《中级财务管理》教学大纲

《中级财务管理》教学大纲

课程名称及代码：中级财务管理（09011211）课程学分与学时：6分/96学时（课堂讲授64学时，实验实践32学时,自主学习0学时）先修课程：会计学基础、初级财务管理、中级财务会计适用专业：会计学

一、课程性质、目的与任务1.课程性质《中级财务管理》是工商管理类专业开设的一门实践性、操作性和技能性较强的专业方向课程。2.课程教学目的与任务（1）掌握公司财务管理的基本框架；（2）熟悉公司财务管理的基本理论；（3）掌握公司筹资、投资、收益分配的管理方法；（4）能够运用财务管理的理论与方法解决实际问题。

二、教学内容与学时分配第一章公司财务管理概述（5学时）第一节财务管理的概念（1学时）一、公司财务管理的含义二、财务管理与相关概念的关系三、财务管理的产生与发展及其在在企业管理中地位的演变第二节财务管理的目标与内容（1.5学时）一、财务管理的目标二、财务管理的内容三、财务管理的环节第三节财务管理的基础（1.5学时）一、财务管理环境二、财务管理原则与观念三、财务管理体制四、财务管理其它基础工作第二章资金时间价值与风险报酬（8学时）第一节资金时间价值(2学时)一、资金时间价值的概念二、资金时间价值的计算第二节风险报酬(4学时)一、风险及其报酬的概念二、风险的衡量第三节利息率（2学时）一、利息率的概念及意义二、利息率的种类三、利息率的决定因素四、未来利息率的测算

第三章筹资来源与工具（13学时）第一节筹资概述（2学时）一、企业筹资的动机二、企业筹资的原则与要求三、企业筹资的类型四、筹资来源与工具五、企业筹资组合策略六、资金需要量预测第二节权益资本的筹集（4学时）一、企业资本金制度二、吸收直接投资三、普通股筹资第三节

债务资本的筹集（4学时）一、商业信用筹资二、短期借款筹资三、长期借款筹资四、债券筹资五、租赁筹资第四节混合性筹资（3学时）一、优先股筹资二、可转换债券三、认股权证

第四章筹资决策（14学时）第一节

资金成本（4学时）一、资金成本的概念二、个别资金成本的计算三、综合资金成本的计算四、边际资金成本规划第二节

杠杆利益与风险（5学时）一、经营杠杆与风险二、财务杠杆与风险三、总杠杆与风险第三节

资本结构(5学时)一、资本结构的含义二、资本结构理论简介三、最优资本结构的确定

第五章

项目投资（18学时）第一节

投资概述（2学时）一、投资的概念二、投资管理的原则三、企业投资的资产组合四、投资环境分析五、投资额预测第二节

项目投资现金流量（4学时）一、项目投资现金流量的概念二、利润与现金流量三、现金流量的确定第三节

项目投资决策方法（12学时）一、非贴现方法二、贴现方法三、风险投资决策四、投资决策指标的应用

第六章

金融资产投资（16学时）第一节金融资产投资概述（2学时）一、金融资产的含义与分类二、企业金融资产投资的动因三、金融资产投资的风险与报酬四、证券投资的程序与交易方式第二节

债券投资（6学时）一、债券估价与投资决策二、债券到期收益率的计算与投资决策三、债券投资的优缺点第三节

股票投资(4学时)一、股票的估价与投资决策二、股票投资的优缺点第四节证券投资组合（4学时）一、证券投资组合理论的形成与发展二、证券投资组合理论的基本内容三、证券投资组合管理

第七章

流动资产投资（14学时）第一节

流动资产投资概述（1学时）一、流动资产的种类二、流动资产投资的特点第二节

现金管理(3学时)一、企业持有现金的动机二、现金管理的目的三、现金管理的内容与方法第三节

应收账款管理(6学时)一、应收账款的功能与成本二、应收账款政策三、应收账款日常控制第四节

存货管理（4学时）一、存货功能与成本二、存货决策三、存货控制

第四篇

利润及其分配管理

第八章收益及其分配管理（8学时）第一节收益及其分配管理概述（3学时）一、利润的形成二、利润预测与计划三、利润分配的项目及其顺序四、股利支付的程序与方式第二节

利润分配决策：股利政策的制定（5学时）一、股利理论二、股利政策

三、教学方法与手段1．课程的教学方法采取讲授法与案例法相结合的教学方法。2．教学组织形式采取课堂讲授和教师指导下的自主学习相结合的教学组织形式；通过课堂教学、课内实验、课内实训和社会调查等多种形式开展教学，增强学生对基本理论知识的理解与掌握以及应用能力。3．教学手段以丰富的网络资源、案例、实验并结合必要的行业调查实践构成虚拟教学环境，通过讲解、案例分析讨论、课内外实验实训等多种教学手段组织教学。

四、课程考核方式1、过程考核：由课堂表现、出勤情况、作业成绩、实训课表现等几部分组成，过程考核成绩占总成绩的30%。2、期末考核：闭卷考试，期末考核成绩占总成绩的70%。

五、其他（一）作业及自主学习要求

中级财务管理课程由于计算较多因此每章学习完之后应至少有一次相关作业安排，全批全改并进行课堂评讲。课外自主学习：要求学生每次课后认真复习，以把老师教授的内容转化为自己的知识，从而做到对课堂学习的真正理解，并且在复习中应注意书本的前后联系，加强练习，以巩固所学的知识技能。（二）课程资源1、建议教材《财务管理学》，荆新主编，中国人民大学出版社出版，最新版。2、主要参考书（1）荆新，“《财务管理学》教学辅导书（学生用书）”，中国人民大学出版社。（2）傅元略：《财务管理》，厦门大学出版社。（3）赵德武：《财务管理》，高等教育出版社。（4）陆正飞：《财务管理》，东北