2024年高考英语二轮复习第三部分语言运用精准篇专题一完形填空第1讲题型破解-句内层次题

第三部分专题一第1讲A(2023·山西省高三一模)ForLaFont,abikewasalwaysavehicleofopportunity.Growingupinapoorfamily,heandhisbrotheroften1.toandfromschool.Thepassioncontinuedintohiscollegedays.Hewouldalsospendhours2.hisbikeinhisfrontlawn.In2010,3.bylocalkidswhogatheredinhis4.fortips,tools,andbikeparts,LaFont5.“FrontYardBikeShop”．ThenLaFontbecameafull-timemiddleschoolhistoryteacher,andeveryyear,hesawthenumberof6.inhisbikeprogramincreasing.Asateacher,healsosawhoweagerlyyoungpeopleinhisclassroomneededasafeafter-schoolspacebeforetheybecome7.orlazybonesinstead.In2015,LaFontturnedFrontYardBikesintoa8.operationandlefthisteachingjobto9.allhistimetoit.“Thatwasquitea(n)10.，”hesaid.“ButIthoughtitwas11..”Today,FrontYardBikesisaplacewherestudents12.andlearntosaw,drill,measure,cutandwheretheylearntopaint,design,andplan.LaFontrecentlyopenedabikerepairshopwhereolderstudentscangetcertifiedinmechanics,receivehands-ontrainingandgainemploymentatthestoretohelp13.theirresume(简历)forfuturework.FrontYardBikes14.nearly400youngpeopleayear.Todate,50studentshavebeencertifiedinmechanics,and2,000kidshave15.fromtheprogram.1.A．drove B．walkedC．biked D．skated2.A．repairing B．pushingC．selling D．cleaning3.A．guided B．inspiredC．ordered D．touched4.A．school B．storeC．yard D．garden5.A．contacted B．imaginedC．joined D．formed6.A．users B．employeesC．participants D．workers7.A．fundraisers B．troublemakersC．bookworms D．shopkeepers8.A．full-time B．non-profitC．trading D．public9.A．adjust B．devoteC．spare D．limit10.A．blessing B．luckC．opportunity D．risk11.A．creative B．availableC．secure D．meaningful12.A．showup B．dropbyC．hangabout D．checkout13.A．build B．submitC．send D．update14.A．unite B．employC．serve D．select15.A．learned B．benefitedC．recovered D．graduated【语篇解读】本文为一篇记叙文。文章主要讲述了一位名叫LaFont的历史老师辞职后通过创建“前院自行车商店”，给当地数以百计的孩子提供了锻炼和就业的机遇的故事。1．C考查动词辨析。句意：生长在一个贫穷的家庭，他和他的兄弟经常骑车上下学。A．drove驾驶；B.walked走路；C.biked骑车；D.skated滑冰。根据后文“Hewouldalsospendhours2.hisbikeinhisfrontlawn.”可知，他是骑自行车上下学的。故选C。2．A考查动词辨析。句意：他会花几个小时的时间在前面的草坪上修理自行车。A．repairing修理；B.pushing推；C.selling卖；D.cleaning清洁。根据后文“In2010,3.bylocalkidswhogatheredinhis4.fortips,tools,andbikeparts,LaFont5.‘FrontYardBikeShop’．”当地的孩子们会到他的院子里找工具、自行车零件等，以及他创建了“前院自行车商店”可推断出，LaFont经常花好几个小时修理自行车。故选A。3．B考查动词辨析。句意：在2010年，受到当地那些聚集在他庭院里寻求建议、工具和自行车部件的孩子们的启发，LaFont创建了“前院自行车商店”。