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部编版六年级上册道德与法治教学活动设计16盼部编版六年级上册道德与法治教学活动设计活动一：了解法律的作用目标:通过参观法院，让学生们了解法律的作用和重要性。活动内容:1.组织学生们参观当地法院。2.在参观过程中，向学生们介绍法院的职责和工作流程。3.让学生们观察一场庭审并进行讨论，了解法官、律师和被告的角色。4.分组让学生们模拟法庭辩论，互相扮演不同角色，提出自己的观点并进行辩论。活动目的:通过亲身参观法院和模拟法庭辩论的方式，让学生们了解法律的作用，培养他们的法律意识和公民意识。活动二：了解家庭法律目标:帮助学生们了解家庭法律，学会解决家庭纠纷的方法。活动内容:1.分组让学生们选择一个常见的家庭纠纷情境，例如兄弟姐妹间的争吵或父母的意见不合。2.每个小组根据所选择的情境，编排一个小剧本，剧本中包含了解决纠纷的方法。3.学生们表演他们的小剧本，其他学生观看后提出自己的解决方法和建议。4.引导学生们讨论和总结各种解决家庭纠纷的方法，例如沟通、妥协和求助于法律等。活动目的:通过模拟家庭纠纷情境的表演和讨论，帮助学生们了解解决家庭纠纷的方法，培养他们的合作能力和解决问题的能力。活动三：学习法律常识目标:培养学生们的法律常识，提高他们的法律意识。活动内容:1.老师向学生们介绍一些常见的法律概念和法律常识，例如法律的基本原则、法律的适用对象等。2.设计一个法律知识问答游戏，学生们分组参与竞赛，回答老师提出的问题。3.在游戏中设置奖励机制，激发学生们的积极性和学习兴趣。4.游戏结束后，老师与学生们一起回顾和总结游戏中涉及的法律知识。活动目的:通过法律知识问答游戏，帮助学生们学习和掌握一些基本的法律常识，提高他们的法律意识和法治观念。活动四：参与社区法律服务目标:培养学生们的社区意识和法律服务意识。活动内容:1.组织学生们参与社区法律服务活动，例如义务法律咨询、宣传法律知识等。2.学生们分组，设计宣传海报或小册子，向社区居民传达法律知识和法治观念。3.学生们在社区活动中担任义务法律咨询员的角色，回答居民的法律问题并提供帮助。4.活动结束后，学生们与社区居民进行交流和反思，分享他们的经验和收获。活动目的:通过参与社区法律服务活动，培养学生们的社区意识和法律服务意识，提高他们的公民素养和责任感。活动五：模拟法庭审判目标:培养学生们的辩论能力和法律思维。活动内容:1.学生们分组，选择一个有争议的案例进行模拟法庭审判。2.每个小组分配角色，包括法官、律师和被告。3.学生们准备辩论材料，并在模拟法庭审判中互相辩论和质询。4.其他学生充当陪审团，评估学生们的辩论能力和法律思维。活动目的:通过模拟法庭审判，培养学生们的辩论能力和法律思维，提高他们的逻辑思维和批判性思维能力。以上是部编版六

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