【绘本教学】橡果课堂《微生物看不见的魔术师》2

【绘本教学】橡果课堂《微生物看不见的魔术师》2一、回忆收获通过上节课的学习，你有什么收获和疑问呢？二、学习工具介绍这个表格可以帮助我们阅读，可以把我们想通过阅读知道的和通过阅读已经学会了的进行分类整理。微生物还有没有其他的秘密呢？让我们走进今天的故事三、阅读故事好丰富的食物啊，小朋友们要准备吃饭了。你有没有思考过，为什么我们每天都要吃饭呢？微生物需不需要吃饭呢？它们怎么吃饭呢？是用嘴巴吗？上节课我们说过，微生物没有嘴巴的啊！我们去看看今天他们吃什么吧？他们今天的菜单是：植物、动物、石头、油。吃得好奇怪，这是谁的菜单呢？它们什么都吃：植物、动物〔活的死的都行〕，连石头和油也吃。它们小到没有嘴巴，所以通过表皮吸收需要的养分。它们好厉害的样子哟。原来它们是通过皮肤的表层来吸收营养。被微生物吃过的东西会发生什么变化？我们一起读看看。这一页的图片特别多，我们可以好好地先看看图。你知道堆肥是什么吗？堆肥就是由有机物堆积发酵而来的肥料。小朋友可能发现了，这里有一个箭头。食物变成了堆肥，牛奶变成了酸奶，这个箭头就表示变化的过程。这就是微生物吃过的东西并不会一口一口消失不见。这些东西会慢慢变地成另一种东西——原来微生物吃了东西以后，这些食物会发生变化。它还可以把石头变成土壤。微生物真是好厉害呀。我们人吃了食物过后就会健健康康地成长，还会繁衍后代。它们吃了这么多食物，它们自己又会发生哪些变化呢？微生物吃饱的时候，就会发挥本领，制造出更多微生物。它们只要分裂就行了，所以本来只有一个〔举个例来说：大肠杆菌〕20分钟后变成2个——然后4个，然后8个，然后16个。一开始只有1个微生物，当然，它小的根本看不见，经过11小时30分钟后，就会多到塞满这个框框，20分钟以后——分裂是什么意思呢？就是分开。微生物吃饱东西以后就会分开，变成2个。20分钟以后，它们全部都分裂成2个，塞满2倍大的框框。你们可以想象一下，微生物如果跑到你的身体里边会变得怎么样呢？是不是很恐怖。所以只要聊聊几个不对劲的微生物〔也就是我们常说的病毒〕进入你的身体，就会让你生病。它们会从你的嘴巴或伤口进入，有时候也从蚊虫叮咬的地方进入，然后它们在你的身体里吃饱睡暖了，就会一直分裂一直分裂一直分裂，直到寥寥几个微生物变成几千个，然后几百万个，于是你就会得感冒、流感，甚至更严重的病。大家看，小朋友们已经生病了。微生物还有其他方式进入我们的身体吗？大家可以联系生活想一想。比方肆虐的新冠病毒是怎么进入我们的身体的呢？通过这幅图我们可以清楚地看到，新冠病毒是通过呼吸道进入我们人体的。当新冠病毒进入我们身体后，它们就会不停地繁殖，然后我们就会出现生病的病症，严重的话还会危及生命。所以我们平时需要戴上口罩，做好防护。不知道同学们得过手足口病没有呢？生这个病的时候，你的嘴巴里、手上，还有脚上会长很多疱疹,而且你还有可能会发热。这就是肠道病毒，它通过接触进入我们的身体。虽然它们很可怕，但是我们还是可以让它们没有时机进入我们的身体。比方夏天，我们可以用蚊帐来隔绝蚊子。当然最方便的方法就是勤洗手防止病毒进入我们的身体。幸好，只有少数几种微生物会让人生病。大局部的微生物都忙着做别的事。看来微生物还是很忙的。它们都在忙什么呢？想一想在生活中有没有什么地方会用到微生物？或者和微生物有关的事呢？〔面粉的发酵会用到微生物。〕其实我们肠道里就有很多微生物，它们能帮助我们消化食物。我们注射的疫苗里有的就有有微生物。现在用的新型的肥料里也会用到微生物。面粉发酵会用到酵母菌，它会让面团变得疏松柔软。在制作毛豆腐的过程中，豆腐的外表会长出很多毛毛，那就叫毛霉菌，它会让豆腐内部发生变化，变成不一样的风味和口感。泡菜和酿酒也都是在微生物的作用下产生的。你们发现没有微生物和我们的生活息息相关。那微生物还会不会出现在其他生活中呢？哇，好壮观的景象呀！而且，因为微生物很擅长制造出更多微生物，有时候它们能做出非常了不起的事情。它们可以让高山崩塌，形成峭壁。它们可以把海水染红，让天空中的云变多，还可以变出很多雪花。它们为什么能做出这么多了不起的事情呢？是因为它们擅长制造出更多的微生物。其实，微生物还有一个了不起的本领，我们去看看吧。微生物让死去的东西重新循环变成土壤，新生命才得以滋长，也让我们呼吸的空气变得清新。大自然中有很多死去的生命，微生物让它们分解成土壤。比方植物生长需要养分土壤里的养分，后来它们会死亡，死亡以后，微生物会把它们分解变成土壤里的营养，这些营养又支撑着下一个植物生长，不停地循环往复，让生命长久不息，让空气变得清新。所以，微生物也被称作清道夫。在地球的每一个角落，每分每秒，小小的微生物，一直吃一直吃，一直分裂一直分裂，把一种东西变成另一种东西。在这个世界上，微生物是看不见的魔术师。最微小的生物做的却是最了不起的事。四、看不见的魔术师在故事的最后，作者再一次提到了微生物是看不见的魔术师。作者为什么会这样说呢？微生物和魔术师之间有什么关系呢？它们哪里像魔术师呢？五、收获与新问题通过今天的阅读你有哪些收获呢？你又产生了哪些新的问题呢？

我们一起来梳理这本书给我们介绍的知识吧！现在同学们可以把你的收获和老师和同学们分享，这样说不定你还会有新的收获。在吃东西之前，我们要不要洗手呢？为什么？

那我们怎么证明手上有没有微生物呢？

我们可以用面包来做一个实验。我们可以用干净的手和没洗的手分别去摸一摸两个面包。过几天你再去观察。到时候你就会发现面包上会出现很多霉菌。这就是因为微生物附着在面包外表繁殖之后产生的。但是空气中