A．guided指导；B.inspired启发；C.ordered命令；D.touched触摸。根据后文“bylocalkidswhogatheredinhis4.fortips,tools,andbikeparts”以及下文“FrontYardBikeShop”可知，当地的孩子经常会到他的院子里寻求建议、找工具、自行车零件等，因此推断LaFont创建“前院自行车商店”是受他们的启发。故选B。4．C考查名词辨析。句意：在2010年，受到当地那些聚集在他庭院里寻求建议、工具和自行车部件的孩子们的启发，LaFont创建了“前院自行车商店”。A．school学校；B.store商店；C.yard庭院；D.garden花园。根据“前院自行车商店”这个名字，推断出孩子们到LaFont的院子里寻求建议。故选C。5．D考查动词辨析。句意：在2010年，受到当地那些聚集在他庭院里寻求建议、工具和自行车部件的孩子们的启发，LaFont创建了“前院自行车商店”。A．contacted联系；B.imagined想象；C.joined参加；D.formed建立。根据后文“hesawthenumberof6.inhisbikeprogramincreasing”说明“前院自行车商店”是一个LaFont创建的自行车项目。故选D。6．C考查名词辨析。句意：接下来LaFont成了一个全职中学历史老师，每年他看着参加他的自行车项目的人员数量在上涨。A．users使用者；B.employees雇员；C.participants参与者；D.workers工人。根据后文“hisbikeprogram”可知，“前院自行车商店”是一个自行车项目，根据常识，参加项目的人应称为参与者。故选C。7．B考查名词辨析。句意：作为一名老师，他也看到在他班里的年轻人在他们变成制造麻烦的人或者是懒骨头之前是多么迫切地需要一个安全的课后空间。A．fundraisers资金筹集者；B.troublemakers惹麻烦的人；C.bookworms书虫；D.shopkeepers店员。根据后文“orlazybones”可知，or表示选择关系，懒骨头是贬义词，“制造麻烦的人”也是贬义词，符合题意。故选B。8．A考查形容词辨析。句意：在2015年LaFont把“前院自行车”变成了全职经营并且离开了他的教学工作把所有的时间奉献在这件事情上。A．full-time全职的；B.non-profit非盈利的；C.trading贸易的；D.public公共的。根据后文“lefthisteachingjobto9.allhistimetoit”可知，LaFont辞职后把自己的时间都投入在这个公司上，说明他把“前院自行车”变成了全职经营的项目。故选A。9．B考查动词辨析。句意：在2015年LaFont把“前院自行车”变成了全职经营并且离开了他的教学工作把所有的时间奉献在这件事情上。A．adjust调节；B.devote奉献；C.spare抽出；D.limit限制。根据前文“lefthisteachingjob”可知，LaFont辞去他的工作是为了把所有的时间奉献在“前院自行车”这个项目上。故选B。10．D考查名词辨析。句意：他说“那是非常冒险的事情。”A．blessing祝福；B.luck运气；C.opportunity机会；D.risk风险。根据前文“lefthisteachingjob”可知，LaFont辞去了历史老师的工作，因此推断他没有了工作全职经营这个项目是一件有风险的事情。故选D。11．D考查形容词辨析。句意：但是我认为它是有意义的。A．creative有创造力的；B.available可获得的；C.secure安全的；D.meaningful有意义的。根据后文“Today,FrontYardBikesisaplacewherestudents12.andlearntosaw,drill,measure,cutandwheretheylearntopaint,design,andplan.”可知，现如今“前院自行车”变成了学生们学习技能的地方，这是有意义的事情，推断出LaFont认为“前院自行车”是有意义的。故选D。12．A考查动词短语辨析。句意：现如今“前院自行车”是一个学生出现并学习拉锯、钻研、测量和切割的地方，并且在那里他们学习绘画、设计和计划。A．showup出现；B.dropby顺便拜访；C.hangabout徘徊；D.checkout检查。根据后文“learntosaw,drill,measure,cutandwheretheylearntopaint,design,andplan”可知，学生们要出现在“前院自行车”这个地方去学习钻研、绘画等技能。故选A。13．A考查动词辨析。句意：LaFont最近开了一家自行车修理店，年长的学生可以在那里获得机械师资格证书，接受手工实践培训，并在店里找到工作，帮助他们为将来的工作建立简历。A．build建立；B.submit上交；C.send发送；D.update更新。根据前文“LaFontrecentlyopenedabikerepairshopwhereolderstudentscangetcertifiedinmechanics,receivehands-ontrainingandgainemploymentatthestore”可知，年龄大一点的孩子可以在自行车修理店得到技工证书、接受手工实践培训，并在店里找到工作，根据常识，简历上有工作经验和技术对未来找工作有利，所以这些在自行车商店学到的技能可以建立在简历上。