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文档简介
2022届中考化学全优模拟卷
山东荷泽专版
满分100分
可能用到的相对原子质量:H-lC-120-16Mg-24S-32
一、选择题(本题包括10个小题。每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)
1.下列传统工艺品的制作过程中,一定发生了化学变化的是()
A.南阳玉雕B.洛阳剪纸C.开封汴绣D.汝州瓷器
2.下列有关概念应用的判断正确的是()
A.COrFe2O3,H2sO3、。2等都含氧元素,都属于氧化物
B.可燃物与氧气发生的氧化反应都属于燃烧反应
C.生铁和钢都与铁的性质有所不同,都属含碳量不同的铁合金
D.凡是生成盐和水的化学反应都是中和反应
3.下列实验操作正确的是()
4.不良的饮食习惯会严重影响人体的健康,下列饮食习惯不合理的是()
A.蛋白质是机体生长的主要原料,应尽量多吃
B.蔬菜中含有多种维生素,每天应适量食用
C.油脂的能量很高,在用餐时占比要少
D.钙是人体必需的元素,但不能过量摄入
5.2022北京冬奥会上源自成都制造的硫化镉发电玻璃,展现了“科技奥运”的精神理念,下
图是确元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。下列说法正确的是()
A.硅在元素周期表中位于第6周期
B.硅的原子序数=核电荷数=52
C.确属于非金属元素,容易得到电子形成阳离子
D.掰的核外电子数为52,相对原子质量为127.6g
6.中国工程院院士李兰娟团队研究发现药物“达芦那韦(C27H37N3O7S)”可以显著抑制新
冠病毒的复制。下列说法正确的是()
A.达芦那韦属于有机高分子化合物
B.达芦那韦中碳元素的质量分数最高
C.达芦那韦由27个碳原子、37个氢原子、3个氮原子、7个氧原子和一个硫原子构成
D.达芦那韦中氧元素和硫元素的质量比为7:1
7.下列实验方案能达到相应实验目的的是()
选项实验目的实验方案
分别取少量样品与熟石灰粉
A鉴别氯化锭和氯化钾
末混合研磨,闻气味
加入过量的氢氧化钙溶液,过
B除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠
滤
C分离MnO?和KCI固体混合物加足量水溶解、过滤
D提纯混有少量硝酸钾的氯化钠固体溶解、过滤、蒸发
A.AB.BC.CD.D
8.在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五种物质,在一定条件下发生反应,测得反应
前后各物质的质量变化量如图所示(图中正数表示物质质量的增加量,负数表示物质质量的
减少量,0表示物质质量不变),下列说法正确的是()
A.甲和丁是该反应中的反应物
B.甲、丁的相对分子质量之比一定为44:27
C.参加反应的乙、丙的质量比一定为48:23
D.戊一定是该反应的催化剂
9.下列区别物质所用方法错误的是()
A.区别稀盐酸和稀硫酸一一加入氯化钢溶液
B.区别羊毛纤维和合成纤维一一直接闻气味
C.区别氢氧化钠固体和硝酸镂固体一一加水溶解
D.区别C02和02——插入带火星的木条
10.关于下列四组对比实验的说法,错误的是()
瘪气球
△
①能探究可燃物燃烧的条件
B.②能证明食盐对铁生锈的影响
c.③能验证CO?与NaOH反应
④能比较Fe和Cu活动性强弱
二、填空题。(共15分)
U.用化学用语填空:
(1)2个氢氧根离子。
(2)高铁酸钠(NaFeOj是一种很好的净水剂,其中铁元素的化合价为
(3)“84”消毒液可用于灾区防疫,其主要成分是次氯酸钠(NaCIO),制取NaCIO的化学
方程式为2NaOH+X=NaClO+NaCl+HQ,则X的化学式为
(4)国际禁毒日,为了起到警示教育作用,某地警方将缴获的毒品进行了焚烧处理。毒品
大麻(主要成分的化学式为CaHuQ。)在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,其反应的化
学方程式为。
三、综合应用题(共10分)
12.金属材料广泛应用于生产生活中。
(1)下图金属应用的实例,主要利用金属的导热性的是(填字母)。
