幼儿园小班主题活动《亲亲一家人》教学设计【含教学反思】_第1页
幼儿园小班主题活动《亲亲一家人》教学设计【含教学反思】_第2页
幼儿园小班主题活动《亲亲一家人》教学设计【含教学反思】_第3页
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文档简介

幼儿园小班主题活动《亲亲一家人》教学设计一、教学目标1.知识与技能目标了解家庭的基本构成及一家人之间相互关爱的重要性，培养幼儿的家庭意识与亲情观念，增强其情感表达能力和交往能力。2.情感态度与价值观目标通过小班集体活动的形式，增强幼儿的家庭情感，培养幼儿的人文关怀意识，激发幼儿对家庭和亲情的热爱，营造温馨和谐的家庭氛围。3.实践能力目标在游戏、音乐、绘画、手工等活动中，培养幼儿实际操作能力及其组织协调能力，提高幼儿的动手能力与合作意识。二、教学内容与方法1.教学内容（1）家庭的概念（2）家庭的构成及基本功能（3）亲情与爱的概念及重要性（4）表达感情的方式和技巧（5）日常生活中细节的关爱2.教学方法（1）游戏教学法（2）讲授法（3）演示法（4）教师引导法（5）讨论法（6）情境教学法三、教学步骤1.活动准备（1）教师提供家庭图片或画出单亲家庭或普通家庭的构成图，用于讲解。（2）准备幼儿手工材料，如画册或手工纸等。（3）备好音乐并测试音响，在野外活动场地或教室方便的地方安排好活动区域。2.教学主要内容第一站：家庭的概念教师先讲解家庭的概念，简单地介绍单亲家庭、普通家庭的构成等，致幼儿会问什么是家庭，家庭有哪些成员构成。先从问题出发，慢慢引领幼儿了解家庭基本概念，并让宝宝根据自己家庭情况画出自己的家庭照片。第二站：家庭的构成及基本功能在讲解家庭的构成及基本功能方面，教师针对幼儿的认知能力进行重点讲解，比如：什么是家庭，家庭里有哪些人，家庭的作用是什么。在讲解时以图片展示和手势示范结合，让幼儿更好地理解和记忆。第三站：亲情与爱的概念及重要性在讲解亲情与爱的概念及重要性方面，教师可以通过举例子、引用诗词等形式来让幼儿理解“家人间互相关爱的重要性，并让幼儿分组，自己选择角色扮演，来演绎出父母与自己、祖父母和自己之间的亲情和爱。第四站：表达感情的方式和技巧在探讨表达感情的方式和技巧时，教师可以逐一介绍幼儿常见的表达方式，如幸福的笑容、体贴的问候、真挚的感谢、耐心的倾听等，同时通过小游戏引导幼儿积极参与，感受表达感情的方式和技巧带来的乐趣和感动。第五站：日常生活中细节的关爱在探究日常生活中细节的关爱时，教师可以通过讲述小故事或通过卡通图像和幼儿一起探讨，了解日常生活中的关爱，如一杯水一个拥抱等细节关怀，让孩子学会在日常生活中表现出关爱家人的情感。3.教学和反思通过《亲亲一家人》主题活动的教学，考虑到小班幼儿认知和智力发展的特点，采用了多样化的教学方式，如游戏教学法、讲授法、演示法、情境教学法等，营造了愉快、健康、和谐的小班教学氛围。同时，每一站的教学不断引导幼儿进行优美的表情语言练习，既能让幼儿更好地掌握知识，也能提高幼儿的情

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