公开课青春的情绪定

复习回顾正在步入青春期的你打算怎样开始自己的青春之旅？

温故知新人的身上有一宝，有时哭来有时笑；笑一笑来十年少，胜过灵丹和妙药；哭一哭来人自扰，烦恼痛苦甩不掉；你说奇妙不奇妙。猜谜语教学目标导入新课情绪第一目情绪面面观自主预习情境一：一早起床洗漱，一照镜子发现自己又冒出青春美丽痘。情景剧：倒霉的一天学生活动情境四：放学路上，天气阴沉下起了大雨，没带雨伞全身被淋湿，还被同学撞倒。情境二：一进班，同学们看着我偷偷笑，悄悄议论。我知道他们又在笑我的青春痘。情境三：英语课上，老师下发昨天的试卷，我一脸兴奋，可拿到试卷我一脸失落，怎么才考了65！悲催的是还要被叫家长，这次gameover了。基本情绪：喜哀惧情绪的分类

新课讲解怒复杂情绪：惊喜哭笑不得喜极而泣乐极生悲悲喜交加悲愤害羞、焦虑、厌恶、内疚......百感交集！新课讲解情绪的分类基本情绪：喜、怒、哀、惧等复杂情绪：害羞、焦虑等归纳总结情绪的分类情绪的特点：复杂多样情境一：一早起床洗漱，一照镜子发现自己又冒出青春美丽痘。情景剧：倒霉的一天学生活动情境四：放学路上，天气阴沉下起了大雨，没带雨伞全身被淋湿。情境二：一进班，同学们看着我偷偷笑，悄悄议论。我知道他们又在笑我的青春痘。情境三：英语课上，老师下发昨天的试卷，我一脸兴奋，可拿到试卷我一脸失落，怎么才考了65！悲催的是还要被叫家长，这次gameover了。周围的舆论氛围对事情的预期个人生理周期自然环境个人生理周期对某件事情的预期周围的舆论氛围自然环境归纳总结影响情绪的因素放学时，铃声是悦耳的思考时，铃声是刺耳的考试时，铃声是紧张的个人生理周期对某件事情的预期周围的舆论氛围自然环境归纳总结影响情绪的因素随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化

情境五：这次考试小东由于粗心大意导致很多题都写错了，他很懊恼，情绪消沉，一怒之下把试卷撕了，哭了起来。回到家，吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚。请问：小东和芳芳面对考试的情绪有什么不同？情绪对他们分别产生了什么作用？探究与分享情绪的作用情境六：他的同桌芳芳也没有考好。拿到试卷冷静地分析出错的原因，主动将错题改正并写在作业本上，心里舒坦多了。回到家，吃得好、睡得香，精力充沛，学习劲头很足。负面情绪正面情绪

正面情绪：它可能激励我们克服困难、努力向上。

负面情绪：它也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。影响身体健康。情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动情绪的作用归纳总结情绪的作用有人说：“在喜怒哀惧这四种基本情绪中，喜只有积极影响，怒、哀、惧只有消极影响”。这一说法正确吗？误区警示探究与分享例一：《儒林外史》中的范进，多年考不中举人直到50多岁时，终于听到自己金榜提名，“喜极而疯”。例二：战国时期孙膑被砍去双脚后，怒而发奋，写出《孙膑兵法》。

情绪本身无所谓好坏，但是由情绪引发的行为及行为的后果则有好坏之分第二目情绪的青春色调自主预习情绪反应激烈1情绪波动与固执2情绪的细腻性3情绪的闭锁性4情绪的表现性5自主学习青春期情绪的特点

情境七：小东是班级的宣传委员，擅长绘画。一天中午，他正在出板报，很多同学围观，不少同学赞叹，小东听后心里美滋滋的，脸上却紧紧绷着，装作满不在乎的样子，画得也更起劲儿。这时，几个同学过来了，对板报提出了一些意见，小东不高兴了，回头生气地看着他们，这几个同学仍然不停地说，小东扔下粉笔，冲着他们大声地说：“你行，我不干了。”随后，扬长而去，剩下这几个同学尴尬地站在那里。

1、小东的变化反映了青春期情绪的什么特点?2、小东该怎么办呢？探究与分享青春期情绪的特点青春期的情绪带给我们不同感受，善于激发正面情绪感受，让生活更加绚烂多彩

学习积极面对负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。归纳总结正确面对青春期的情绪特点课堂小结青春的情绪情绪青春期情绪情绪的分类和特点产生情绪的因素情绪的作用青春期的情绪特点正确面对青春期情绪特点你改变不了环境，但你可以改变自己你改变不了事实，但你可以改变态度你不能左右天气，但你可以改变心情你不能控制他人，但你可以掌握自己保持正面情绪，做情绪的主人结束语

在情绪ABC理论中：A表示诱发性事件，；B表示个体针对对此诱发性事件产生的一些信念，即对这件事的一些看法；C表示自己产生的情绪和行为的结果。通常人们会认为诱发事件A直接导致了人的情绪和行为结果C，事实上对事情的看法影响情绪和行为结果拓展空间情绪ABC理论-埃利斯事件态度和看法情绪、行为结果考试考试主动将错题改正，吃得好、睡得香，精力充沛，学习劲头儿很足。正面情绪吃不下饭、睡不着觉，精神紧张负面情绪ABC芳芳玲玲情绪ABC理论正确看待考试过分注重考试结果1、古语“漫卷诗书喜欲狂”、“哀民生之多艰”、“草木皆兵”、“怒发冲冠”分别表达的情绪是A.喜、怒、哀、惧B.喜、哀、惧、怒C.惧、怒、喜、哀D.喜、惧、哀、怒

课堂验收B2、学习成绩优异的王丽原以为自己会像过去一样在期中考试取得第一名，可由于发挥失常，只取得了第五名，因此她的情绪很失落。导致情绪失落的因素是：A、个人的生理周期B、周围的舆论氛围C、对某件事的预期D、自然环境的影响

C课堂验收3、处于青春期，我们富有激情和热情，为了目标和理想不惜一切，也会因为一点儿小事而冲动。这体现了青春期：A、情绪反应激烈B、情绪波动与困扰C、情绪的细腻性D、情绪的闭锁性

A课堂验收4、面对同样美丽的风光，大诗人李白在流放途中写下了“楚江清若空，遥将碧海通……平生不下泪，于此泣无穷”的忧郁诗句；几年后，他遇到大赦，重获自由，故地重游欣喜提笔写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”来表达自己的愉悦之情。由此可见①人的情绪是复杂多样的②人的情绪反映着人对外界事物的态度③人的情绪总的来说消极多于积极④随着周围情况的变化，我们的情绪也经常发生变化A①②B②④C③④D①③

B课堂验收5、人们常说“多愁善感”和“喜怒无常”来形容少年的情绪。青春期是情绪发展的一