湖北省枣阳市太平一中学2024届物理八年级第二学期期末经典试题含解析

湖北省枣阳市太平一中学2024届物理八年级第二学期期末经典试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．为了较准确地测出一堆相同规格的小橡胶垫圈的数量（约有1000个），以下方案中最合理的是（）A．量出将这些垫圈叠起的总厚度L和一个垫圈的厚度l，L/l即为垫圈总数B．量出将这些垫圈叠起的总厚度L和十个垫圈的厚度l，10L/l即为垫圈总数C．用天平测出这些垫圈的总质量M和一个垫圈的质量m，M/m即为垫圈的总数D．用天平测出这些垫圈的总质量M和十个垫圈的质量m，10M/m即为垫圈的总数2．如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将（）A．保持不变B．稍微下降一些C．逐渐上升，最终从小孔中流出D．逐渐下降，最终与管外液面相平3．下列各种情况中，力对物体做功的是A．跳水运动员从跳台跳下B．小丽背着书包在公交站等公交车C．小球在光滑水平面上滚动D．人提着水桶在水平路面上行走4．下图1中力F1水平拉动重为G的物体A在水平路面匀速移动了s，改用滑轮组拉动A在同一路面匀速移动了s，拉力为F2（如图2）。此过程滑轮组A．总功为F2sB．额外功为GsC．机械效率为D．有用功为F1s5．A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景分别如图甲、乙、丙所示，由此判断A．小球A可能不带电 B．小球B可能不带电C．小球A一定带正电 D．小球B一定带正电6．日常生活中，以下估测数据符合实际的是A．一个中学生双脚站立地面时对地面的压力约为60NB．中学生百米赛跑的速度约为15m/sC．一枚鸡蛋漂浮在食盐水中，所受浮力约为0.5ND．八年级下册物理课本的质量约为2kg7．如图所示，在水平桌面上放置一个平底轻质薄塑料杯，杯子底面积为2×10-3m2，高为0.1m，杯中装满水，水的质量为300g，将体积为100cm3、重为1.8N的小球缓慢的放入水中，当小球静止时，下列判断中正确的是（g=10N/kg）A．水对杯底的压力为3N B．水对杯底的压强为1500PaC．小球受到的浮力为1.8N D．杯子对桌面的压力增加了0.8N8．关于如图所示的四个情境，下列说法中正确的是（）A．手用力推杯子，杯子没动，手的推力对杯子做功B．手托着杯子长时间不动，手向上托的力对杯子做功C．手托着杯子水平向右移动，手向上托的力对杯子做功D．手托着杯子竖直向上移动，手向上托的力对杯子做功9．放在水平桌面上装满水的烧杯，将质量为m1的小球A放入水中，从烧杯中溢出质量m1的水，如图所示．在未放入小球之前水对容器底的压强为P1，放入小球之后水对容器底的压强为P1．下列选项判断正确的是A．m1<m1B．m1>m1C．P1=P1D．P1>P110．是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图像，设甲液体的密度为ρ甲，乙液体的密度为ρ乙，把同一木块分别放入盛有甲、乙两种液体的容器中，则()A．图Ⅱ中的容器盛的是甲液体 B．图Ⅱ中的容器盛的是乙液体C．木块在图Ⅱ中受的浮力大 D．木块底部在图Ⅲ中受的压强大11．端午节是我国的传统节日，赛龙舟是端午节的主要习俗。如图所示是赛龙舟的情景，下列相关说法不正确的是A．划龙舟的船桨是费力杠杆B．力改变了龙舟的运动状态C．水会对高速前进的龙舟做功D．使龙舟向前运动的力的施力物体是船桨12．所示的四个情景中，人对物体做功的是A．搬石头但没有搬动B．物体在绳子拉力下升高C．手提滑板在水平路面匀速运动D．踢出去的足球在空中飞行13．人在走路时脚对地面的压力和压强、与人双脚站立在地面时相比较A．压力不变，压强会变大 B．压力不变，压强不变C．压力变小，压强会变小 D．压力变大，压强不变14．在甲、乙两图中，甲图地面粗糙、乙图地面光滑．质量分别为m，2m的两个物体在大小为F的恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离，则下列结论正确的是A．甲图中F做的功小于乙图中F做的功B．甲图中F做的功等于乙图中F做的功C．甲图中F做的功大于乙图中F做的功D．条件不足，无法确定甲、乙图中F做的功谁大15．如图所示，甲、乙两个都是圆柱形谷器，但乙容器横截面积比甲大，两容器盛的都是水，放在水平桌面上时液面一样高。那么下列说法中正确的是A．水对两容器底的压力相等，压强也相等B．水对两容器底的压力不相等，但压强相等C．甲容器中的水少些，所以水对甲容器底的压强小些D．乙容器底面积大些，所以水对乙容器底的压强小些16．将质量是200g的物体缓缓浸没在原盛满水的杯子中后，溢出160g的水，放手后，则物体最终会（）A．沉入水底 B．漂浮在水面 C．悬浮在水中 D．无法判断17．第24届冬奥会将于2022年在北京—张家口举办。