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文档简介

人教版八下第三单元19课

学校:洛阳市第五十五中学执教人:徐银萍《登勃朗峰》

马克·吐温整体阅读—读熟文章1.我们

而上,威严的穹顶也随之愈升愈高,耸入蓝天……2.彩霞满天,白云

,轻歌曼舞……3.我可是

的车夫之王啊。

拾级缭绕名副其实整体阅读—理清游踪

段落行路方式

所至

所见(写了)

特点

所感上山

略下山

略1-67-11徒步雇马车马蒂尼黑首高地前往沙蒙尼山中奇景嶙峋怪石精美柔细清淡柔和瞬息万变车夫车夫朋友怪异、狂妄、热情、洒脱像“肥皂泡”美而短暂,珍贵欣赏之意峰巅云彩

选择阅读—读出幽默感

提示:1.推荐阅读重点:1段、8段、9段

2.形式自由:可一人;也可找帮手,合作朗读。

朗读提示—第一段

……路为上坡——一路都为上坡——且相当陡峭。天气灼热难当,乘坐在缓慢爬行的骡子背上和辚辚前进的马车里的男男女女,焦炙于火辣辣的艳阳之下,真是可怜可悯。我们可在树林中避暑纳凉,稍作歇息,可那些人不行。既然花了钱坐车,就一定要使他们的旅行物有所值。

写作训练—转述改自述

车夫说的是法语,还不时地打嗝,像是在加标点符号。他朋友也是法国人,说的却是德语—但标点系统毫无两样。那朋友神情威严地冲我们说道:“

作者态度读出来—齐读11段

那车王果然信守诺言(哈哈)——像疾风般赶上并超过了那长长的游客车队。结果,到达沙蒙尼旅馆后,我们住进了上等的房间。如果这位王爷的车技略欠敏捷(哈哈)——或者说,不是老天有意安排,在他离开阿冉提时喝得酒气熏熏,结果就不会是这样的了。

结尾彩蛋—逗号能否换破折号?

结果,到达沙蒙尼旅馆后,我们住进了上等的房间。

作业

写作:选择今天上课读书有特色的一位学生,

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