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第页共页幼儿园小班健康活动教案《小兔抱抱》教案教案名称：《小兔抱抱》健康活动教学目标：1.培养幼儿的协调能力和肌肉力量；2.培养幼儿的社交能力和合作精神；3.增进幼儿与家长之间的情感交流；4.提升幼儿对健康习惯的认知和兴趣。教学内容：1.歌曲《小兔抱抱》；2.小组活动：亲子搭桥；3.应用活动：小兔子比赛；教学流程：第一步：引入（10分钟）1.引导幼儿回忆上节课学的歌曲《小兔抱抱》，并一起唱一遍；2.引出今天的主题：“我们今天要来继续学习《小兔抱抱》，并且还要和爸爸妈妈一起做游戏呢！你们准备好了吗？”第二步：学习歌曲《小兔抱抱》（15分钟）1.教师演示整齐的站位和动作，并向幼儿解释歌曲的意义；2.教师带领幼儿反复学习歌曲的歌词和动作，引导幼儿跟随教师一起唱歌和做动作；3.播放歌曲伴奏，让幼儿自己跟着音乐唱歌和做动作。第三步：小组活动：亲子搭桥（20分钟）1.将幼儿分成小组，每组一对父母搭桥；2.教师示范搭桥的方法和注意事项，然后进行指导；3.要求父母和幼儿分工合作，通过四只手臂拼成一个桥，让幼儿走过桥；4.鼓励幼儿们尽量走得远一些，增强他们的协调能力和肌肉力量；5.每组的表现可以进行评价，并给予鼓励和奖励。第四步：应用活动：小兔子比赛（15分钟）1.将幼儿分成小组，每组一对父母扮演小兔子；2.定义一个起点和终点，要求小兔子们先匍匐爬行，到达终点后双脚跳跃，然后返回；3.规定时间内完成的小兔子及时回来的组获胜；4.在比赛过程中，教师可以鼓励幼儿们说出一些健康习惯，例如：多喝水、多运动等。第五步：总结（5分钟）1.教师与幼儿讨论今天的活动以及收获；2.强调健康习惯的重要性；3.鼓励幼儿与父母一起形成健康的生活方式。教学反思：本节课通过学习歌曲《小兔抱抱》和进行亲子搭桥和小兔子比赛活动，旨在培养幼儿的协调能力、肌肉力量以及社交能力和合作精神。通过与父母一起参与活动，也增进了幼儿与家长之间的情感交流。通过教学活动的设计

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