文化生活知识结构_第1页
文化生活知识结构_第2页
文化生活知识结构_第3页
文化生活知识结构_第4页
文化生活知识结构_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

文化生活知识结构一、文化与生活知识点补充体味文化文化的外延文化形式(如文学、艺术等)丰富多彩;文化活动(文化生产、传播、积累的过程);文化现象(无时不在、无处不在);文化特色(不同区域、不同人群的文化生活各有特色);文化形态(有古今地域之别);文化性质(有先进与落后、健康与腐朽之分)文化的内涵文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品(意识形态和非意识形态)文化是人类社会特有的现象(不是纯自然)文化素养非天生,而是在教育和实践中形成精神文化与物质载体的关系(通过物质载体透视精神文化)文化的作用文化是一种精神力量,在实践中转化为物质力量,对个人和社会产生影响(积极和消极)文化与经济、政治、综合国力、个人成长文化与经济、政治相互影响经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映(不一定同步),又反作用于经济和政治(作用性质不同)文化与经济相互交融:科技、人才、教育推动经济发展;文化产业迅速崛起,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中越来越突出文化与政治相互交融:(国内)提高公民的文化素养,增强参政意识和能力,推动民主和法制的发展;(国际)文化渗透加剧,反对文化霸权主义文化与综合国力竞争文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出,文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力、凝聚力中,成为综合国力的重要标志。中国在文化发展的国际竞争中应如何应对文化对个人成长的作用(人创造文化,文化塑造人)文化对人们的影响(潜移默化的特点):影响人的来源、影响人们的实践活动、认识活动、交往方式和思维方式。对我们的要求:积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,增强精神力量社会发展与人的发展的关系(相互结合、相互促进)聚焦文化竞争力为什么和平与发展成为时代主题,国际竞争的实质是综合国力的较量。文化竞争力倍受关注,其中科技、教育占有十分重要的地位。对于发展中国家来说,文化在综合国力的竞争中是维护自身文化安全的精神武器。怎么办把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,优先发展教育和科技;大力发展文化产业,推动文化生产力的发展;做传播中华文化的使者,推动中华文化走向世界。文化生活知识结构二、文化传承与创新知识点补充文化多样性与文化传播文化发展的过程是文化传承的本质是文化的创新。文化多样性集中表现民族节日和文化遗产民族节日是民族文化的集中展示文化遗产地位:一个国家和民族历史文化成就的重要标志,是人类共同的文化财富。作用:展示世界文化的多样性。保护:以名录方式确立)世界文化有共性与个性(源于实践的共同规律和差异)。文化多样性是文化的魅力所在,文化是民族的,又是世界的。文化多样性是文化繁荣的前提。对待文化多样性的正确态度认同本民族文化,尊重其他民族文化尊重文化多样性的意义发展本民族文化,实现世界文化繁荣。尊重文化多样性的原则各国文化一律平等文化传播(文化交流的过程)文化传播的途径(三个重要途径:商人贸易、人口迁徙、教育)文化传播的媒介传媒的发展阶段(口语-文字-印刷-电子-网络)现代大众传媒的产生以印刷媒体的推广为标志,现代信息技术已成为文化传播的主要手段文化交流对中国和世界的作用(相互促进、共同发展)对文化传播的正确态度(热情欢迎、主动推动)文化的继承性与文化发展文化继承性传统文化的继承性表现在传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想等的继承传统文化的特点相对稳定性(保留基本特征、具体内涵又因时而变)鲜明的民族性(是维系民族生存和发展的精神纽带)传统文化在现实生活中的影响(两面性)对待传统文化的正确态度—取其精华,去其糟粕(批判继承,辩正否定)继承和发展文化继承与文化发展的辩证关系及要求:继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,不断推陈出新,革故鼎新。影响文化发展的重要因素及如何影响:社会、科学技术(特别是现代信息技术)、思想运动、教育教育在文化传承中的功能、特点:能动性活动,有选择、传递、创造文化的特定功能文化创新文化创新的源泉和作用文化发展的实质在于文化创新文化创新的源泉、动力、基础—社会实践文化创新的作用总体作用:民族进步的灵魂,国家兴旺发达的不竭动力。具体表现:文化创新可以推动社会实践的发展,能够促进民族文化的繁荣。人民群众是文化创新的主体,这赋予了当代中国文化工作者的使命和职责文化创新的途径文化创新的根本途径—社会实践如何再造中华文化新辉煌基本途径继承传统,推存出新—如何对待传统文化(既植根于传统文化,又体现时代精神)面向世界,博采众长—如何对待外来文化(博采众长、和而不同、以我为主)文化创新中要反对的错误倾向—守旧主义、封闭主义,民族虚无主义、历史虚无主义综合探究:建立“学习型社会”全

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论