(2)用一氧化碳和磁铁矿石(主要成分是Fe3()4)炼铁,其反应的化学方程式是如果用2000t
含Fe3O480%的磁铁矿,理论上能炼出含铁96%的生铁的质量为
(3)铝制品形成致密保护膜的化学方程式是to
<4)氢化镁(MgH2)是一种贮氢合金,当它与混合时释放出氢气,同时生成一种碱,
该反应的化学方程式是。
(5)某同学在实验室进行了两个有关金属性质的实验:
实验I:硫酸镁溶液和锌粉混合
实验H:硫酸亚铁溶液与锌粉混合
在上述两个实验结束后,该同学将实验I和实验H的物质全部倒入同一个烧杯中,发现烧杯
内的银白色固体明显增多,原因是(用化学方程式说明)。一段时间后过滤,
向滤渣中滴加盐酸,结果有气泡产生。那么,滤液中所含金属离子的情况可能是
______________(填序号)
①Mg2+②Mg2+、Zn2+(3)Mg2\Fe3+
@Zn2+,Fe2+@Mg2+,Zp、Fe2+
四、推断题(共10分)
13.“神箭”助力中华民族太空“安家”梦想。如图所示,A~F是初中化学六种常见的物质,
“一”表示反应关系,“一”表示转化关系。A、B、C、D、E分别属于酸、碱、盐、氧化物、
单质中的一种,其中E可供给呼吸,C广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,F为黑
色固体。
(1)E的化学式为;A属于题中所述物质类别中的
(2)在自然界中,D转变为E的过程被称为。
(3)D-F的反应属于(填“吸热”或“放热”)反应。
(4)C-B的化学方程式为。
五、实验题(共35分)
14.实验室利用下图所示实验装置进行有关化学实验,回答下列问题:
(1)写出图中仪器甲、乙的名称:甲;乙。
(2)实验室用高镒酸钾制取氧气,发生装置可选择图中的(填标号),写出该反应的化
学方程式:。用充满水的装置(:收集氧气,则
氧气需从(填"a"或"b")端通入。
⑶实验室制取二氧化碳的化学方程式是,用装置C收集二氧
化碳,验满时,燃着木条应放在(填"a"或"b")端,检验二氧化碳的试剂是
⑷用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。
①对固液残留物进行过滤,应选择图中(填标号)装置,过滤时玻璃棒的作用是
②取少量上述滤液进行蒸发,蒸发过程中玻璃棒不断搅拌的目的是
15.获悉某处矿井中瓦斯报警器发出警报后,学校兴趣小组请求该矿井安全监测人员提供了
少量气体样品,进行成分探究。兴趣小组经资料查询,通常瓦斯气体可能含有
CO、CO2.(3%等气体。为确定该气体是否含有这三种气体中的一种或几种,小组组长初
步设计了如下实验方案供大家讨论:
(信息提示:CH4+4CUO=4CU+CO,+2H2O)
(1)同学甲认为,氧化钙的作用是防止空气中的CC>2和H?O对实验造成干扰,小组成员一
致同意;
(2)同学乙认为,若装置C中黑色固体变红,则除了甲烷与CuO可能发生反应外,还可能
发生的反应是(用化学方程式表示);
(3)同学丙认为,欲通过D装置中浓硫酸因吸收水分而增重,说明混合气体中含有CH4的
思路不严密,认为需要在(填序号)间再增加一个D装置(编号为F),才能证明含
有CH4;
(4)装置B的作用是,同学丁认为,B装置可有可无。你是否同意?(选
填“同意”或“不同意”);
(5)同学戊认为,该装置存在着一些安全隐患,请指出安全隐患之一。综合上述讨
论,兴趣小组将经过安全处理后的混合气体,通过改进后的装置进行了实验探究,请根据实
验现象和数据填写结论:
装置实验现象/数据实验结论
A石灰水变浑浊
B无明显现象
通过实验现象和数据,小组成员一致认为该气体样
C黑色粉末变成红色
品中含有________O
D装置D增重3.6g
E装置E增重4.4g
六、计算题(10分)
16.取氯化钙和盐酸的混合溶液51.88g,逐滴滴加10.6%的碳酸钠溶液。所加入碳酸钠溶液的
质量和混合溶液pH变化关系如图所示,回答下列问题:
(可能用到的相对分子质量:
CaCl2-lllHC1-36.5Na2CO3-106NaCl-58.5CaCO,-100CO,-44H,O-18)
(1)BC段反应的化学方程式为。
(2)CD段溶液pH>7的原因是,