如图所示，当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时，下列说法中正确的是（）A．以滑雪板为参照物，运动员是运动的B．穿滑雪板是为了减小对雪地的压力C．雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力D．滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力18．如图，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板与容器的接触部分密合，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变．此装置（）A．左右构成一个连通器B．可以探究液体的压强是否与液体的深度、液体密度有关C．可以验证液体内部向各个方向的压强相等D．可以探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关19．（2016·宁夏卷）同一滑轮用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和滑轮的摩擦力不计．则（）A．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙B．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙D．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙20．小明进行了如图所示的四次测量，其读数正确的是（）A．物体的长度为5.23cmB．速度表的计数是100m/sC．温度计的示数为﹣7℃D．物体的质量为25g21．对于小孩从滑梯上匀速下滑的过程，下列说法正确的是A．动能变小，势能变大，机械能不变B．动能不变，势能变小，机械能变小C．动能变大，势能变小，机械能变小D．动能不变，势能变大，机械能不变22．下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是A．如图所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢B．如图所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起C．如图所示地铁站台边，人必须站在安全黄线以外的区域候车D．如图所示飞机升力的产生原因23．下列措施中能增大摩擦力是A．缝衣针的表面做得很光滑B．在笨重的设备下面装上轮子C．自行车转动部位加润滑油D．冬天，马路上有冰时，在路上面撒上沙子24．质量的国际单位是A．米B．秒C．牛顿D．千克25．如图为冬奥会的一些运动项目，关于这些项目中的情景，下列说法中正确的是（）A．跳台滑雪运动员在空中加速下落的过程中，惯性作用越来越大B．短道速滑运动员在转弯滑行的过程中，运动状态不变C．在冰壶运动中，运动员刷冰是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的D．冰球运动员用球杆推着冰球使其水平滑动的过程中，冰球所受重力没有做功26．现代化的交通工具是人们生活的重要组成部分，这些交通工具给我们的生活带来了极大的方便，关于图所示的四种实例中，下列与这些交通工具有关的说法中正确的是A．驾驶员佩戴安全带为了消除惯性B．汽车轮胎上的花纹为了增加有益摩擦C．机翼利用气体流速越大压强越大D．平板车安装许多轮子是为了增大对地面的压强27．下列现象中利用了大气压强的是A．用吸管喝饮料 B．拦河坝做的下宽上窄C．雪橇做的比较宽大 D．刀口磨的很锋利28．下列实验中，不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是A．上飘的纸条B．吹不掉的乒乓球C．升空的孔明灯D．向两纸间吹气29．以下估测值中最符合实际的是A．防盗门钥匙的长度约为5dmB．人步行的速度约为10m/sC．一本九年级物理教材的质量约为1.5kgD．人体感觉舒适的温度约为23℃30．把体积为100cm3，质量为60g的物体放入水中，物体静止时，它所处的状态和受到的浮力A．沉底1N B．沉底0.6NC．漂浮0.6N D．漂浮1N二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．（2016·泸州卷）把重8N，边长为0.1m的正方体物块投入装有足够多水的大容器中，当物块静止时，处于________状态（选填“沉底”、“悬浮”或“漂浮”）．此时物体所受浮力大小为_________N．物块下表面受到水的压强大小为__________Pa．（已知ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）32．小明上完体育课后，从学校小卖部买了一瓶饮料。