故选A。14．C考查动词辨析。句意：“前院自行车”每年为将近400名年轻人服务。A．unite联合；B.employ雇佣；C.serve服务；D.select挑选。根据前文“LaFontrecentlyopenedabikerepairshopwhereolderstudentscangetcertifiedinmechanics,receivehands-ontrainingandgainemployment”可知，“前院自行车”可以帮助孩子们学习技术获得证书等，推断出它是为人们提供服务的。故选C。15．B考查动词辨析。句意：迄今为止，已有50名学生获得了机械专业的资格认证，2000名学生从该项目中受益。A．learned学习；B.benefited受益；C.recovered恢复；D.graduated毕业。根据前文“LaFontrecentlyopenedabikerepairshopwhereolderstudentscangetcertifiedinmechanics,receivehands-ontrainingandgainemploymentatthestore”可知，LaFont的“前院自行车”让人们获得证书和技能甚至是工作，这些都是人们从中受到的益处。故选B。B(2023·辽宁省部分重点高中协作体高三三模)ItwasjustthreedaysfromThanksgiving,andmyhusband,Gerald,andIwereonourfirsttouracrosstheCanadianprairies.1.,IknewwewouldbeawayforThanksgiving,buttherealityofitdidn'treally2.onmebeforewehittheroad.Now,wehadtospendThanksgivingwithstrangers.We3.infrontofasmall,lakesidehouse,mildly4..Woulditbeokaytodisturbothersonthisprivatecelebration?Aswe5.intoBettyandGary'shome,wewereimmediatelymetwith6..Thewoodstovetookeverybitofchilloutoftheair,andthesmelloffood7.uslikeasoftblanket.Wegatheredaroundthetable.Ouranxiety8.awayasweweredrawnintothiscircleoffriendship.Wetoldstories,sharedlaughs,andasthedaycalledusto,gave9..WethoughtweweregoingtospendThanksgivingwithstrangers,butwereallydidn't.Something10.happenswhengoodfoodis11.sharedaroundanopentable.Conversationsbegin.12.startstoflow.Divisionsdisappear.Relationshipsare13..Throughthesimpleactofsharingamealtogether,wediscoverwe're14.byourdesiretolove,ourneedfor15.,andourcommonhumanity.WhataperfectwaytocelebrateThanksgiving!1.A．Basically B．GenerallyC．Honestly D．Secretly2.A．dawn B．callC．reflect D．strike3.A．droppedby B．headedoffC．pulledup D．setout4.A．anxious B．annoyedC．grateful D．scared5.A．broke B．ranC．stepped D．wandered6.A．friends B．careC．food D．warmth7.A．comforted B．envelopedC．flooded D．welcomed8.A．melted B．passedC．ran D．threw9.A．gifts B．hugsC．money D．thanks10.A．mixed B．specialC．relaxing D．typical11.A．generously B．patientlyC．casually D．cautiously12.A．Belief B．LaughterC．Music D．Noise13.A．born B．exposedC．fixed D．split14.A．attached B．encouragedC．connected D．touched15.A．courage B．sympathyC．freedom D．understanding【语篇解读】本文是一篇夹叙夹议文。文章讲述了在感恩节前三天，作者和丈夫出发去穿越加拿大草原。在感恩节的时候他们不得不走进陌生人家中，想和他们一起过感恩节。