—④段环境描写作用理解最不恰当的一项是D

A．写出了深秋时节凄凉萧条之景。

B．烘托“我”悲凉、愁苦的心境。

C．与下文顿悟后的心境形成反差。

D．与下文高知母亲形象形成反差。

本文记叙了母亲在对待孩子学习上的焦虑，深夜孩子还未完成作业使得母亲气愤不已，以至于厉声吼叫。结尾指出对孩子教育的正确想法：要辩证地看待分数，科学抓好读书，珍视亲情最重要。

（1）本题考查对文章内容的理解和概括。通过“想到家中也有一个正在母亲指导下伏案课业的学子，我的步子轻快起来，我要赶紧把心中的‘春天捧回家’”的内容，可知“春天”指得是关于孩子教育的正确想法；通过“现在想来，当初为孩子的学习分数实施的棍棒教育，实际上是做着扼杀孩子童真天性的糊涂事。如果生命可以重来，我决不会再像以前这般对待孩子，应该尽力做到辩证地看待分数，科学抓好读书，珍视亲情最重要”的内容可知，关于孩子教育的正确想法应是辩证地看待分数，科学抓好读书，珍视亲情最重要。

（2）本题考查对文章内容的理解和辨析。结合“训斥的声调落进耳际，足以使人不寒而栗，几乎可以同声刻画出一张疾言厉色、近乎狰狞的面容”的内容以及后文⑤⑥段的内容可知，该句主要描述了母亲在对待孩子学习上的焦虑，深夜孩子还未完成作业使得母亲气愤不已，以至于厉声吼叫，此时母亲的内心烦躁的，就犹如这深秋萧条的景象，满是凄凉，因此“此时此刻，由训斥声勾勒的那位严母的相貌，竟与当下深秋的萧杀氛围和冬的脚步，在我眼前自然地串联叠印了起来”，则表现出了“严母的心境与肃杀的氛围相互映衬”。

故选：B。

（3）本题考查对句子的赏析。通过句子中“在灰蒙蒙的天空背景映衬下，那稀稀落落的叶片，更像是一块块撕碎了的黑漆漆的抹布，各自孤零零地在枝干上摇曳”的内容可知，句子运用了叠词（稀稀落落）、比喻（更像是一块块撕碎了的黑漆漆的抹布）、拟人（孤零零地在枝干上）的修辞手法，生动形象地写出了枝头叶片的稀少和枯萎的颜色，寓情于景，衬托出“我”此时悲凉孤寂的心理。

（4）本题考查对文章内容的理解和辨析。

ABC.正确；

D.有误，“与下文高知母亲形象形成反差”错误，在第①一④段环境描写中并未体现。

故选：D。

解析：

（1）对孩子教育的正确想法：辩证地看待分数，科学抓好读书，珍视亲情最重要。

（2）B

（3）运用叠词/比喻、拟人修辞，形象生动地写出了枝头稀少的叶片枯萎的颜色，表现了“我”悲凉、孤寂心理。

（4）D

理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容，并概括中心思想。概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么。只有掌握了文章的主要内容，才能正确领会文章的中心思想。

7．（2020秋松江区期末）阅读下面材料，完成问题。

材料一：

法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就了一部引人入胜的十卷本科普巨著《昆虫记》，他自己以及其他中外名人对此有着高度评价：

法布尔：微小的生命，诉说它的快乐，使我忘记了星辰的美景。……我研究本能的最高表现：他们（生物学家）探究死亡，而我却探究生命，我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究。

罗曼罗兰：他是掌握无数小虫子的语言大师。

鲁迅：《昆虫记》是一部很有趣，也很有益的书。

罗斯丹：这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受而且抒写。

材料二：

松江教育8月26日讯________。在2020年全国中学生生物学联赛上海赛区中，松江二中学生夺得三项第一，荣获一等奖11个、二等奖28个、三等奖25个，在上海所有参赛学校中获奖人数位列第一。有2人代表上海赛区参加全国赛，成为全市唯一有2名学生入选全国赛的学校。

（1）根据材