北师大版初中物理八年级全一册（北京课标版）课件压力 压强同课异构_第1页
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文档简介

一、压力压强知识链接1.力的三要素_____、_______、_______2.力的作用效果①________________

②________________3.重力的方向_______4.速度是表示物体_______的物理量大小

竖直向下方向

作用点

使物体发生形变改变物体的运动状态运动快慢问题一压力

阅读教材P55，观察与思考下列三幅图，这些力有什么共同特点？（1分钟）1、压力的方向：____________________垂直受力面指向被压物体2、压力：垂直作用在物体表面上的力做出物块的重力和对受力面的压力示意图练习结论：压力与重力无直接关系，物体放在水平面上压力的大小和方向与重力相同∟GF压∟GF压∟GF压问题二影响压力作用效果的因素

用两个手指顶住铅笔的两端，比较手指凹陷程度和感觉

①比较两个手指②增大压力比较尖端手指压力的作用效果与_________,________有关.压力大小凹陷程度（形变）压力作用效果猜想受力面积①探究压力的作用效果与压力大小的关系②探究压力的作用效果与受力面积大小的关系受力面积压力________相同，____越大，作用效果越明显。_____相同，_______越小，作用效果越明显。要求：

1、自学P56，利用器材，自主设计（控制变量法）

2、小组合作，交流展示实验结果。

3、共5分钟。压力受力面积若压力和受力面积都不相同怎么办？路程同比时间时间同比路程速度：路程和所用时间的比（v=s\t）压力同比受力面积受力面积同比压力压强：

压力大小与受力面积的比（p=F\S）甲乙路程150m80m时间30s8s甲乙压力1800N500N受力面积6m24m21、压强2、计算公式：p=

FS变形F=pSS=Fp3、1N/m2=____Pa1牛米2

帕斯卡（Pa）

牛/米2

1N/m2的物理意义：1平方米的受力面积上受到的压力为___1N表示压力作用效果的物理量物理意义练习

课本P58，作业第一题问题三增、减压强的方法增大压强的方法减小压强的方法减小S增大F减小F增大S“轻功”请小组合作，尝试站在纸卷上1、压力的作用效果用________来表示，压强单位是——————，公式______。2、一张报纸对桌面的压力是0.8N，面积0.8m2,它对桌面压强多大？3、用较宽的扁担挑东西是______（增大/减小）

压强压强帕斯卡

p=F\S当堂检测减小小结压力压力作用效果（形变）压强三要素影响因素大小方向作用点压力大小受力面积大小物理意义公式单位增、减压强方法定义作业

芭蕾舞演员的体重约500N，当用一只脚的足尖跳舞时与地面接触面积

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