作者和丈夫受到了陌生人的热情款待。作者从中感悟到：通过一起吃饭这个简单的行为，我们对爱的渴望，我们对理解的需要，以及我们共同的人性将我们联系在一起。1．C考查副词辨析。句意：老实说，我知道我们不会在家过感恩节，但是在我们上路之前，我并没有意识到这个事实。A．Basically基本上；B.Generally通常；C.Honestly老实说；D.Secretly秘密地。由下文“IknewwewouldbeawayforThanksgiving,buttherealityofitdidn'treally2.onmebeforewehittheroad”可知，作者承认自己知道不在家过感恩节，但是在出发前没有意识到这个问题会是什么样。故选C。2．A考查动词辨析。句意：老实说，我知道我们不会在家过感恩节，但是在我们上路之前，我并没有意识到这个事实。A．dawn变得明朗，开始清楚；B.call打电话；C.reflect深思；D.strike打击。由下文“onmebeforewehittheroad”可知，作者没有意识到这个事实——即将要和陌生人过感恩节，dawnonsb.固定搭配，意为“某人逐渐明白；逐渐意识到”。故选A。3．C考查动词短语辨析。句意：我们把车停在一座湖边的小房子前，有点焦虑。A．droppedby顺便拜访；B.headedoff阻止；C.pulledup停车；D.setout出发。由上文“myhusband,Gerald,andIwereonourfirsttouracrosstheCanadianprairies(我丈夫杰拉德和我第一次穿越加拿大草原)”和下文“intoBettyandGary'shome”可知，作者和丈夫应该是开车去的。此处指将车停在一座湖边的小房子前，然后走进一家陌生的房子。故选C。4．A考查形容词辨析。句意：我们把车停在一座湖边的小房子前，有点焦虑。A．anxious焦虑的；B.annoyed生气的；C.grateful感恩的；D.scared害怕的。由下文“Woulditbeokaytodisturbothersonthisprivatecelebration？(在这个私人庆典上打扰别人可以吗？)”和下文“Ouranxiety”可知，作者和丈夫感觉会打扰到别人，所以有些焦虑。故选A。5．C考查动词辨析。句意：当我们走进贝蒂和加里的家时，我们立刻得到了热情的接待。A．broke打破；B.ran跑步；C.stepped迈步；D.wandered漫游。由下文“intoBettyandGary'shome,wewereimmediatelymet”可知，作者和丈夫迈步进入贝蒂和加里的家。故选C。6．D考查名词辨析。句意：当我们走进贝蒂和加里的家时，我们立刻得到了热情的接待。A．friends朋友；B.care关心；C.food食物；D.warmth热情。由下文“Wegatheredaroundthetable.”和“Wetoldstories,sharedlaughs,andasthedaycalledusto”可知，作者和丈夫受到了热情款待。故选D。7．B考查动词辨析。句意：木制的炉子把空气中的寒气都驱散了，食物的气味像柔软的毯子一样覆盖在我们身上。A．comforted安慰；B.enveloped覆盖；C.flooded淹没；D.welcomed欢迎。由下文“likeasoftblanket”可知，此处指像毯子一样覆盖在身上。故选B。8．A考查动词辨析。句意：当我们被拉进这个友谊的圈子时，我们的焦虑消失了。A．melted消失；B.passed通过；C.ran跑步；D.threw扔。由下文“asweweredrawnintothiscircleoffriendship”可知，作者和丈夫融进这个友谊的圈子，所以感觉焦虑都消失了，meltaway是固定搭配，意为“消失”。故选A。9．D考查名词辨析。句意：我们讲故事，分享欢笑，随着时间的召唤，我们表示感谢。A．gifts礼物；B.hugs拥抱；C.money钱；D.thanks感谢。根据上文可知，作者和丈夫受到贝蒂和加里夫妇的热情款待，所以对他们表示感谢。故选D。10．B考查形容词辨析。句意：当好吃的食物在开放的餐桌上慷慨地被分享时，一些特别的事情就会发生。A．mixed混合的；B.special特别的；C.relaxing令人放松的；D.typical典型的。由下文“Divisionsdisappear.Relationshipsare13..”并结合上文提到的作者和陌生一家通过在一起过感恩节，刚开始感到焦虑，随后关系很好可知，作者认为这是很特别的事。故选B。11．A考查副词辨析。句意：当好吃的食物在开放的餐桌上慷慨地被分享时，一些特别的事情就会发生。A．generously慷慨地；B.patiently耐心地；C.casually随意地；D.cautiously谨慎地。由下文“sharedaroundanopentable”和上文提到贝蒂和加里夫妇热情款待作者和丈夫可知，此处指好吃的食物在餐桌上慷慨地被分享。故选A。12．B考查名词辨析。句意：笑声开始流淌。A．Belief信念；B.Laughter笑声；C.Music音乐；D.Noise噪声。由上文“sharedlaughs”可知，此处指笑声。故选B。13．A考查形容词辨析。句意：感情产生了。A．