安全教育教案(6篇)

安全教育教案(6篇)一 (1)肯定根据规定的时间到校(不要在大门口、校园周边的公路上 (2)进校后要有序进进教室(在校园内根据行走路线不跑不闹，排 (3)进教学楼后有序的进教室，不要楼梯、走廊上玩耍、跑闹)、 (4)进教室后根据教师布置的作业有序的进展学习或读书等(教室 (1)上学、放学时间不在公路上玩耍，根据路队的要求站队在人行 (2)不到公路边的花坛、树林中玩耍，不到电力公司大院内玩耍。 (3)遵守交通规章，过公路要留意“一看、二慢、三通过”特殊是 (1)接送学生时肯定在我们规定的止步线以外等候。 (2)送学生的车辆(包括自行车、电动车)一律停在止步区以外(减 (3)通过学生教育家长，开车经过校门口时肯定要慢行，留意学生 (4)家长接送学生时，肯定要将车辆在公路边东西向停好，不要停 (5)学生放学期间，家长不要在校门口乱窜或过公路，影响路队秩 (1)学生过公路的问题。(遵守交通规章) (2)冬季雨雪天气、大雾天气学生的交通安全。 (3)学生乘车上下学乘车应留意的问题：2、一张对开大白纸(固定在黑板上)和一盒水彩笔。 (1)教师：假期的时候，小朋友可以到许多地方玩。但是，生活中 (2)幼儿自由发言并争论，教师在黑板上的大白纸上用图夹文方式 (3)教师小结幼儿所讲的内容。教师：刚刚小朋友们说出了许多不 (1)教师出示教学挂图，引导幼儿理解第一幅图的内容，即建筑工不当心会被撞伤、砸伤。各种运输车辆出入工地，不当心也会被撞伤。建地 (2)教师引导幼儿理解其次幅图的内容，即停车场危急，不能去玩 (4)教师引导幼儿理解第四幅图的内容，即废弃的场所危急，不能人，还有可能会有很深的积水，很危急。被废弃不用的厂房、煤窑也有许三1、收集有关违反交通规章的`案例。2、预备《天堂里有没有车来车往》和《祝你平安》的歌曲录音。3、备《交通事故》的资料片。 (主持人合)大家好！ (一)绽开联想，提醒活动主题 (合)：四(3)中队“珍惜生命安全第一”主题班会现在开头！ (二)新闻公布会！ (同学们沟通自己搜集到的资料) (三)节目展现： (四)谈谈收获主持人：四年级(3)班“珍爱生命，安全第一”主题班会—— (合)到此完毕！请班主任总结发言。四汛安全走进校园”活动，盼望得到教师、同学们的支持与协作，让我们共 (二)暴雨天气要留意防雷引雷装置，假如用手扶大树，就仿佛用摸避雷针一样。所以，在打雷时最2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、凹地停留，要快速 (三)暴雨天气上学、放学要特殊留意：或允 (四)严禁学生私自到河畔游玩、游泳： (五)要留意校园等房屋设施的安全2 (六)请亲密关注气象部门的天气预报和预警信号，如遇暴雨天气， (七)行人遇险救援及自救☆即刻去除其口腔、鼻腔内的水和泥沙等污物，并将舌头拉出，保☆将溺水者俯卧，下腹部垫高，头部下垂，使积水倒出。或救治者☆对呼吸心跳停顿的溺水者，马上进展人工呼吸和胸外心脏按压。发觉有人触电倒地，切忌用手去拉触电者，应准时拨打求助电话，☆切断电源，救援者戴上绝缘手套，穿上绝缘鞋等后，用木棒、竹杆电者身体，如挑不开，应用干的绳子套住触电者拖离☆若触电者神志糊涂，呼吸心跳自主，应让伤者就地平卧，临时不心搏存在，应就地平卧，解松衣扣，通畅气道，马上口对口人工呼吸。若心搏停顿，呼吸存在，应马上作胸外心脏按压。若心跳呼吸停顿，应马上 (一)易发疾病 (二)预防措施五强富自我生命，提升生命意义、进而教育学生关爱生命、敬重生命、敬畏生钟，追根溯源，安全意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是造成交通事故的根宿舍内使用明火，教导蜡烛，燃烧杂物，使用煤油炉、汽油、酒精等 (1)争取时间，尽快逃离现场、不要为一些琐碎小事延误珍贵的逃 (2)选择通道，坚决脱离、假如火势并不很猛烈时，可披上用水浸 同时可向室外扔东西，夜间可向外打手电，发出求救信号、或用手机、电 (1)不要用湿手触碰插座等有点的物品、 (2)自己不任凭摆布电器，用久的电器设施要留意检查、修理、 (3)在雷雨天气外出时，市民应远离架空供电线路和变压器，更不 (1)养成良好的卫生习惯、饭前便后要洗手、不良的个人卫生习惯 查看其生产日期、保质期，是否有厂名、厂址等标识、不能买过期食品和 (3)食品在食用前要彻底清洁、尤其是生吃蔬菜瓜果要清洗洁净； (4)尽量不吃剩饭菜、如需食用，应彻底加热、剩饭菜，剩的甜点 (6)警觉误食有毒有害物质引起中毒、装有消毒剂、杀虫剂或鼠药 (7)不到没有卫生许可证的小摊贩处购置食物、 (8)饮用符合卫生要求的饮用水、不喝生水或不干净的水、 (9)提倡体育熬炼，增加机体免疫力，抵挡细菌的侵袭、防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)四周玩火、放鞭炮、留意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后、防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把珍贵、稀有物品暴露外边、平常端之间，我们才知道：由于生命，我们才会拥有今日，由于今日，我们的六 (2)交通安全，在