2022中考作文模拟写作：追梦

中考作文摘照作：“追梦”

文题模拟

阅读下面的文字，按要求作文。

在清华大学建校110周年校庆日即将来临之际，习近平发表重要讲话，要求当代中国

青年“矢志追求更有高度、更有境界、更有品味的人生”。

老师说：追求梦想过程中，你会经历许多的酸甜苦辣，而每一次经历都是一种成长。

同学说：人生的故事可更精彩，而我们就是这个故事中的主角。

上面的文字引发了你怎样的联想、感触或思考？请自选角度，自主立意，自拟题目，

写一篇文章。

文题解析

梦想，可以是渴望拥有某一个事物，如集邮、收集最美的树叶等;可以是学做美味糕点、

小手工、滑滑板、游泳等技能;还可以是‘大”的梦想，需要用一生去追求——文学新星、篮

球明星、音乐之星等。

文章须写出追梦这一过程，这意味着在整个过程中要体现出自己的思考、领悟。可以

从以下两个角度进行构思。

雕琢过程，细刻画面。追求过程中，有渴望——不得—坚持——收获的长期坚守;或

是有尊梦——追梦——圆梦，失败—怀疑——坚定的追梦阶梯，层层推进。而在追梦过

程中遇到困难时，产生迷茫、怀疑时，因了自然中美丽的一景一物、身畔的一笑一动、某

一句话语的温度、某一个微笑的暖心，而继续坚定信心往前走。既要写出梦想之花绽放的

过程，更要写出追梦人细腻的心路历程，才能有梦想阶段性成果的璀璨光华。

明悟哲理，自然深邃。寻梦路上，会收获人生最美丽的风景：心灵上的蜕变、思想上

的成熟、情感上的芬芳，这些都是追梦路上的收获，也是体现文章主旨之所在。

素材

素材一：孔子曾带领弟子周游列国，企图游说诸侯恢复周代的礼乐文明。以孔子的学

识和才能，他完全可以顺应君主们的需求，放弃自己的政治梦想，可以锦衣玉食、生活无

忧。然而孔子全然不顾名利的诱惑，在列国间奔走14年。一次，孔门弟子到达一片荒野,

天色渐暗，夜幕降临。师生端坐，忍饥挨饿。孔子指着北极星，向大家提出一个问题：“北

极星就像周天子，群星便是诸侯，那么北极星与群星的关系如何？”学生们纷纷应对，皆不

得要领。孔子便说：“譬如北辰，居其所而众星共之。”