born产生的；B.exposed暴露的；C.fixed固定的；D.split分裂的。由上文“Divisionsdisappear.”可知，分歧消失，所以感情产生。故选A。14．C考查动词辨析。句意：通过一起吃饭这个简单的行为，我们发现我们被我们对爱的渴望、我们对理解的需要以及我们共同的人性联系在一起。A．attached系；B.encouraged鼓励；C.connected连接；D.touched触摸。由下文“byourdesiretolove”和上文提到作者和丈夫在陌生人家中愉快地度过感恩节可知，我们对爱的渴望将我们联系在一起。故选C。15．D考查名词辨析。句意：通过一起吃饭这个简单的行为，我们发现我们被我们对爱的渴望、我们对理解的需要以及我们共同的人性联系在一起。A．courage勇气；B.sympathy同情；C.freedom自由；D.understanding理解。由上文“Divisionsdisappear.”和上文提到的作者和丈夫受到陌生人的热情款待可知，对爱的渴望、对理解的需要以及共同的人性将作者和丈夫与贝蒂和加里夫妇联系在一起。故选D。C(2023·吉林省白山市高三一模)WhenIwasyoung,myfamilyhadtroublewithmoney.Myparentsworkedatarestaurant,andIoftenhelpedthem.Oneday,anewcomerorderedameal,buthadnomoneyonhim.Heaskedifhecouldpayanothertime,andaskedmewhatmy1.was.AlthoughIfeltalittlestrange,Iagreedandtoldhimtocallme“Angela”．Afterthat,the2.manwasnowheretobeseen.I3.everywhereandevenaskedeveryoneattherestaurantiftheyhadseenhim.MymomsaidIhadbeensitting4.,talkingtomyself,“WherecanIfindhim？”Sometimes,shecouldn'thelpshouting,“Areyououtofyour5.?Therewasnoonearoundyou.”Thatnight,mymomwas6..Shetoldmethatmygrandmahadpassedawayandthattherentonourapartmenthadgoneup.Chokingup,shesaid,“Idon'tknowhowto7.thefuneralexpensesandthehighrent.”I8.herIwouldhelppickuptheoddsandends.ThenIwenttocheckourmailbox,butIfoundnothing.Mymomtoldmetocheckthemailboxagain.I9.initandpulledouttwohugeenvelopes.Sheopenedone,onlytofindthebig10.forourapartment.Shethenwalkedintoherroom,sayingshewasafraidto11.theother.Ilookedatitandsawthis:DearAngela,Love,YourFriend.Itoreitopenandemptiedthe12.ontothebed.Thereweresomechecks,all13.tome.Later,Ilearnedmystrange14.fromtherestaurantsentit.15.thevaluablechecks,wegotthroughthedifficulttime.1.A．wish B．numberC．duty D．name2.A．ugly B．familiarC．odd D．mad3.A．searched B．hesitatedC．begged D．wandered4.A．patiently B．calmlyC．asleep D．alone5.A．wages B．sensesC．life D．way6.A．whispering B．weepingC．waiting D．chatting7.A．predict B．presentC．afford D．announce8.A．assured B．strokeC．forgave D．annoyed9.A．cut B．pouredC．broke D．reached10.A．lock B．billC．ownership D．description11.A．make B．shutC．believe D．handle12.A．contents B．coinsC．packs D．clothes13.A．restored B．knownC．addressed D．acknowledged14.A．staff B．managerC．customer D．relative15.A．Onaccountof B．ApartfromC．Insteadof D．Inspiteof【语篇解读】本文是一篇记叙文。作者小时候，家里的经济拮据，父母在一家饭店打工，作者经常帮父母。一次一位顾客定了餐，却没有钱付。他问作者的名字并答应下次会付钱。