(3)计算充分反应至C点时所得溶液中溶质的质量分数(写出计算过程,计算结果精确至
0.1%)o
答案以及解析
1.答案:D
2.答案:C
解析:氧化物是由两种元素组成的化合物,其中一种是氧元素,H2s不属氧化物,A错误;
可燃物与氧气发生的氧化反应可能是缓慢氧化,B错误;生铁和钢都与铁的性质有所不同,
都属含碳量不同的铁合金,其中生铁的含碳量更高,C正确;中和反应是酸与碱反应生成盐
和水,有盐和水生成的反应不一定中和反应,如二氧化碳与氢氧化钠的反应,D错误。故选
C。
3.答案:C
解析:A、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能
将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作错误。B、检验二氧化碳是否收集满时,
应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误。C、稀释浓硫酸时,要
把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散;一定不能
把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确。D、用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作方法
为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,把试纸显
示的颜色与标准比色卡比较,读出pHo不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,且
不能用拿试纸,图中所示操作错误。故选:C»
4.答案:A
解析:A、蛋白质是机体生长的主要原料,但也不应多吃,应合理摄入,故A错误;B、维
生素的主要作用是调节肌体内进行的各种化学反应,以保持健康,蔬菜中含有多种维生素,
每天应适量食用,故B正确;C、油脂的能量很高,在用餐时占比要少,摄入过多会造成
人体肥胖,影响人体健康,故C正确;D、钙是人体必需的元素,要注意合理摄入,摄入不
足或过量均不利于人体健康,故D正确。故选:A„
5.答案:B
解析:元素周期表信息图中,元素名称的左上角的数字为元素的原子序数,右上角为元素符
号,中间的汉字表示元素名称,下边是元素的相对原子质量。在原子结构示意图中,小圆
圈表示原子核,圆圈内的数字表示质子数,质子数决定元素的种类,弧线表示电子层,弧线
上数字表示该层电子数,元素化学性质与最外层电子数有密切关系。
A、磺原子核外有5个电子层,在元素周期表中位于第五周期,错误;
B、原子中质子数=电子数=原子序数=核电荷数;皤的原子序数=核电荷数=52,正确;
C、由汉字结构可知碑属于非金属元素,原子最外层有6个电子,大于4,容易得到电子形
成阴离子,错误;
D、础的核外电子数为52,相对原子质量为127.6,相对原子质量是一个比值,单位是“1”,
常省略不写,不是“g”,错误;
故选B«
6.答案:B
解析:A、达芦那韦属于有机物但相对分之质量不大,不属于有机高分子化合物,选项错误;
B、达芦那韦中各元素质量比是(12x27):(1x37):(14x3):(16x7):32=324:37:42:112:32,
故可判断碳元素的质量分数最高,选项正确;
C、分子由原子构成,一个达芦那韦分子由27个碳原子、37个氢原子、3个氮原子、7个氧
原子和一个硫原子构成,选项错误;
D、达芦那韦中氧元素和硫元素的质量比为(16x7):32=7:2,选项错误;
答案为:Bo
7.答案:A
解析:氯化核和氢氧化钙混合研磨生成氯化钙、水和氨气,氨气具有刺激性气味,氯化钾和
氢氧化钙不反应,可以鉴别二者,A能达到实验目的;除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠,加入
过量的氢氧化钙溶液,氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,但在除去碳酸钠
的同时,过量的氢氧化钙会成为新的杂质,应加入适量的氢氧化钙溶液,过滤,B不能达到
实验目的;氯化钾易溶于水,二氧化镭难溶于水,加入足量的水溶解、过滤后得到二氧化锌