当他紧紧用手握住竖直的饮料瓶不动，如图所示，则瓶受到的摩擦力方向_________，大小_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）瓶的重力。拧瓶盖时，他发现瓶盖侧面有一条条竖纹，用物理知识分析瓶盖上竖纹的主要作用是_________。拧开瓶盖，将塑料吸管插人瓶中，能把饮料吸进口中，这是利用了_________。33．某品牌牛奶体积为250cm3，现测得该牛奶的密度是1.2×103kg/m3，则这盒牛奶的质量为______g；一瓶氧气，瓶内氧气的密度为9kg/m3，若用去了三分之一，则瓶内剩余氧气的密度是______kg/m3。34．如图所示是我国女飞行员驾驶国产教练机进行飞行表演训练时的场景，当她们驾机保持不变的队形匀速飞行时，此时四架飞机处于相对____状态（选填“静止”或“运动”）。35．如图所示，海监部门在海域放置浮标以监测水文变化．从春季至夏季，海水温度升高，密度变小，不计浮标体积变化，此过程中，该浮标所受浮力大小_________，浮标露出海面体积_____(两空均选填“变大”“不变"或“变小”)．36．如图所示的游戏中，毽子被踢出主要表明_____可以改变物体的运动状态。被踢出后，毽子在上升过程中，重力势能_____，在_____的作用下，毽子最终会落向地面。37．如图所示，杠杆上的格等距，杠杆水平放置且自重忽略不计，O是支点，左侧挂一物体，动力F1大小为6N，整个装置处于静止状态，则物体的重力为___________N．此时杠杆属于_________（填“省力"或“费力"）杠杆．38．嫦蛾四号探测器降落时，先悬停，选定安全地点后再着陆。如图，悬停时，反推发动机提供的推力对探测器_____；水平移动过程中，该推力对探测器_____（均选填“做功"或“不做功"）39．从自行车的结构和使用来看，涉及到很多有关摩擦力的知识，例如：(1)轮胎上刻有花纹，是通过增大接触面的___________来___________摩擦力的；(2)刹车时用力捏闸，是通过增大___________来增大摩擦力的，闸皮与轮圈之间的摩擦力是________(选填“滑动”、“滚动”或“静”)摩擦力。40．如图所示，将一底面积和敞口容器底面积相同的圆柱形冰块放入容器中，此时冰块对容器底的压强为p1，对容器底的压力为F1；冰块全部熔化成水后，水对容器底的压强为p1，对容器底的压力为F1；则p1________p1（选填“＞”“=”或“＜”），对容器底的压力F1________F1．（选填“＞”“=”或“＜”）三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．（1）如图所示，将截面磨光的两铅柱对接并紧压在一起，下面挂很重的物体也不能将它们分开．这个现象说明：____________．（2）在量筒中装一半清水，用长颈漏斗在水的下面注入硫酸铜溶液，可观察到无色的清水与蓝色硫酸铜溶液之间有明显的界面，静放10天后，界面变得模糊不清．这种现象叫做_____现象，此现象说明组成物质的分子在_____________________．42．小宇用如图所示的装置探究“动能的大小与什么因素有关？”的实验步骤如下：（1）将质量为m的小球从光滑斜面上的A处静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示；（2）将质量为m的小球从光滑斜面上的B处静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示；（3）将质量为2m的小球从光滑斜面上的B处静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图丙所示。根据上述三次实验，回答下列问题：①实验中小球动能的大小是通过观察比较_____反映出来的，这里用到了物理学研究问题的一种_____方法（选填“直接测量”、“放大”或“转换”）；②为了探究动能的大小与物体运动速度的关系，应选用_____两个图来分析，并由此得出的实验结论是_____；③分析乙、丙两图，得到的实验结论是_____；其中小球在光滑斜面上从B处滚到底端的过程中，小球的_____能转化为动能。四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．重为8N的物体挂在弹簧测力计下面，浸没到如图所示圆柱形容器的水中，此时弹簧测力计的示数为6N，己知容器底面积为100cm2.(ρ水=1.08×103kg/m3)求:(1)物体受到的浮力;(2)物体的密度;(3)物体浸没水中后，容器对水平桌面增大的压强.44．如图，在水平面上放置一个高为20cm的薄壁容器，粗、细两部分高度相同且均为圆柱形．已知容器的底面积为100cm2，开口面积为50cm2，现往容器中加入1100cm3的水．求：（1）容器中水的重力；（2）若用细线将一块体积为200cm3重为6N的实心小石块缓慢浸没在水中（不碰壁也不触底），小石块受到绳子的拉力；（3）在（2）的基础上，待液面稳定后，水对容器底部压力增加了多少N．