此时，作者家里正面对危机：奶奶去世的葬礼费和房租的上涨，妈妈为此愁眉苦脸。在作者查看他们家的邮箱时，发现两封信，其中一封里装着那位顾客寄给作者的钱。正是这些钱帮助作者一家渡过了难关。1．D考查名词辨析。句意：他问我能不能下次再付，还问我叫什么名字。A．wish愿望；B.number数字；C.duty职责；D.name名字。根据下文“Iagreedandtoldhimtocallme‘Angela’”可知，他问我的名字。故选D。2．C考查形容词辨析。句意：在那之后，那个奇怪的人就不见了。A．ugly丑陋的；B.familiar熟悉的；C.odd奇怪的；D.mad疯狂的。根据上文“Ifeltalittlestrange”可知，这个人很奇怪。故选C。3．A考查动词辨析。句意：我到处找，甚至问餐厅里的每个人有没有见过他。A．searched搜索；B.hesitated犹豫；C.begged祈求；乞讨；D.wandered徘徊。根据下文“WherecanIfindhim？”可知，此处指我到处寻找。故选A。4．D考查副词辨析。句意：我妈妈说我一直一个人坐着，自言自语，“我在哪儿能找到他？”A．patiently耐心地；B.calmly冷静地；C．asleep睡着地；D.alone独自地。根据下文“Therewasnoonearoundyou.”可知，此处指我一个人坐着。故选D。5．B考查名词辨析。句意：有时候，她会忍不住大叫：“你疯了吗？你身边没有人。”A．wages工资；B.senses感觉；C.life生活；D.way方式。根据下文“Therewasnoonearoundyou.”可知，作者旁边没有人，但妈妈听作者自言自语，所以妈妈认为作者是失去理智了。故选B。6．B考查动词辨析。句意：那天晚上，妈妈在哭。A．whispering低语；B.weeping哭泣；C.waiting等待；D.chatting聊天。根据下文“Shetoldmethatmygrandmahadpassedaway”可知，奶奶去世了，妈妈伤心地哭。故选B。7．C考查动词辨析。句意：她哽咽着说：“我不知道如何支付葬礼费用和高昂的房租。”A．predict预测；B.present呈现；介绍；C.afford支付得起；D.announce宣布。根据下文“thefuneralexpensesandthehighrent”可知，支付葬礼费用和高的房租。故选C。8．A考查动词辨析。句意：我向她保证我会帮她收拾残局。A．assured保证；担保；B.stroke打击；罢工；C.forgave原谅；D.annoyed惹恼。结合上文“Chokingup,shesaid,‘Idon'tknowhowto7.thefuneralexpensesandthehighrent.’”与下文“Iwouldhelppickuptheoddsandends”可知，在妈妈对我们糟糕的处境难过时，我安慰她并向她保证说自己会帮忙。故选A。9．D考查动词辨析。句意：我把手伸进去，拿出两个大信封。cutin打断(谈话)；pouredin大量涌入；brokein打断；闯入；reachedin到达。根据上文“Mymomtoldmetocheckthemailboxagain.”及下文“initandpulledouttwohugeenvelopes”可知，我按照妈妈的要求到邮箱查看。故选D。10．B考查名词辨析。句意：她打开了一个信封，结果发现我们公寓的大账单。A．lock锁；B.bill账单；C.ownership所有权；D.description描述。根据上文“therentonourapartmenthadgoneup”可知，信封里装着房租的费用的单子。故选B。11．D考查动词辨析。句意：然后她走进她的房间，说她不敢处理另一个。A．make制作；B.shut关闭；C.believe相信；D.handle处理；解决。结合上文“Sheopenedone”可知，妈妈害怕打开另一个信封，即解决信这个难题。故选D。12．A考查名词辨析。句意：我把它撕开，把里面的东西倒在床上。A．contents内容；内件；B.coins硬币；C.packs包裹；D.clothes衣服。根据上文“Itoreitopenandemptied”可知，我撕开信封后应该是把信封里的东西都放在床上。故选A。13．C考查动词辨析。句意：有一些支票，都是寄给我的。A．restored修复；B.known知道；C．addressed写(收信人)姓名地址；D.acknowledged承认。结合上文“Iagreedandtoldhimtocallme‘Angela’”及下文“tome”可知，这些支票上写的都是我的名字。故选C。14．C考查名词辨析。句意：后来，我得知这是我的那位陌生顾客寄来的。A．staff全体工作人员；B.manager经理；C.customer顾客；D.relative亲戚。根据上文“Oneday,anewcomerorderedameal,buthadnomoneyonhim.Heaskedifhecouldpayanothertime”可知，这是那位之前答应付钱的顾客寄来的。故选C。15．A考查介词短语辨析。句意：由于那些有价值的支票，我们度过了困难时期。A．Onaccountof因为；由于；B.Apartfrom除……之外；C.Insteadof代替；而不是；D.Inspiteof尽管。