初中八年级语文课件-北冥有鱼-“江南联赛”一等奖

诸子百家儒家：孔丘、孟轲、荀况墨家：墨翟法家：韩非、商鞅兵家：孙武、孙膑纵横家：惠施名家：苏秦、张仪、公孙衍道家：老聃、庄周、列御寇杂家：吕不韦庄子，名周，宋国蒙人，战国时期哲学家、道家学派的代表人物，后人称之为“南华真人”。《庄子》又名《南华经》，《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。庄子与老子并称为“老庄”，他们的哲学为“老庄哲学”。《北冥有鱼》节选自内篇中的《逍遥游》，第二则选自外篇中的《秋水》。作者简介

庄子的散文在先秦诸子中独具风格，庄子善于运用寓言故事说理，想象雄奇瑰丽，语言活泼风趣，思想睿智深刻，极富浪漫主义特色。庄子在哲学思想上继承和发展了老子“道法自然”的观点，使道家真正成为一个学派，他也成为了道家的重要代表人物。政治上，他主张无为而治；生活上，他的态度是：一切顺应自然。作者简介北冥有鱼北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏/之徙于南冥也，水击/三千里，抟/扶摇而上者/九万里，去/以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。北冥鲲鹏迁徙齐谐抟邪给下列加点字注音：mínɡ

kūn

xǐxiétuán

yé北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。同“溟”，海代词，它的是，叫作大鱼名变化脊背振奋，这里指用力鼓动翅膀翅膀悬挂在天空的云助词，的助词，的⑴北冥有鱼，其名为鲲。⑵鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。【翻译】北海里有一条鱼，它的名字叫作鲲。【翻译】鲲的体形巨大，真不知道大到几千里；变化成鸟，它的名字就叫鹏。⑶鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。【翻译】鹏的脊背，真不知道大到几千里；当它用力鼓动翅膀飞翔时，它的双翅就像悬挂在天空的云。鲲化为鹏

是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”这海水运动迁徙到表判断语气记载怪异的事物击水，拍打水面盘旋飞翔旋风离开凭借气息，指风助词，不译⑷是鸟也，海运则将徙于南冥。⑸南冥者，天池也。【翻译】这只鹏鸟呀，借着海水运动时的大风迁徙到南海。【翻译】南海是个天然形成的水池。⑹《齐谐》者，志怪者也。⑺《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”【翻译】《齐谐》，专门记载怪异的事物。【翻译】《齐谐》中说：“鹏鸟迁徙到南海，翅膀拍击水面激起的水花，高达三千里，（然后）乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，（它是）凭借着六月的大风离开的”。

水击三千里，抟扶摇而上者九万里。

野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。山野中的雾气用表示选择语气词，吗代大鹏看也罢了吹拂这样尽头气息⑻野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。⑼天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？【翻译】山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。【翻译】天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而望不到尽头呢？⑽其视下也，亦若是则已矣。

【翻译】大鹏从天空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。通假字：①是鸟也，海运则将徙于南冥。

【】冥：通“溟”，海特殊句式：①南冥者，天池也。判断句。者……也：表判断语气。②（鹏）去以六月息者也。倒装句。状语后置句。一词多义：息①去以六月息者也【】

②生物之以息相吹也【】气息，指风其①其名为鲲【】②其远而无所至极邪【】③其视下也，亦若是则已矣。

【】气息表示选择代大鹏它的，指鱼的古今异义：①怒而飞。

古义：【】

今义：【】②海运则将徙于南冥。

古义：【】

今义：【】生气，发怒

振奋，指用力鼓动翅膀

海水运动

海上运输

古今异义：③南冥者，天池也。

古义：【】

今义：【】④野马也，尘埃也。

古义：【】

今义：【】天然形成的水池

高山湖泊名

山野中的雾气野生的马

本文相关成语：①鹏程万里：②扶摇直上：形容前程远大。

形容地位、名声、价值等迅速上升。内容分析：

请同学们用自己喜欢的方式读课文，回答下列问题：⑴“鲲鹏”可高飞九万里，能从北海飞到南海，但必须借助“海运、扶摇”，作者这样写意在说明什么?⑵作者引用《齐谐》的话有什么作用?⑶结全课文内容，说说文中的鹏的形象。⑷结合原文说说“野马”“尘埃”的运动依靠什么?写它们有什么作用?内容分析：⑴“鲲鹏”可高飞九万里，能从北海飞到南海，但必须借助“海运、扶摇”，作者这样写意在说明什么?答：作者这样写旨在说明世间万物都要凭借外力才能活动，都没有绝对的自由。⑵作者引用《齐谐》的话有什么作用?答：作者借《齐谐》一书的话来证明对鹏的描写是真实可信的。内容分析：⑶结全课文内容，说说文中的鹏的形象。①从“鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云”一句可以看出，鹏是一个硕大无比的形象。②从“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”一句可以看出，鹏是一个力大无穷、善借长风、志存高远的形象。内容分析：⑷结合原文说说“野马”“尘埃”的运动依靠什么?写它们有什么作用?答：通过文中的“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也”一句，可见它们的运动依靠气息的吹拂。作用：将野马、尘埃与鲲鹏对比，突出说明世上万物无论大小，都有所凭借，都受到不同的限制，没有绝对的自由。内容分析：

请同学们用自己喜欢的方式读课文，回答下列问题：⑸赏析“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”这句话。⑹“抟扶摇而上九万里”的鲲鹏给了你什么启示?⑺你敬佩鲲鹏吗?谈谈你的理由。⑻根据文章内容，归纳全文主旨。内容分析：⑸赏析“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”这句话。答：这句话用了大胆的想象以及夸张的修辞手法，“击”“抟”二字生动传神地描绘出了鲲鹏振翅拍水、盘旋飞向九万里高空的景象，激发了读者的豪情壮志。内容分析：⑹“抟扶摇而上九万里”的鲲鹏给了你什么启示?答：李白云：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。鹏鸟展翅高飞、搏击长空、徙于南冥，告诉我们做人要像鲲鹏那样有远大的抱负并执著追求。⑺你敬佩鲲鹏吗?结合生活实际谈谈。内容分析：①我敬佩鲲鹏。因为鲲鹏有远大的理想和抱负，徙南海、翔九天，搏击长空。就像顾炎武、毛泽东、周恩来等伟人一样，以天下为已任，值得我们学习。②我不敬佩鲲鹏。其实我们做人应知足常乐、淡泊名利，就像普通的劳动者，脚踏实地，在平凡的工作中做出不平凡的贡献也未尝不可。解题方法?

庄子通过描述鲲鹏的形象之美，指出鲲鹏奋飞必须凭借强大的风力，说明任何事物的存在都是依附于一定条件的，他们的活动都是有所凭借的，都没有绝对的自由。全文主旨：北冥有鱼鲲鹏形象形体硕大无比变化神奇莫测奋飞气势壮美鹏鸟奋飞必须凭借强大风力云雾尘埃需靠气息相吹任何事物的存在都是依附于一定条件的，它们都有所凭借，没有绝对自由。文章脉络：抒发天地