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、D【解题分析】

AB．因垫圈很小，垫圈叠不起来，所以不能测量叠起的厚度．故A、B不符合题意．C．因垫圈很小，一个垫圈的质量可能小于天平的感量，无法测出一个垫圈的质量．故C不符合题意．D．根据叠加法思想，用天平测十个垫圈的质量m，则一个垫圈的质量为．再测出所有垫圈的总质量为M，则每个垫圈数量为=；故D符合题意．2、D【解题分析】

当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么玻璃管和水银槽就变成了一个连通器，管内的水银液面将逐渐下降，最终与管外液面相平．故D符合题意为答案．3、A【解题分析】

做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离．二者缺一不可．【题目详解】A.跳水运动员从跳台跳下，在重力的方向上通过了距离，重力对人做了功，故A符合题意；B.小丽背着书包站在路边等车，小丽给书包一个向上的力，书包没有向上移动距离，所以小丽对书包没有做功，故B不合题意；C.小球在光滑水平面上滚动时，由于水平面光滑，则小球不受摩擦力，小球是由于惯性而运动的，也不受推力，所以没有力对小球做功，故C不合题意；D.人提着水桶在水平路面上行走，人给水桶一个向上的力，虽然水桶水平移动了距离，但是水桶在力的方向上没有移动距离，所以人对水桶没有做功。故D不合题意。故选A.4、D【解题分析】

图1中，因为物体做匀速运动，拉力和摩擦力平衡，所以F1=f；图2中，同一物体在同一路面上匀速运动，因为压力大小不变，接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，物体A受到的摩擦力仍为f=F1；A．因为滑轮组中有3段绳子拉着物体，所以s′=3s，此滑轮组的总功为：W总=F2×3s=3F2s，故A错误；BD．此滑轮组的有用功：W有用=fs=F1s，则额外功为：W额=W总-W有用=3F2s-F1s，故B错误，D正确；C．此滑轮组的机械效率为：η=，故C错误。5、B【解题分析】

C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，故C带负电；由图可知，C靠近A小球时，相互排斥，则说明A一定带负电；C靠近B小球时，发现相互吸引，则说明B可能带正电，也可能不带电；由此可知，A一定带负电，B可能带正电，也可能不带电，所以，将A、B靠近时，AB相互吸引，故B符合题意．6、C【解题分析】