根据下文“thevaluablechecks,wegotthroughthedifficulttime”可知，那些支票帮我们度过了困难时期，所以此处表示原因。故选A。D(2023·安徽省安庆市高考二模)OnedayIwasapproachingseveralmassivecreatureswhenIcametoasuddenstop.Itwaswellbeyondmethatthesehugeanimalsshouldbelimitedbyonlysomeropes.Itwas1.thattheanimalscouldeasilyescapefromthesesmallropestiedtotheirfrontlegs.However,2.,theydidnot.Ispotteda3.closebyandwonderedwhytheelephantsjust4.wheretheywereandhadnointentiontobreakaway.“Well，”hereplied,“asthey'revery5.wetiethemwiththesame6.ropeandit'senoughto7.themfortheirage.Astheygrowup,they're8.toholdthebeliefthattheycanneverrunaway.Theythinktheropesareboundto9.holdthem,sotheydonotstruggletobreakfree.”Iwas10..Thelargeanimalscouldeasilymoveawayfromtheir11.buttheyfelttheycouldn't,sotheywere12.rightthere.Inourlifeanumberofpeopleare13.withthesamewrongself-limitingbelief—I'mnotexcellentenoughorwhytryitifI'mnotgoingto14.it.However,weoughtn'tto15.ourcapability,talentandpotential.Instead,weshouldbelieveinourselves.Afterall,weneedtochangewiththetimesandthinkoutsidethebox.1.A．important B．obviousC．necessary D．hopeful2.A．atthattime B．fromthenonC．inthatcase D．forsomereason3.A．trainer B．teacherC．doctor D．businessman4.A．slept B．ateC．stood D．relaxed5.A．thin B．youngC．weak D．ill6.A．size B．colourC．style D．length7.A．attract B．trainC．cheat D．hold8.A．encouraged B．conditionedC．taught D．forced9.A．still B．evenC．just D．hardly10.A．thrilled B．interestedC．shocked D．disappointed11.A．owners B．thoughtsC．habitats D．bonds12.A．stuck B．killedC．sold D．fed13.A．laughedat B．toldoffC．broughtup D．reliedon14.A．mean B．catchC．get D．make15.A．control B．underestimateC．ignore D．develop【语篇解读】本文是一篇夹叙夹议文。文章结合作者看到大象被细绳绑住但不逃脱的原因的解释，提到了生活中也有一些类似的人，他们低估自己的能力、才能和潜力，认为自己不会成功。最后作者说明，我们应该相信自己，需要与时俱进，跳出思维定势。1．B考查形容词辨析。句意：很明显，这些动物可以很容易地从绑在它们前腿上的这些细绳子中逃脱。A．important重要的；B.obvious显而易见的；C.necessary必需的；D.hopeful有希望的。根据前文“thesehugeanimalsshouldbelimitedbyonlysomeropes”可知，对于大型动物而言，轻松地从束缚它们的细绳逃脱是显而易见的。故选B。2．D考查介词短语辨析。句意：然而，因为某种原因，他们没有。A．atthattime当时；B.fromthenon从那之后；C.inthatcase假如那样的话；D.forsomereason因为某种原因。结合前文“theanimalscouldeasilyescapefromthesesmallropestiedtotheirfrontlegs”及“theydidnot”可知，这些大型动物摆脱束缚它们的绳子很容易，然而不知什么原因它们没有。故选D。3．A考查名词辨析。句意：我发现一位驯象师就在附近，不明白为什么大象只是站在原地，没有打算逃跑。A．trainer训练员；驯兽师；B.teacher老师；C.doctor医生；D.businessman商人。结合下文作者向该人询问动物不逃走的原因