素材点拨：儒家鼻祖孔子虽然满腹经纶，但没有"货与帝王家”，为了实现自己的政治梦

想，生活困顿终不改其志。在那荒原之中，姑且不论其学术内容，只看这一群人能够在困

苦中不放弃自己追求的梦，以天为庐，以地为席，在清风明月中讨论切磋，我们就能体会

出人类心灵的独特力量，那就是矢志不渝地追求心中永远的梦想。

素材二：海明威笔下的老人桑地亚哥有个梦想：一定要捕获一条大鱼。八十四天里他

渴求、等待、寻觅、执着。他苍老、孤独、贫穷，但心中的阳光让他誓不低头、全力以赴、

舍命一搏、九死无悔——“冲啊，老头，把那条鱼拿下。鱼很强壮，很聪明，但它终将会被

我打败。”桑地亚哥总是这样追逐自己的梦想，即使在茫茫的大海上孤单一人与大马林鱼奋

战的时候，他也会这样大笑着告诉大海：“人可以被毁灭，但不能被打败。”梦想，这生命之

美、人性之辉，就是照亮这位老人心中的一束最灿烂的阳光。

素材点拨：那个孤独的老人，当他在大海里与大鱼顽强搏斗时，当他在巨浪中与鲨鱼

殊死拼命时，他的追梦精神深深地镌刻在人们的记忆中。一个普通平凡的人物用奋争与执

着书写了自己的追梦历程，震撼了世人。

佳作示例1

探寻生命意义，书写精彩人生

何阳雅颂

有一条路，荆棘遍布，寸步难行，但我们却不得不坚持行进。因为它的尽头，种着梦

想。

——题记

青年，是蓬勃生机、活力无限的代名词，是祖国的花朵，是未来的希望。鲁迅曾言：“愿

中国青年都摆脱冷气，只是向上走。”确实，作为新一代青年，我们应勇于追梦，探寻生命

意义，书写精彩人生。

要实现生命意义，首先我们应拓宽视野，丰盈精神。古人曾言：“读书随处净土，闭门

即是深山。”要正确理解生命意义，我们首先应该做的，便是掌握更多知识，追求有品味的

人生。随着科技的流行，抖音、快手等短视频软件越来越火，也有许多人沉溺在这看似富

有趣味，细细品味却很空洞的大量信息中。这是不行的，我们应该走出来，不能只观望别

人的生活。如《中国诗词大会》的冠军雷海为，是一名外卖小哥，忙碌繁琐的工作并没有

让他迷失，相反，诗词带他体会了人生的意义，进一步丰盈自己的生命。同样，我们青年

也应矢志丰富见闻和丰盈精神，追求更有品味的人生。

要实现生命意义，其次我们应关怀他人，创造价值。2019年感动中国人物，被授予“全

国脱贫攻坚楷模”荣誉称号的黄文秀就是我们应该学习的榜样。家境贫寒的她硕士毕业后，

并没有留在城市，而选择回到深山，回到自己的家乡。“很多人走了都没有回来，其实，总

是要回来的。”刚任命村书记时，她有些忐忑，担心不会受到村民的认可，可随着她的工作

不断深入，以及对村民们的真切关怀，她逐渐融入到村民中，同时也在推动扶贫工作不断

深入。她将自己最美的笑容定格在深山中，在这山林之间创造了她人生的价值。在她身上，

“青春”二字有了格外耀眼的光辉。黄文秀和一群回乡扶贫的青年们，都告诉我们，青年，应

关怀他人、创造价值，追求更有境界的人生。

要实现生命意义，最后我们应以国为重，奉献热血。庚子年初，新冠肺炎疫情来势汹

汹，武汉不得已封城。在这期间，有一大批医护工作者逆向而行，其中，90后、00后是

新生代主力军。在与“新冠”的坚毅斗争，数月后，疫情终过，武汉解封，各行各业逐渐复工

复产。这令世界不仅看到了中国人民的力量，更看到了中国青年的力量！作为新时代青年，

我们更应担负起时代责任，肩负起完成第二个百年计划的伟大使命，以国为重，奉献热血，

追求更有高度的人生。

少年有梦，不应止于心动，更在于行动。让我们追求更有品味、更有境界、更有高度

的人生，书写精彩人生，绘制华丽的时代篇章。请相信：生活明朗，万事可爱，人生值得，

未来可期。让我们从现在起，扬帆，起航！

评点

从材料中提炼出“青年应探寻生命意义，书写精彩人生”的观点，紧扣材料，立意准确。

文章有三个分论点：“要实现生命意义，首先我们应拓宽视野，丰盈精神”“要实现生命

意义，其次我们应关怀他人,创造价值”“要实现生命意义,最后我们应以国为重，奉献热血”，

三个分论点由己及人、由小到大，思路清晰。三个分论点均由事实论据支撑，论证充分。

佳作示例2

追梦

黄法格

时间的长河缓缓流淌，岁月的渡轮一路前行。大多数人聚在船头，期待着下一抹亮丽

的风景，而我独坐在船尾，在泛起的点点涟漪中，品味着时光沉淀下来的温馨。

“云是白色的，你在画些什么？”母亲恨铁不成钢般地抢过我手中的画笔，往水桶里一扔，

又转手把画纸撕掉。可她不知小孩的心思与大人是不同的，于孩子而言，画是展现他们内

心的作品。

大家坐在美术教室里，醵着老师讲述理论知识，然后转移到画室里去实践。画到一半，

老师突然拍拍手，告诉我们下个月有比赛的事情，我看了看画板上规规矩矩的画，没有一

点自己的风格，还是算了吧。

母亲不知从哪里听来了消息，要求我必须参加，可她不知道，就我这画，是拿不到奖

的。比赛结果出来，果然是意味着“安慰”的三等奖。获了奖的画被安排在一楼大厅，一排排

艳丽的色彩冲击着我的眼睛，它们都带有它们主人的风格，只有我的像个小丑，被放在角

落里的它平平无奇。

可偏偏母亲拉着我畅聊他们画中的优点，“画的似乎是天空吧，人们在天上安居乐业，

画的一切都是与现代不同的机械,好一幅‘天空之城,或许这个人可以去发明这些造福人类。”

我一脸无奈地听着，恍神间，突然看见一幅画，画中的云并不是白色的……而母亲也注意

到了，话说了一半便卡顿住了：“