A．一个中学生的质量约为50kg，在水平地面上他对地面的压力等于重力约为500N；B．中学生百米赛跑的速度约为8m/s；C．一枚鸡蛋的重力约为0.5N，鸡蛋漂浮在食盐水中，由浮沉条件可知浮力等于重力等于0.5N；D．八年级下册物理课本的质量约为200g即0.2kg。7、D【解题分析】

A．由知道，此时水对杯底的压力是：，故A错误；B．根据题意知道，当小球静止时，杯底部受到的水的压强是：，故B错误；C．由知道，小球的质量是：，由知道，小球的密度是：，由于，所以，小球沉底，故小球在水中静止时受到的浮力是：，故C错误；D．由于是轻质薄塑料杯，其重力可以忽略不计，所以，小球没有放入水中时杯子对桌面的压力是：，小球排开水的重力是：，故小球放入水中时杯子对桌面的压力是：，所以，杯子对桌面的压力的增加是：，即D正确；综上所述，故选D。8、D【解题分析】

AB．手用力推杯子和手托着杯子两种情况下杯子都没动，即杯子没有在力的方向移动，所以手的推力对杯子不做功，故AB不符合题意；C．手托杯子的力方向竖直向上，杯子水平移动，没有在托力方向上移动，所以手对杯子不做功，故C不符合题意；D．手托着杯子的力方向竖直向上，杯子竖直向上移动，所以手向上托的力对杯子做功，故D符合题意。9、C【解题分析】

由图知道，小球在水中处于悬浮状态，即F浮=G物，由阿基米德原理知道，F浮=G排，G排=G物，即m1g=m1g，所以m1=m1，故AB均不正确；根据题意知道，烧杯中装满了水，放入小球后水会溢出，但水的深度不会增加，由p=ρgh知道，容器底部受的压强不变，即p1=p1，故C正确，D不正确，故选C。10、A【解题分析】

ABC．由Ⅰ图和压强公式可得，甲液体密度大于乙液体密度，同一木块在甲乙两种液体中均漂浮，可得浮力等于重力，在两杯液体中所受浮力相等，由浮力公式可得在Ⅱ中排开体积更小，则Ⅱ密度更大，为甲液体，故A正确，BC错误；D．物体所受浮力为液体上下压力差，由于物体均露出液面，则下表面压力则为浮力，又由于浮力相等，则由可得底部所受压强相等，故D错误。11、D【解题分析】

（1）先判断桨在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆；（2）物体间力的作用是相互的，力的作用效果：改变物体的形状、改变物体的运动状态；（3）功的必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离；（4）力是物体对物体的作用，有力时同时存在施力物体和受力物体．【题目详解】A.在划桨时，手移动很小的距离，船桨就能移动很大的距离，因此船桨的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A正确；B.用桨划水，力的作用是相互的，水给桨一反作用力，使龙舟加速前进，力改变了龙舟的运动状态，故B正确；C.水对高速前进的龙舟有力的作用，龙舟在力的方向上运动，水对高速前进的龙舟做了功，故C正确；D.使龙舟向前运动的力的施力物体是水，不是船桨，故D错误。故选D.12、B【解题分析】

A．搬石头但没搬动，石头受到了力的作用，但没有在力的方向上通过距离，所以人对石头不做功，故A不符合题意．B．物体被拉升高，有力作用在物体上，且在力的方向上通过了距离，人对物体做了功，故B符合题意为答案．C．手提滑板匀速前进，有力也有距离，但不是在力的方向上通过了距离，人对物体不做功，故C不符合题意．D．踢出去的足球由于惯性在空中飞行，足球不再受脚的作用力，所以人对足球不做功，故D不符合题意．13、A【解题分析】

人在走路与站立时对地面的压力相等(等于自身重力)，人站立在地面时，双脚着地，受力面积等于两只脚的面积大小，人在走路时单脚着地，受力面积等于一只脚的面积大小，即走路时受力面积变小，根据p=可知，人在走路时对地面的压强比人站立在地面对地面的压强大，故A符合题意，BCD不合题意。14、B【解题分析】

