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《感恩父母我行动》主题微班会课说课稿周晓辉我说课的题目是《感恩父母赛要求即“围绕班级建设中的问题或开展中国特色社会主义、爱国主义、理想信念、社几乎都是独生子女,他们在父母无微很少有孩子能体谅父母的艰辛与不易。据我班某些不但不分担家务,而且连自己的作业都不好好完气,顶撞父母。这既是家教的问题,还是我们教育合自身实际来了解感恩父母的表现,让学生由,理解感恩父母的重要性,让学生在,让学生从日常小事做起,落实备。前从以下三方面搜集有关感恩恩父母的言行,并制定落实感恩父母的行生分类搜集;搞班会设计;指导班不可缺少,所以我从“五环节三板块”进行设时间也要在设计的过程中预估出来,这样方便实(一)环节一:创设情景,引出主题(2分钟)下,我提出了这样的问题:是谁们有了第一声啼哭?从而引出《万爱千恩》的视恩情,激发学生们孝敬父母的愿望,让学生们对(二)环节二(板块一):触动心灵知感恩(2分钟)感恩父母的表现,然后我进行高度概括,即“像这的爱,而产生回报父母的心理和行为就是“感恩父(三)环节三(板块二):拷问心灵懂感恩(7分钟)感恩父母”是探讨的重点,所以我利用七分活动一,结合学生们上交的真实照片说感恩父母事感受父母无私的爱;通过观看危难时,父母挺让学生谈感受,进而总结出感恩父母的理由。活。(四)环节四(板块三):浸润心灵行感恩(3分钟)子们将自己感恩父母的行动落实到纸上,并在母的誓言强化孩子们践行感恩之行的决心,使学(五)环节五:教师总结,升华主题(1分钟)现给予了肯定,接着总结拓展主题,让学生知道感恩是方方面面的,要永后设置了感恩父母打卡的延伸教育活动让学生每天为家人做一件事。家长拍下温暖的瞬间(视频或照片)发朋友圈打“感恩”是一个永恒且经典的话题,本次班会以“感恩父母”为主三大板块”的活动让学生们了解感恩父母的内容父母的缘由,明确了感恩父母的具体可落实的言实际,贴近生活,符合学生的认知水平和接受能,生成内容较多,使学生们的心灵受到尤其是当学生们看到自己父母为自己默默付出的照果时,他们充分地感受到了父母那无私的爱,从而存在不足。在第二板块中,虽然选择了本班学生击力不够,因此对学生
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