下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第二单元养蚕5、蚕出生了1、我们的祖先很早以前就开始种桑、养蚕、缫丝、织绸了。2000多年前,西汉的张謇开通了著名的“丝绸之路”。2、幼蚕白白胖胖的,不停地吃着桑叶。3、蚕通过蚕卵孵化产生下一代的,蚕卵是圆形的,灰绿色或紫色,和芝麻粒大小差不多,宽约1毫米,厚约0.5毫米)。4、在蚕卵上喷洒少量水后放到孵化盒里,再把孵化盒放到25℃左右的通风环境中。5、蚕孵化后用羽毛或毛笔将刚孵出的蚁蚕扫到养蚕盒里。蚁蚕长有黑色的脑袋,灰黑色的身子。6、接触蚕卵和蚕后,要把手洗洁净。6、怎样养蚕1、蚕除了吃桑叶,还吃莴苣嫩叶,蒲公英叶子、生菜叶子等,不吃白菜、枫树等叶子。2、养蚕注意事项:(1)保证桑叶新奇、洁净。(2)不同时期采取不同的喂养方法。喂养蚁蚕时,要选用绿中带黄的嫩桑叶,喂幼蚕时,要选用较嫩的桑叶,蚕长大后可适当选用较老的桑叶喂养。(3)注意蚕室的环境卫生。7、蚕的生长变化1、蚕的身体由头胸腹三部分组成,一共有13节,8对足(3对胸足、4对腹足、1对尾足)。2、在生长过程中蚕的身体逐渐由黑变白,身体也逐渐长大。3、蚕的一生会经历4吃蜕皮,蜕皮后蚕的身体会变白、变大。4、蚕在第4次蜕皮一段时间后就开始吐丝结茧,我们要搭好蚕架,帮助蚕结茧。5、蚕茧是椭圆形,长约3-4厘米,由蚕丝组成,表面一般为白色。6、蚕蛹身体呈纺锤形,分为头胸腹三个部分,头部有复眼和触角,胸部长有胸足和翅,腹部有9个体节,身体一般为黄褐色或褐色。7、蚕蛾是从嘴里吐出一种酸,将蚕茧腐蚀破,然后从这个洞里爬出来的。8、蚕蛾的身体由头胸腹三部分组成,有3对足,1对复眼,1对触角组成。蚕蛾和蝴蝶的共同点:都是昆虫。不同点是:蝴蝶身体鲜艳,触角较细,善于飞行,蚕蛾身体暗淡,触角较粗,失去飞行能力。9、蚕蛾生命力大约2-8天,破茧后不取食,交配产卵后1-2天即自然死亡。10、蚕丝是怎么来的:(1)去掉蚕茧表面的乱丝。(2)将蚕茧放到盛水的锅内加热,水中加入少量的小苏打。(3)水沸腾后,继续煮10-15分钟,直到蚕茧变松软。(4)向锅内加入一些凉水,使水温保持在60℃左右。然后在锅内轻轻搅动蚕丝,找到丝头。(5)一边抽丝线,一边将抽出来的丝缠绕起来。11、一根蚕丝大约是700-1000米,春蚕是1000米左右,夏蚕是700-800米左右。8、蚕的一生1、蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,在这些阶段蚕的心态特征差别很大,像这样的生长变化叫作变态发育。和蚕一样经历变态发育的动物还有蝴蝶(卵、幼虫、蛹、成虫),青
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度云南省高校教师资格证之高等教育心理学考前练习题及答案
- 第6单元 百分数(一)单元测试(含答案)2024-2025学年六年级上册数学人教版
- 数据中心技术发展趋势
- 赣南师范大学《数值计算方法》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 赣南师范大学《国际结算》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 阜阳师范大学《中国文学批评史》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 阜阳师范大学《健美操》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 2024年二级建造师管理-考题预测
- 福建师范大学《文化产业概论》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 2024-2030年全球与中国重掺硅片市场竞争趋势及发展机遇研究报告
- 反强迫劳动反歧视反骚扰培训演示文稿课件
- 130t/h燃煤注汽锅炉安装技术交底课件
- 人员定位矿用井口唯一性检测系统
- 主题班会:拍卖会ppt课件
- 技能大师工作室建设PPT幻灯片课件(PPT 66页)
- 新版新幼儿园成长档案模板
- JIS G3507-1-2021 冷镦用碳素钢.第1部分:线材
- 封装工艺介绍优秀课件
- 建设工程竣工消防验收记录表(DOC36页)
- 学生学习过程评价量表
- 高中数学必修2立体几何教材分析和教学建议
评论
0/150
提交评论