根据功的公式W=Fs，两个物体在大小为F的恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离，则甲图中F做的功等于乙图中F做的功，故ACD错误，B正确为答案．15、B【解题分析】

由题知，两容器放在水平桌面上时，液面一样高，∴两容器内水深h相同，∵p=ρgh，装的都是水，∴水对容器底的压强相同。乙容器横截面积比甲大，据F=pS可知，乙容器中水对容器底的压力比甲容器中水对容器底的压力大；故B正确。16、A【解题分析】

要判断物体的浮沉条件，就要分别求出物体的重力和浮力G物＝m物g＝200×10﹣3kg×9.8N/kg＝1.96N，F浮＝G排＝m排g＝160×10﹣3kg×9.8N/kg＝1.568N；因为G物＞F浮，所以物体将下沉。故BCD错误，A正确。17、C【解题分析】分析：（1）通过判断运动员相对滑雪板的位置关系是否发生变化判断运动员的运动还是静止。（2）减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力来减小压强；在压力一定时，增大受力面积来减小压强。（3）掌握二力平衡的条件以及平衡力与相互作用力的区别；解答：A、以滑雪板为参照物，运动员的位置没有发生变化，所以运动员是静止的。故A错误；B、滑雪板一般都做成较大的面积，是在压力一定时，增大受力面积来减小对雪地的压强，防止陷下去。故B错误；C.雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力，二者等值、反向、共线、不同体不是平衡力，是一对相互作用力，故C正确；D.滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力大小不相等，不满足二力平衡的条件，不是一对平衡力，故D错误；故选C【题目点拨】本题考查了平衡力的辨别和减小压强的方法、运动和静止的相对性等，是一道综合性较强的题目，关键是掌握这些基础知识。18、B【解题分析】

A．连通器是指上端开口、底部相连通的容器；根据连通器的定义可知，此装置左右不连通，不能构成连通器．故选项A错误；B．在容器两侧倒入深度不同的同种液体，观察橡皮膜产生的现象；可以探究“液体压强跟深度的关系”；在容器两边分别装入深度相同，密度不同的甲、乙两种液体，若橡皮膜凹向左边，则右边液体密度大，若橡皮膜凹向右边，则左边液体密度大，因此本实验装置能大致比较两种液体的密度大小，故选项B正确；C．此实验不能观察到橡皮膜向各个方向的凹凸情况，因此不能验证液体内部向各个方向的压强相等，故选项C错误；D．此实验不能探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关，故选项D错误。19、C【解题分析】

甲为定滑轮，由定滑轮的使用特点可知：绳重和摩擦力不计，，并且可以改变力的方向。乙为动滑轮，，由题知，G动=20N＜G，因此。如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，则所做的有用功W有用一样大，由于要克服动滑轮重力的作用，所以使用动滑轮做的总功多，由可知，定滑轮的机械效率高，所以，故C正确为答案，选项ABD错误。20、C【解题分析】

A．物体左侧与3.00cm对齐，右侧与5.23cm对齐，所以物体的长度为5.23cm﹣3.00cm＝2.23cm．此选项错误；B．速度表的计数是100km/h．此选项错误；C．此温度计的分度值为1℃，物体的温度是﹣7℃．此选项正确；D．砝码的总质量为25g，但游码没有在0刻线处，所以物体的质量大于25g．此选项错误．21、B【解题分析】

小孩在匀速下滑的过程中，质量不变，速度不变，动能的决定因素是质量和速度，这两个物理量都不变，所以动能不变；滑下说明高度下降，重力势能减小；机械能等于动能加势能，动能不变，重力势能减小，所以机械能减小；故B正确。22、B【解题分析】

