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PAGE2PAGE3实习小组调查报告小组成员：XXXXXX教育实习小组调查报告调查课题：高一学生参与课外辅导的调查调查地点：双流棠湖中学外语实验学校调查对象：高一年级各班调查时间：2014年10月22日调查小组人员：XXXXXX概述：学生在学校期间，接受正规的学校教育，但是现在更加常见的是学生放假放学之后参加各种形式的培训辅导。出于很多目的，学生家长会安排学生参加各式各样培训班或者找个人家教上门辅导。一个好的培训班能让学生在珍贵的业余时间更加高效的学习。一套好的学习方法不仅能使学生有事半功倍的效果，也能使学生更好更系统地掌握各科内容。同样，课外辅导的教师不仅要研究教学法，更重要的是根据学生的年龄特征和心理特征，总结并引导学生掌握正确的学习方法。因此我对中学生参加课外辅导的情况做了如下初步调查。一、调查目的1．了解学生目前的学习状况；2．归纳学生都参加哪类辅导班；3．找出学生参加辅导班的各种目的。二、调查对象及其方式本次调查主要是对双流棠湖中外语实验学校高一的全体学生进行部分抽查问答的方式，并在重点班选出几名优等生进行问答。三、调查结果（一）目前学习状况。经过对学生的成绩调查，在双流棠湖中学外语实验学校，高一学生当中，成绩分化现象渐渐明显，学生在课堂中学习到的知识仅仅只满足他们对于课堂作业以及老师布置的作业，在学校每天的每节课均有课程安排，没有自习课，所以留给学生的自主自习时间以及课

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