和氯化钾溶液,无法得到氯化钾固体,C不能达到实验目的;硝酸钾和氯化钠均易溶于水,
且硝酸钾的溶解度随温度升高显著增大,氯化钠的溶解度随温度升高变化不大,因此提纯混
有少量硝酸钾的氯化钠固体,应该通过溶解、蒸发结晶、过滤的方法,D不能达到实验目的。
8.答案:C
解析:C项,由图可知乙与丙是反应物,甲与丁是生成物,参加反应乙丙的质量比一定为
48:23,故C项正确;A项,甲与丁的质量在增长,故甲与丁是生成物,故A项错误;B项,
甲丁的相对分子质量比不一定为44:27,只有反应方程式中化学计量数为1:1时,相对分子
质量才为44:27,故B项错误;D项,戊有可能没参加反应,故D项错误。综上所述,本题
正确答案为Co
9.答案:B
解析:A、氯化钢溶液能与稀疏酸反应生成:硫酸铁沉淀和盐酸,与稀盐酸不反应,可以鉴
别,故选项错误。
B、直接闻气味,羊毛纤维和合成纤维的气味可能相同,不能鉴别,故选项正确。
C、氢氧化钠固体和硝酸镂固体溶于水分别放热、吸热,是温度分别升高、降低,可以鉴别,
故选项错误。
D、插入带火星的木条,能使木条复燃的是氧气,可以鉴别,故选项错误。
故选:Bo
10.答案:B
解析:A、试管中白磷燃烧但红磷不燃烧,可以得到燃烧需要达到可燃物的着火点这个条件,
此选项正确;B、两只试管中,都有油层隔绝了空气,铁钉无法与空气接触,故两根铁钉都
不会生锈,不能证明食盐对铁生锈的影响,此选项错误;C、两根试管中都出现液面上升的
现象,但是氢氧化钠溶液中液面上升的高,由此得出二氧化碳能与氢氧化钠反应,此选项正
确;D、铁钉表面产生气泡,铜片表面无现象,得出铁的活动性比铜强,此选项正确。故选
Bo
11.答案:(1)2OH
(2)+6
(3)Cl2
点燃
(4)2C2IHMO2+55O2^^42CO2+30H.O
12.答案:(1)B
高温
(2)4CO+Fe3O4==3Fe+4CO2.1206.9
(3)4A1+3O2^=2AI2O3
(4)MgH2+2H2O^Mg(OH)2+2H2T
(5)FeSO4+Zn=^=ZnSO4+Fe;②⑤
13.答案:(1)O2;酸
(2)光合作用
(3)吸热
(4)Ca(OH),+Na2co3^CaCO3J+2NaOH
解析:E可供给呼吸,则E为0?。(:广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,则C为Na2CO3。
D能分别与ECO?)、C(Na2coi相互转化,则D为CO?。A、B、C、D、E分别属于酸、
碱、盐、氧化物、单质中的一种,可知A、B分别属于酸、碱中的一种。B能与C(Na2co3)
相互转化,A可转化为D(CO?),可知B为NaOH,A为酸。F为黑色固体,且能与D(CO2)、
E(02)分别发生反应,则F为碳。
14.答案:⑴酒精灯;烧杯
△、
(2)A;2KMnC)4K2MnO4+MnO2+02T;a
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T;a;澄清石灰水
(4)①D;引流②使液体受热均匀,防止液体飞溅
15.答案:(2)CuO+CO=^=Cu+CO2;
(3)BC;
(4)吸收二氧化碳;不同意;
(5)没有处理尾气;二氧化碳和甲烷;
解析:(2)若装置C中黑色固体变红,则除了甲烷与CuO可能发生反应外,还可能发生的反应:
加热条件下氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式:CuO+CO
Cu+CO2©
故填:CMO+CO=^=CU+CO2.
(3)同学丙认为,欲通过。装置中浓硫酸因吸收水分而增重,说明混合气体中含有CH4的思路
不严密,认为需要在8c间再增加一个。装置(编号为F),用来吸收从氢氧化钠溶液中带出的水
蒸气,才能证明含有CH」。
故填:BC。
(4)装置8的作用是吸收二氧化碳,8装置应该有,是因为氢氧化钙溶解度很小,澄清石灰
水不一定能够完全吸收二氧化碳。
故填:吸收二氧化碳;不同意。
(5)同学戊认为,该装置存在着一些安全隐患,安全隐患:混合气体通过C
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