A．对着两张平行的纸吹气，两纸中间的空气流速大压强小，而两纸的外部空气流速小压强大，两纸受到两边向内的压力差，所以两张纸被压到一起，能用流体压强与流速的关系来解释。故A不合题意；B．如图所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起，是因为液体对容器底和侧壁有压强。不能用流体压强与流速的关系来解释。故B符合题意；C．当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险。所以人必须站在安全黄线以外的区域候车。能用流体压强与流速的关系来解释。故C不合题意；D．相等的时间内，空气经过机翼上面的路程大于下面的路程，机翼上面的空气流速大于下面的流速，机翼上面的压强小于下面的压强，出现压强差，出现了压力差，这个压力差就是机翼向上的升力；能用流体压强与流速的关系来解释。故D不符合题意。23、D【解题分析】

A．缝衣针的表面做得很光滑,减小接触面的粗糙程度减小摩擦力,与题意不符.B．在笨重设备底部装四个轮子,是用滚动代替滑动,减小摩擦力,与题意不符;C．自行车转动部位加润滑油,减小接触面的粗糙程度减小摩擦力,与题意不符;D．冬天,马路上有冰时,在路上面撒上沙子,通过增大接触面的粗糙程度的方法增大摩擦力,故与题意相符.24、D【解题分析】

根据对常见物理量及其单位的掌握作答。【题目详解】A、米是长度的基本单位。故A不符合题意；B、秒是时间的基本单位。故B不符合题意；C、牛顿是力的基本单位。故C不符合题意；D、千克是质量的基本单位。故D符合题意。故选：D。25、D【解题分析】

A．惯性的大小只与质量大小有关，运动员质量不变，惯性不变。故A错误；B．运动状态包含运动速度大小和运动方向，转弯滑行的过程中，运动方向改变，故运动状态改变，故B错误；C．在冰壶运动中，运动员刷冰是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故C错误；D．冰球运动员用球杆推着冰球使其水平滑动的过程中，重力竖直向下，距离沿水平方向，力和距离方向不一致，故冰球所受重力没有做功，故D正确。故选D。26、B【解题分析】

A．惯性只与质量有关，不能消除，佩戴安全带是为了防止惯性造成的危害；B．汽车轮胎上的花纹是在压力一定时通过增加接触面粗糙程度增大摩擦力；C．机翼利用了流体中流速越大压强越小的原理；D．平板车安装许多轮子是为了在压力一定时增大受力面积减小压强。27、A【解题分析】

A、用吸管吸饮料时，吸出吸管中的部分空气，使吸管内的气压减小，瓶中饮料在大气压的作用下，上升通过吸管进入口中，故利用了大气压的作用；故A符合题意；B、拦河坝修成上窄下宽的形状是因为液体的压强随深度的增加而増大，这样可承受更大的压强，不是利用大气压，故B不符合题意；C、雪橇做的比较宽大是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意；D、刀口磨的很锋利是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。28、C【解题分析】

A．将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方沿水平方向吹气，由于纸条上方的空气流速大，压强小，纸条下方的空气流速小，压强大，纸条受到一个竖直向上的压力差而飘起来，即能说明“流速对流体压强有影响”，故不符合题意；B．用漏斗向下吹气，使乒乓球上方空气流速大，压强小，下方空气流速小，压强大，使乒乓球不会下落，即能说明“流速对流体压强有影响”，故不符合题意；C．孔明灯升空是因为灯内气体受热膨胀，体积增大，所受浮力增大，当大于灯本身的重力后它就会升空了，即不能说明“流速对流体压强有影响”，故符合题意；D．向纸中间吹气两纸片靠拢是因为，中间气体流速大，压强小，两侧气体流速小，压强大，使纸片向中间靠拢，即能说明“流速对流体压强有影响”，故不符合题意。29、D【解题分析】

A．中学生大拇指的长度在5cm左右，防盗门钥匙的长度与此差不多，在5cm＝0.5dm左右，故A不符合实际；B．人步行的速度约为1m/s，故B不符合实际；C．一本九年级物理教材的质量约为300g＝0.3kg，故C不符合实际；D．人体感觉舒适的温度在25℃左右，故D符合实际。30、C【解题分析】

