大班社会活动教案及教学反思《我的好朋友》_第1页
大班社会活动教案及教学反思《我的好朋友》_第2页
大班社会活动教案及教学反思《我的好朋友》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班社会活动教案及教学反思《我的好朋友》一、教学目标培养学生合作与交流的能力。培养学生对友谊的理解和珍惜之情。培养学生的创造力和想象力。培养学生的表达能力和观察力。二、教学准备教学素材：书籍《我的好朋友》、彩色纸、颜料、剪刀、胶水等。教学媒体：投影仪。三、教学活动及内容1.导入活动（15分钟）创设舒适的学习环境，与学生打招呼，让学生放松心情。通过展示一些友谊的图片，引发学生对友谊的思考和讨论。2.教学过程（30分钟）向学生介绍《我的好朋友》这本故事书，鼓励学生猜测故事内容。以小组形式阅读、讨论并理解故事内容。鼓励学生讲述自己的好朋友，并表达对好朋友的感激之情。3.制作友谊手链（30分钟）为每位学生准备彩色纸和剪刀等制作手链的材料。向学生展示制作手链的步骤，并给予指导。学生根据自己对好朋友的想象和理解，制作具有个性特点的友谊手链。鼓励学生在制作过程中和同桌分享自己的想法和感受。4.分享和展示（15分钟）邀请学生将制作好的友谊手链展示给全班同学。学生可以介绍自己设计的手链形状、颜色和所表达的友谊含义。鼓励同学之间互相欣赏和交流对友谊的理解。5.反思活动（10分钟）引导学生回顾今天的活动，并分享自己的感受和体会。鼓励学生反思友谊的重要性以及今天活动对他们自己的启发。四、教学反思通过本次社会活动，学生在愉快的氛围中了解了友谊的重要性，并通过制作友谊手链表达对好朋友的感激之情。这个教案旨在培养学生的合作与交流能力，培养他们对友谊的理解和珍惜之情。在实施过程中，学生们积极参与了活动，通过小组讨论和展示，他们能够表达自己对友谊的思考，并学会欣赏、尊重他人的理解。制作友谊手链的过程中，学生们展现出了他们的创造力和想象力，每个手链都具有独特的特点和寓意。不足之处是，教师在指导设计手链时，可以更多地引导学生思考好朋友的特质和互相关心的方面，增强学生对友谊的深入理解。此外，活动时间可能有些紧张，有些学生在展示时可能会感到略显紧张，教师可以在之后的课堂上再给予学生更多的机会展示和分享。总体而言，本次教学活动给学生们带来了愉快的学习体验，激发了他们对友谊的思考和感激之情。通过这样的社会活动，学生懂得了友谊的珍贵，培养了他们的表达

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论