初中历史人教七年级下册-第2课 预习导学从“贞观之治”到“开元盛世”_第1页
初中历史人教七年级下册-第2课 预习导学从“贞观之治”到“开元盛世”_第2页
初中历史人教七年级下册-第2课 预习导学从“贞观之治”到“开元盛世”_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

初中历史七年级下册第2课从“贞观之治”到“开元盛世”班级_________姓名_________学习目标学习目标1．知道唐太宗和“贞观之治”、女皇帝武则天、唐玄宗治国的主要策略及“开元盛世”；结合史实，评价唐太宗。2．归纳唐太宗、武则天、唐玄宗治国的具体措施，比较他们治国方略的相似之处。3．在评价历史人物的过程中，体会杰出人物对历史发展所起的推动作用和历史人物活动的丰富性。课前学习任务课前学习任务搜集有关唐太宗、武则天、唐玄宗的资料。课堂学习任务课堂学习任务【学习任务一】梳理唐朝建立的相关知识。时间建立者国号都城【学习任务二】归纳唐太宗的治国理念。【学习任务三】唐太宗采取了哪些治国措施？【学习任务四】总结唐太宗“贞观之治”局面的主要表现。【学习任务五】武则天的治国举措有哪些？内容举措政治经济用人【学习任务六】武则天的主要政绩有哪些？【学习任务七】唐玄宗采取了哪些改革措施？内容举措政治用人经济文化【学习任务八】总结唐玄宗“开元盛世”局面的主要表现。【学习任务九】总结“贞观之治”“开元盛世”局面出现的共同原因。【学习任务十】唐朝前期盛世局面的出现对我们今天有何启示？本课小结本课小结根据本课所学内容，列出关键词或画出思维导图。课后任务课

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论