物体的质量为：60g=0.06kg，体积为：100cm³，物体的密度为：===0.6g/cm3，由于物体的密度小于水的密度，则物体在水中漂浮，漂浮的物体受到的浮力和物体重力相等，为：F浮=G=mg=0.06kg10N/kg=0.6N。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、漂浮8800【解题分析】试题分析：根据正方体的重力G=8N，体积；求正方体的密度为：小于水的密度；因此物体在水中应该处于漂浮；此时物体所受浮力等于重力，大小为8N；物块下表面受到水的压强大小为．考点：物体的浮沉条件压强浮力32、竖直向上等于增大摩擦力大气压/大气压强【解题分析】

[1][2]瓶子静止不动，处于平衡状态，在竖直方向上，瓶子受到的摩擦力和重力是一对平衡力，所以大小相等、方向相反，故摩擦力的方向竖直向上，其大小等于瓶的重力；

[3]瓶盖上的竖条纹，增大了手与瓶盖之间的粗糙程度，从而增大了两者之间的摩擦力；

[4]吸管吸饮料时，先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里。33、3006【解题分析】

第一空．牛奶的密度是1.2×103kg/m3=1.2g/cm3，根据密度公式可知，m=ρV=1.2g/cm3×250cm3=300g；第二空．由可得m=ρ氧气V=9kg/m3×V，对病人供氧用去了，则m′=ρ氧气V=×9kg/m3×V=6kg/m3×V，体积保持不变，根据可得，瓶内剩余的氧气的密度：=6kg/m3。34、静止【解题分析】

飞行员驾机保持不变的队形匀速飞行时，四架飞机的相对位置没有发生变化，此时四架飞机处于相对静止状态。35、不变变小【解题分析】

物体漂浮时，浮力等于重力，根据海水密度的变化，结合F浮=ρgV排可知浮标露出海面体积的变化情况．【题目详解】因为浮标始终漂浮，并且浮标重力不变，由于浮力等于重力，故浮力不变；浮力不变，因为海水密度减小，由F浮=ρgV排可知，浮标排开海水的体积变大，则露出海面体积变小．36、力增大重力【解题分析】

力的作用效果：力可以使物体发生形变，力可以改变物体的运动状态；重力势能与质量和高度有关；地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用。【题目详解】毽子被踢出，在力的作用下运动状态发生改变，表明力可以改变物体的运动状态；在毽子上升过程中，毽子的质量不变，高度增加，重力势能增大；毽子在重力作用下，最终会落向地面。37、12省力【解题分析】

第一空．设杠杆上每一个格的长度为L，则重物的力臂为2L，动力的力臂为4L，由杠杆的平衡条件可得：G×2L=F1×4L，则物体的重力：G=×F1=2×6N=12N；第二空．因2L<4L，所以，此时杠杆属于省力杠杆．38、不做功不做功【解题分析】

第一空．探测器距月面100m处悬停时，在反推发动机提供的推力的方向上没有移动了距离，所以对探测器没有做功；第二空．沿水平方向移动的过程中，推力方向竖直向上，探测器移动的方向与推力的方向垂直，所以推力对探测器不做功。39、粗糙程度增大增大压力滑动【解题分析】

(1)[1][2]轮胎上刻有花纹，是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；(2)[3]刹车时用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；[4]刹车时，闸皮在轮圈上滑动，所以闸皮与轮圈之间的摩擦是滑动摩擦。40、>>【解题分析】

设冰的重力为G,容器底面积为S,则冰块容器底的压力F1＝G,冰对容器底的压强为p1＝F1S＝GS；冰熔化后,质量不变,即水的重力也为G,但根据题目中容器的形状,水产生的压力F1<G,即F1>F1.