高校教师资格证培训高等教育的本质与功能

第二讲高等教育的本质与功能武汉大学胥青山教授2/27/20241

高等教育的本质是指高等教育不同于其他社会现象的根本属性，它要答复的两个问题：一是高等教育是什么？即高等教育与其他同类事物相区别的本质特点；二是要答复高等教育作为社会活动的一个子系统，与其他社会活动系统之间的本质联系是什么2/27/20242一、高等教育概念的演变

高等教育是什么？不同的历史时期、不同的国家、不同的学者对这个问题的答案是不同的。正如我在第一讲中所讲的，虽然有根本相同的地方，但也是你讲你的我讲我的，见仁见智。我们在此所用的是：高等教育是在完全的中等教育根底之上所进行的专门教育。2/27/20243二、高等教育与政治的关系高等教育与政治的关系，主要表达为高等教育受到政权性质、政治体制及政治纲领的制约，同时又通过发挥高等教育的政治功能而效劳于政治。(一)政治对高等教育的制约1．政治决定了高等教育的领导权2．政治决定了受高等教育的权利3．政治制约着高等教育体制4.政治制约着高等教育的方针、目的2/27/20244二、高等教育与政治的关系(二)高等教育的政治功能

1．对受教育者进行政治教育

2．培养专门政治、法律人才

3．推进民主政治的开展

2/27/20245三、高等教育与经济的关系

高等教育与经济开展的关系，一方面表现为经济开展对高等教育的开展起着决定的作用，另一方面表现为高等教育与经济开展同时并进，并促进经济开展，两者之间存在着本质的联系。2/27/20246三、高等教育与经济的关系

1．经济开展是高等教育开展的物质根底2．经济体制的变革决定了高等教育体制的变革3．经济开展水平决定着高等教育开展的速度和规模4．经济结构的变化制约着高等教育的结构2/27/20247三、高等教育与经济的关系

(二)高等教育的经济功能1．高等教育促进经济增长2．高等教育促进经济结构的调整和完善3．高等教育可以提高人们的经济收入2/27/20248四、高等教育与科学技术的关系

(一)科学技术对高等教育的影响1．科学技术对高等教育教学内容的影响2．科学技术对高等教育手段的影响2/27/20249四、高等教育与科学技术的关系

(二)高等教育的科技功能1．高等教育通过传递和积累科学技术而发挥再生产科学技术的功能2．高等教育通过创造、创造新的科学技术而发挥再生产科学技术的功能2/27/202410五、高等教育与文化的关系

(一)文化对高等教育的影响1．文化影响着高等学校教育的内容2．文化系统与文化设施影响着高等教育的实施

3．文化传统影响着高等教育特色的形成2/27/202411五、高等教育与文化的关系

(二)高等教育的文化功能1．高等教育具有选择、传递、保存文化的功能2．高等教育具有创新和开展文化的功能2/27/202412六、高等学校的社会职能大学职能的历史演变今天的大学所具有的培养专门人才、开展科学及效劳社会的三项职能并不是自大学产生之时起就同时具有的，它们是随着大学活动范围的不断扩大与活动性质的逐步改变而开展起来的。一般说来，大学职能的演变大体经历了三个阶段。2/27/202413(一)18世纪以前大学培养人才的职能(二)19世纪初德国大学开展科学职能的产生(三)19世纪末美国大学社会效劳职能的开展2/27/2024142/27/2024152/27/2024162/27/2024172/27/2024182/27/2024192/27/2024202/27/2024212/27/2024222/27/2024232/27/2024242/27/2024252/27/2024262/2